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閱讀各類型圖書 ( 科普書等 )

閱讀各類型圖書 ( 科普書等 ). 101 學年度下學期 三年級圖書館利用教育. 課程內容. 1. 閱讀時要想的四個基本問題 2. 科普書的特色 3. 介紹館內熱門的科普書 4. 科學小檔案： 看科普書的想法. 閱讀時要想的四個基本問題. 整體來說，這本書到底在談些甚麼 ? 作者細部說了甚麼，怎麼說的 ? 這本書說得有道理嗎 ? 是全部有道理，還是部份有道理 ? 這本書跟你有甚麼關係 ?. 我所認識的科學. 科普 + 閱讀. 科普 = 科學普及 = 大眾科學 科普 + 閱讀 = 閱讀用深入淺出的文字所介紹的科學知識 什麼是 「 科普 」

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閱讀各類型圖書 ( 科普書等 )

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Presentation Transcript

  1. 閱讀各類型圖書(科普書等) 101學年度下學期 三年級圖書館利用教育

  2. 課程內容 1.閱讀時要想的四個基本問題 2.科普書的特色 3.介紹館內熱門的科普書 4.科學小檔案：看科普書的想法

  3. 閱讀時要想的四個基本問題 • 整體來說，這本書到底在談些甚麼? • 作者細部說了甚麼，怎麼說的? • 這本書說得有道理嗎? 是全部有道理，還是部份有道理? • 這本書跟你有甚麼關係?

  4. 我所認識的科學

  5. 科普+閱讀 • 科普=科學普及=大眾科學 • 科普+閱讀=閱讀用深入淺出的文字所介紹的科學知識 • 什麼是「科普」 • 「科普」是指「科學普及」。換言之「科普」就是通過各種方式，例如文藝、新聞、美術、電影、電視，將科學的技術、知識、思想和方法等，廣泛地傳播到社會的各個階層，以提高人們對科學的認識，進而改善人類的生活。

  6. 科普書的特色

  7. 中國圖書分類號-3 自然科學類 360-366 生命科學 367-367.4 生態學 367.4-369 環境污染 370-379 植物 380-386 動物 388 脊椎動物 389 哺乳動物 390-399 人類學 300-306 自然科學總類 307-307.9 科學雜論 308-308.9 科學叢書 309 科學史 310 數學 311-319 算術 320-326 天文 330-359 物理、化學、 地質學

  8. 介紹館內熱門的科普書

  9. 科園國小圖書館的科普書擺放位置

  10. 科園國小圖書館的”自然科學類”圖書區

  11. 分類號(大項) 貼在書背的側標

  12. 科園國小圖書館內書本的側標 側標的第一排數字為分類號 如這本書的分類號為383 閱7-3　閱讀各類型圖書(科普書等)

  13. 科園國小圖書館”繪本區”的科普書 科園國小的繪本側標有特藏號J 分類號在300-399的為科普書

  14. 科園國小圖書館內的科普書1

  15. 科園國小圖書館內的科普書2

  16. 科園國小圖書館內的科普書3

  17. 科園國小圖書館內的科普書4

  18. 科園國小圖書館內的科普書5

  19. 科園國小圖書館內的科普書6

  20. 科園國小圖書館內的科普書7

  21. 科學小檔案 • 回家讀完一本科普書後，簡要地書寫這本書的內容與心中的想法

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