LAPSIKESKEINEN LASTENSUOJELUN TILANNEARVIO

1. LAPSIKESKEINEN LASTENSUOJELUN TILANNEARVIO LAPSEN TAPAAMINEN LAPSEN TAPAAMINEN LAPSEN TAPAAMINEN asiakkuus jatkuu: suunni- telma Tarkempi selvittely alkaa ALKU- TAPAAMI- NEN LAPSI JA VANHEMMAT YHTEEN- VETO TAPAAMI- NEN LAPSI JA VANHEMMAT VIREILLE- TULO • LAPSEN ARKI • koti ja läheiset • päiväkoti ja koulu • vapaa-aika ja harrastukset • lapsen käsitys itsestään • lapsen tunteet VANHEMPIEN TAPAAMINEN asiakkuus päättyy Ei tarvetta tarkempaan selvittelyyn Kohtaavaa lastensuojelua, Hanna Tulensalo ja Sari-Anne Ervast

2. TIEDON TUOTTAMINEN JA ARVIOINTI TILANNEARVIOSSA TILANNEARVION TAVOITE: lapsen arjen ja elämäntilanteen selvittäminen ja lastensuojelun asiakkuuden tarpeen arvioiminen = LAPSEN AVUN JA TUEN TARVE KOHTAAMINEN JA KARTOITUS LAPSEN TARPEET ESIIN TIEDON VÄLITYS TARPEISIIN VASTAAMINEN Tiedot välitetään vanhemmille m u u t o s t y ö • lapsen kertomana • vanhempien näkemys • sosiaalityöntekijän näkemys lapsen ja vanhempien kohtaamiseen perustuen Lapsen oma näkemys: arki kokemukset tunteet Vanhempien näkemys: lapsesta lapsen arjesta vanhempana olosta vanhemmuuden arviointia = vastaavatko vanhemmat lapsen tarpeisiin Yhteinen arviointi ja keskustelu lapsen tarpeista ja niihin vastaamisesta Sovitaan mitä työstetään ja miten Tarpeet kirjataan yhteenvetoon Vanhempien tukeminen lapsen tarpeisiin vastaami- sessa Kohtaavaa lastensuojelua, Hanna Tulensalo ja Sari-Anne Ervast