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Personalmanagement für akademische Führungskräfte

Personalmanagement für akademische Führungskräfte. Dr. Christina Reinhardt, Ruhr-Universität Bochum. Gliederung. Der Bedarf ist da! Was ist daran so schwierig? Wie es gelingen könnte. Veränderte Anforderungen – gleichbleibende Karrierewege.

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Personalmanagement für akademische Führungskräfte

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Presentation Transcript

  1. Personalmanagement für akademische Führungskräfte Dr. Christina Reinhardt, Ruhr-Universität Bochum

  2. Gliederung Der Bedarf ist da! Was ist daran so schwierig? Wie es gelingen könnte...

  3. Veränderte Anforderungen – gleichbleibende Karrierewege • Die Aufgaben- und Rollenvielfalt innerhalb des Berufsfeldes der Professor/innen hat zugenommen. • Die Wahrnehmung von Führungsaufgaben in der Selbstverwaltung erfordert andere Kompetenzen als früher. • Aber: Wissenschaftliche Führungskräfte haben während ihrer Qualifizierungsphase kaum Möglichkeiten, sich gezielt auf Management- und Führungsaufgaben vorzubereiten.

  4. „closed job“ oder kulturelle Fremdheit: Personalentwicklung und der Wissenschaftsbereich... • Wissenschaftler/innen identifizieren sich mit ihrer scientific community • Leitungsfunktionen zu übernehmen gilt als unattraktiv • Unterstützungsangebote (aus der PE) werden mit großer Skepsis betrachtet Ti

  5. Gelungene und weniger gelungene Einstiege: Personalentwicklung an der Ruhr-Universität • Flops: Fortbildungsangebote für Führungskräfte und Mitarbeiter/innengespräche • Tops: Seminare für Juniorprofessor/innen, Einführungstage für Neuberufene, individuelles Coaching, Teamentwicklung • Der Einstieg in ein systematisches akademisches Personalmanagement ist gelungen....

  6. Worauf kommt es an? • Notwendigkeiten von Personalentwicklung verdeutlichen • Hochschulleitung und Personalentwickler/innen arbeiten eng zusammen • Individuell und bedarfsorientiert vorgehen • Ideen, Konzepte und Möglichkeiten der PE positiv verankern • Hohe Qualitätsstandards bei den Angeboten garantieren

  7. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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