1 / 53

誠摯 歡迎 行政院研究 發展考核 委員及貴賓

誠摯 歡迎 行政院研究 發展考核 委員及貴賓. 蒞臨指導. 語言中心 簡報 行政院研究發展考核 委員會 實地查證 教學卓越計畫制度建置校際經驗分享. 語言中心 主任 林麗菊 2012.07.06 http://cculc.ccu.edu.tw/. 95-101 年教卓執行重點項目. Curriculum developing & course planning 全校性課程規劃與設計. 通識英語課程. 應用英外語學程. 推動本校英外語學習地圖. 從第一哩路到最後一哩路的英外語學習地圖. 英外語學習地圖. 從第一哩路開始 逐步提升優勢英語力.

Télécharger la présentation

誠摯 歡迎 行政院研究 發展考核 委員及貴賓

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 誠摯 歡迎行政院研究發展考核委員及貴賓 蒞臨指導

  2. 語言中心簡報行政院研究發展考核委員會實地查證教學卓越計畫制度建置校際經驗分享語言中心簡報行政院研究發展考核委員會實地查證教學卓越計畫制度建置校際經驗分享 語言中心主任 林麗菊 2012.07.06 http://cculc.ccu.edu.tw/

  3. 95-101年教卓執行重點項目

  4. Curriculum developing & course planning 全校性課程規劃與設計 通識英語課程 應用英外語學程

  5. 推動本校英外語學習地圖 從第一哩路到最後一哩路的英外語學習地圖

  6. 英外語學習地圖 從第一哩路開始逐步提升優勢英語力

  7. 應用英外語學分學程學程說明會 應用英外語學程累計修習學程生:515人 學程課程總修課人次:4717人次 2011年寫作英文競賽頒獎及 應用英外語分享會 2009年 本校學程博覽會

  8. 應用英外語學程頒獎 (2010.6) 校長及教務長親自到場 頒授學程證書及8學分證明 8 中正大學語言中心教卓總辦視察參訪 國立中正大學 第354次行政會議報告(語言中心99.3.22)

  9. 應用英外語學程結業典禮 (2012.6) 95至100學年間 開設181門課程 學程修課人數4,717名 9 中正大學語言中心教卓總辦視察參訪

  10. 學程證書與證明數量 97學年度應用英外語學程成立 學程生平均英文提升:多益100~150分

  11. 創新通識英語課程:紮根大學教育的英語核心力創新通識英語課程:紮根大學教育的英語核心力

  12. 外語能力指標-通識英語

  13. 通識教育核心能力 vs. 外語能力指標

  14. 中正大學語言中心教卓總辦業務視察 創新通識英語課程99學年度起支援大一通識英語 • 分級且目標導向授課:應用類與實用類兩大課程 • 累計課程開設:124門 • 修課人數:4,724名 • 校外英檢通過率已達61% 通識英語改革第1年 通識英語改革第2年 通識英語可抵免第二學期2學分者攀升 14

  15. 通識英語八套教材開發完成 • 教材分級及數位化八套教材 • 線上題庫:期中考及期末考(約5,000題之題庫) • 強化產出溝通力:口說與寫作測驗 • 學習記錄:完整且線上化

  16. 建置測驗線上題庫 建立完成之線上題庫共189課程 應用英外語學程&通識英語

  17. Building instructional support 課程支援系統建設 英外語教學助教 英外語諮詢輔導

  18. 英外語教學助教…英語能力養成及專業培訓 溝通力  執行力  態度力 管理力  資訊力  外語力

  19. 英外語教學助教培訓課程:多益情報誌

  20. 英外語教學助教培訓課程:教卓通訊

  21. 提供專業英外語諮詢輔導…主動關心、追蹤、持續輔導提供專業英外語諮詢輔導…主動關心、追蹤、持續輔導 專業師資個別輔導 提供個人化學習建議 95至100學年間已超過3,592人次參與諮詢

  22. Establishing online learning programs & self-access 發展線上英外語課程及自學機制 英外語線上課程(五大線上系統) 自學機制與管理

  23. 線上課程隨時隨地上網學 每學期至自學教室練習20小時,可申請自學證明 每學期自學人數高達2,000人次 已有效營造校內英外語學習氛圍及主動學習態度

  24. 完整建置線上課程地圖 • 全校授權為主(campus authorization):每人有專屬帳號 • 開放本校[教職員生] 免費上網使用帳號

  25. 提供線上學習課程學習規劃 英語口說線上課程自學建議 日語線上課程自學建議

  26. 多元單字練習題型、且超過28,000個單字題庫 全國首創單字達人系統 (本校語言中心自行研發)

  27. 作答正確率 • 測驗排名:公布前十名優勝挑戰者,以激勵同儕正面競爭 • 個人戰績:提供練習歷史紀錄、錯誤統計、再次學習機制 • 強調單字聽力之重要性 統計單字錯誤次數 提供相關解釋及聆聽發音的學習機制

  28. 英外語自學制度…完善自學系統及線上課程 每學年使用人次 超過50,000 95至100學年教卓執行期間 自學及線上課程使用已超過700,000人次

  29. Building learning support & contexts 全校性學習氛圍 全校性學習氛圍(講座與活動) 寒暑假密集學習營隊

  30. 英外語學習講座…提供最新英外語學習資訊 五大主題講座 涵蓋英外語學習五大面向 強化國際溝通技巧 培養跨文化視野及尊重

  31. 100學年第2學期職涯英語力學習講座 職涯英語力學習講座10場及現場英語學習競賽2場,總參與人次623人

  32. 首創英外語講座線上報名系統及 提供影片重點回顧 首創英外語學習講座 影片重點回顧 講座內容上網讀 學習重點不漏接

  33. 職涯英語力系列講座 參加同學熱烈討論!!! 33 中正大學語言中心教卓總辦視察參訪 國立中正大學 第354次行政會議報告(語言中心99.3.22)

  34. 英語學習競賽: 英文單字達人及英文簡報競賽

  35. 恭喜 得獎同學 2009年 英文寫作競賽頒獎(98.6.11) 中正大學即將在98年10月屆滿20歲,在它生日的前夕 寫出中正對你的意義與影響,或你在中正的美好回憶

  36. 2012 教育部 職涯高峰英語表達密集訓練營隊 • 營隊五大課程模組 • 英文核心技能 • 職場寫作訓練 • 職場溝通 • 跨文化溝通 • 職場即戰力

  37. 2011 語言中心暑期密集營隊 目標:提升職場英語表達技能,贏得職場優勢

  38. 2010 語言中心暑期密集營隊 目標:提昇英文商業書信寫作技巧

  39. 國內知名發音專家教授英文正音祕技 與美國教授國際視訊英文面談 英文正音營隊 職涯高峰實戰營 2009「職涯高峰實戰營」及「英語正音大躍進實戰營」密集學習營隊

  40. 2008「英語正音大躍進實戰營」密集課程

  41. 2007LAST MILE職場英語實戰營 國立中正大學語言中心現場 Language Center at Chung Cheng University, Taiwan 美國教授跨國視訊面試連線 University of California, Santa Barbara, USA

  42. Implementing graduation threshold 實施英文畢業門檻 英檢畢檻實施方式與策略 教學卓越六年執行績效

  43. 本校各屆學生英文畢業門檻 通過比率消長圖(校外英檢vs.校內機制) 教卓第6年 畢業生 通識英語改革第2年 通識英語改革第1年 教卓第1年 畢業生 以校外英檢方式通過英文畢業門檻比率逐年提高教卓計畫之前通過比率為16%,教卓計畫施行後第6年畢業生已達55%

  44. 多益英檢測驗金級、藍級證書取得累計人次 (2007~2012. 4中正團報) 英檢證書取得比率逐年攀升 100學年度中正團報 金級證書取得率(CEF C1以上): 10% 藍級證書取得率(CEF B2以上): 39% 多益測驗CEF B2以上等級(金級、藍級)證書取得人數逐年提升

  45. Organizational structure & budgeting 人力及經費執行 中心組織架構與分工 語言設備建置與使用

  46. 語言中心成立與發展

  47. 語言中心組織與課程架構

  48. 經費執行完成率:100%

  49. 建置數位化語言設備 FROM PASSIVE LEARNING TO ACTIVE LEARNING PERSONALIZED LEARNING SAVE TIME, MONEY AND ENEGY DEVELOP STUDENTS’ LANGUAGE SKILLS IMPROVE SPEAKING SKILLS 教學活動模組化:可設計更互動、更多元的語言學習模組14種預設教學模組:聽力訓練、仿讀訓練、朗讀練習、電話對話、配對練習、小組討論、同步翻譯、逐句翻譯、隨堂測驗、口說練習、模擬英檢、問答練習、任意教材指定任意學生、隨選教材練習 50

More Related