1 / 39

Я и мои права

Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом (смешанный) № 31 Московского р-на Санкт-Петербурга. Я и мои права. Разработала Жукова Елена Павловна Воспитатель детского дома. Санкт-Петербург 2012 год.

melania-taurus
Télécharger la présentation

Я и мои права

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Государственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом (смешанный) № 31 Московского р-на Санкт-Петербурга Я и мои права Разработала Жукова Елена Павловна Воспитатель детского дома Санкт-Петербург 2012 год

  2. Что люди могут делать и что не могут? Что они обязаны делать и чего не обязаны? На что люди имеют право и на что не имеют?

  3. Всеобщая декларация прав человека

  4. Декларация – образец-призыв Конвенция – договор, обязательный для выполнения

  5. На что ребенок имеет право?

  6. Ребенок имеет право на жизнь и здоровое развитие

  7. Ребенок имеет право на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи

  8. Ребенок имеет право на свободу личности, свободу мысли, совести и религии Это право включает в себя свободу выражать свое мнение в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка

  9. Ребенок имеет право на защиту от всех форм физического или психологического насилия, эксплуатации, оскорбления, небрежного или грубого обращения как со стороны родителей, так и законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке

  10. Ребенок, лишенный своего семейного окружения, имеет право на особую защиту и помощь, предоставляемые государством

  11.   Ребенок имеет право на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Неполноценный в умственном или физическом отношении ребенок должен вести полноценную и достойную жизнь в условиях, которые обеспечивают его достоинство, способствуют его уверенности в себе и облегчают его активное участие в жизни общества

  12. Ребенок имеет право на здравоохранение и социальное обеспечение, включая социальное страхование

  13. Ребенок имеет право на образование, которое должно быть направлено на развитие личности, талантов и умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме

  14. Ребенок имеет право пользоваться родным языком, исповедовать религию своих родителей, даже если он принадлежит к этнической, религиозной или языковой группе, которая в данном государстве составляет меньшинство

  15. Ребенок имеет право на отдых и досуг, право участвовать в играх и развлекательных мероприятиях, соответствующих его возрасту, свободно участвовать в культурной жизни и заниматься искусством

  16. Ребенок имеет право на защиту от экономической эксплуатации и от выполнения любой работы, которая может представлять опасность для его здоровья, либо наносить ущерб физическому, умственному, духовному, моральному и социальному развитию

  17. Ребенок имеет право на защиту от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения

  18. Государства-участники обеспечивают, чтобы ни один ребенок не был подвергнут пыткам или другим жестоким, бесчеловечным или унижающим достоинство видам обращения или наказания; ни один ребенок не был лишен свободы незаконным или произвольным образом; каждый лишенный свободы ребенок имел право на незамедлительный доступ к правовой и другой соответствующей помощи

  19. Государства обязуются принимать меры для борьбы с незаконным перемещением и невозвращением детей из-за границы

  20.  Государства обязуются уважать и соблюдать нормы международного гуманитарного права в отношении детей, попавших в зону вооруженного конфликта Государства принимают все возможные меры для того, чтобы лица младше 15 лет не принимали прямого участия в военных действиях

  21. Волшебный сундучок

  22. Мачеха с утра до ночи заставляет Золушку трудиться. Несчастной девочке запрещено участвовать в играх и забавах ее сестер. Какие права были бы нарушены, если бы подобное происходило в наши дни?

  23. Является ли Маугли, живущий в лесу вместе с дикими зверями, ребенком, имеющим равные с прочими права?

  24. Опекун всемирно известного Гарри Поттера перехватывает и читает письма, адресованные мальчику. Какие права нарушаются?

  25. Баба-яга уносит братца Иванушку от сестрицы Аленушки за тридевять земель в тридесятое царство. Какие права Иванушки она нарушает?

  26. Угадай, какой знак

  27. Петь, рисовать и танцевать, Уроки в школе посещать, Свои таланты развивать – Это разрешается.

  28. Посмотри на этот знак: Человек поднял флаг, Выражает свое мненье – Это разрешается.

  29. Эта грань обозначает: Мать с ребенком разлучают – Это запрещается.

  30. Здесь ремень вокруг дитя, Как лента, извивается… Бить, наказывать – всегда Запрещается!

  31. Вот ребенок груз несет, Тащит, надрывается. В детстве тяжкая работа Запрещается!

  32. Этот черный человек Пред белым преклоняется. Быть над слабым господином Строго запрещается!

  33. Другого за руку держать, Не за цвет кожи уважать, Под общим солнцем в мире жить, Со всеми расами дружить – Это разрешается!

  34. Молодцы!Спасибо за внимание!

  35. Список источников • http://www.virtuzor.ru/users/77599034454/projects/maket-peshhernye-lyudi-8974/ • http://900igr.net/kartinki/istorija/Pervobytnye-ljudi-2/ZHizn-pervobytnykh-ljudej.html • http://bru.mogilev.by:84/humanitary/Kulturologiya/Parts1/Parts4/index.htm • http://www.chtivo.ru/chtivo=3&bkid=994776.htm • http://www.samtrm.ru/Document/?over=y&inflh=n&str=n • http://sch7.novogrudok.grodno.unibel.by/main.aspx?uid=620 • http://internika.org/works/vneurochnaya-deyatelnost?page=36 • http://www.crossstitcher.ru/board/lofiversion/index.php/t22537-100.html • http://www.1000designs.ru/page/2455/ • http://kbts.ru/foposhop/shablon/1658-sbornik-ramok-krasnaja-shapochka.html • http://web-fantasy.ucoz.ru/news/111-0-19 • http://www.proshkolu.ru/user/Olg-a-ndreevna/file/1106147/ • http://ramki.superall.ru/index.php/2009-09-24-12-19-39/712---------154

  36. Список источников • http://arstyle.org/photoshop/board/32819-detskaya-ramka-dlya-fotoshopa-korol-lev.html • http://kanobu.ru/accounts/189499/activity/ • http://www.0lik.ru/templates/ramkit/page/2468/http://www.0lik.ru/templates/ramkit/page/2468/ • http://rushkin-studio.ucoz.ru/ • http://www.kinderyata.ru/ramka-146-Simba---korol-lev • http://fotoramochki.com/besplatnye-detskie-ramki.html • http://master-photo.ucoz.net/blog/119 • http://web-fantasy.ucoz.ru/news/111-0-19 • http://zakladki.deslife.ru/2010/03/page/50/ • http://ilovephotoshop.ru/load/frames/15-205-2 • http://all-photoshop.ru/2009/12/07/ • http://www.art-apple.ru/displayimage.php?pos=-3537 • Шабельник Е.С. Права ребенка. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011. – с. 54-55 • Ваши права: Кн. Для учащихся нач.классов / Концепция книги и иллюстрации Е.С. Шабельника. Адаптация текста Е.Г. Каширцевой. – 6-е изд. – М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011. – 64с. • http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/3c03da0a-7938-2f23-a2fe-7eeb027ec50c/1010331A.htm - цифровой образовательный ресурсПРАВА РЕБЕНКА (N 48816)

More Related