1 / 33

Тема: «Внеклассная работа по физике в рамках ФГОС основного общего образования»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зырянская средняя общеобразовательная школа» Зырянского района. Тема: «Внеклассная работа по физике в рамках ФГОС основного общего образования».

mercury
Télécharger la présentation

Тема: «Внеклассная работа по физике в рамках ФГОС основного общего образования»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зырянская средняя общеобразовательная школа» Зырянского района Тема: «Внеклассная работа по физике в рамках ФГОС основного общего образования»

  2. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Зырянская средняя общеобразовательная школа» Зырянского района БуйневичОльга Николаевна,Учитель физики

  3. Под внеурочной деятельностьюв рамках реализации ФГОС общего образования следует понимать образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличныхот классно – урочной, и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программыобщего образования

  4. Внеурочная работа: 1. Индивидуальная работа;2. Групповая работа;3. Массовая работа;4. Организация самостоятельной исследовательской деятельности учащихся, участие учащихся в НОУ

  5. Проектно – исследовательская деятельность – деятельность по проектированию собственного исследования, предполагающая выделение целей и задач, планирование хода исследования, определение ожидаемых результатов, оценка реализуемости исследования, определение необходимых ресурсов.

  6. Формы организации исследовательской деятельности учащихся: Работа над рефератами; Разработка проектов; Научно – практические конференции; Олимпиады по предметным областям; Домашние исследования и т.п.

  7. Муниципальное общеобразовательное учреждение«Зырянская средняя общеобразовательная школа» Тема:"Водная Феерия:фонтаны" Исследовательская работа Работу выполнил: ученик 5 класса Буйневич Владислав Руководитель: Буйневич Ольга Николаевна учитель физики

  8. Фонтан ( от лат. fontis - источник) - струя жидкости или газа, выбрасываемая под давлением. Впервые, фонтаны появились в Древней Греции. Они служили источниками питьевой воды, охлаждали и увлажняли воздух. История создания фонтанов

  9. 3.Действие данного фонтана основано на разности давлений( атмосферного и давления внутри сосуда)

  10. Принцип работы фонтана 1 H 2 3

  11. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Зырянская средняя общеобразовательная школа» Тема: История изобретения телефона, телеграфа Выполнили учащиеся 7 класса: Буйневич Влад, Илюшин Евгений Румянцев Александр, Камзолов Никита Руководитель: Учитель физики: Буйневич Ольга Николаевна

  12. История изобретения автомобиля НАУЧНО – ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Выполнил : Ученик 3 класса Буйневич Владислав Руководитель: Буйневич О.Н., учитель физики

  13. Колесная повозка состоит из осей и площадки для груза. Первые дошедшие до нас изобретения колесной повозки найдены в Месопотамии

  14. Первый двигатель, работавший на светильном газе Первый двигатель, работавший на светильном газе, изобрел в 1860 году, французский механик Этьен Ленуар (1822 – 1900)

  15. "Автомобиль - легенда с.Зырянского" В нашем селе сохранился автомобиль 1937 года выпуска. Водители тех далеких военных леи называли этот автомобиль «Захар»

  16. УралЗИС - 5 Помните! Через века, через года! Помните! О тех, кто ушел навсегда! ПОМНИТЕ! «Сплошной вереницей Машины идут. Под грохот бомбежек, Разрывы снарядов Пробиться колонна Должна к Ленинграду»…

  17. 9 мая – День Победы Каждый год на этом автомобиле подвозят фронтовиковк памятнику «Боевой Славы»

  18. Тема: "Мир, Земля, Космос, Вселенная" Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Зырянская средняя общеобразовательная школа» ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА Выполнил: учащийся 7 «Б» класса Буйневич Владислав Руководитель: Буйневич О,Н., учитель физики

  19. Познание Вселенной - цель разумной деятельности человека Под словом «Вселенная» мы понимаем совокупность всего, что существует в космосе. Она состоит из миллионов звезд, планет и громадных облаков газа, разделенных гигантским пустым пространством.

  20. Образование звезд и галактик Сейчас во Вселенной 50 млрд. галактик

  21. Солнечная система - это лишь мельчайшая искорка среди миллиардов звезд нашей галактики. Солнце и вращающиеся вокруг него небесные тела

  22. Каким представляли мир в древности? Некоторые народы считали, что Земля плоская и держится на трех китах, которые плавают и безбрежном всемирном океане.

  23. Древние грекипредставляли себе Землю плоской Древнегреческий философ Фалес Милетский, живший в VI веке до н.э .Землю он считал плоским диском, окруженным недоступным человеку морем, из которого каждый вечер выходят и в которое каждое утро садятся звезды.

  24. Первый полет на воздушном шаре Более ста лет назад маленький французский городок Аноне прогремел на весь мир. Там был пущен первый воздушный шар! Придумали его братья Монгольфье.

  25. Диплом лауреата Iiстепенив номинации «Спортивно – техническое , техническое, судо – моделирование»Представлена модель «Воздушно – гидравлическая ракета»

  26. Неделя точных наук

  27. Неделя точных наук

  28. Неделя точных наук

  29. СПАСИБОза внимание!

More Related