html5-img
1 / 19

KOMPETENSI PENDIDIKAN TINGGI ARSITEKTUR DI INDONESIA

KOMPETENSI PENDIDIKAN TINGGI ARSITEKTUR DI INDONESIA. DRAFT ver. September 2011. Workshop Kurikulum A PTARI , April dan September 2011 di Bandung. Milis APTARI_anggota@yahoogroups.com Website http://aptari.org. LANDASAN HUKUM. UU RI no: 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional

meryle
Télécharger la présentation

KOMPETENSI PENDIDIKAN TINGGI ARSITEKTUR DI INDONESIA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KOMPETENSI PENDIDIKAN TINGGI ARSITEKTUR DI INDONESIA DRAFT ver. September 2011

  2. Workshop Kurikulum APTARI, April dan September 2011 di Bandung

  3. Milis APTARI_anggota@yahoogroups.com • Website http://aptari.org

  4. LANDASAN HUKUM • UU RI no: 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional • UU RI no: 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen • PP no: 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan • PP no: 66 tahun 2010 tentang Pendidikan • Kepmen No.232/U/2000 dan Kepmen No.45/U/2002 tentang Penyusunan Kurikulum Perguruan Tinggi • SK DirJen Dikti No.43/Dikti/Kep/2006 tentang Rambu-rambu Pelaksanaan Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian di Perguruan Tinggi • UU no: 18 tahun 1999 tentang Jasa Konstruksi

  5. RUJUKAN • Buku Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Tinggi 2008 • Unesco-UIA Charter (2005): ‘Design, Knowledge, Skills’ • 13 Butir Kompetensi IAI • ASEAN MRA for Architectural Services • Piagam Deklarasi Pendidikan Arsitektur Indonesia 2010 • NAAB 2009 Conditions for Substantial Equivalency for Professional Degree Programs in Architecture • KAAB-2005 Conditions & Procedures for Professional Degree Programs in Architecture

  6. Profil Lulusan Program Pendidikan Arsitektur di Indonesia • S1: Sarjana yang mampu merancang dan menguasai ilmu arsitektur pada tingkat dasar • S2: Magister yang menguasai state of the art perancangan & ilmu arsitektur • Profesi: Lulusan yang siap mengembangkan diri menjadi arsitek profesional • S3: Doktor yang mampu mengembangkan state of the art ilmu arsitektur

  7. Tingkat Kompetensi • Kesadaran: mengenal informasi tertentu (termasuk definisi, konsep, aturan, metode, proses, atau pengaturan), dan dapat mengingat informasi dengan benar tanpa harus mampu merumuskannya dengan bahasa sendiri. • Pemahaman: memahami dan memadukan informasi, serta mampu merumuskannya dalam bahasa sendiri, tanpa harus mampu mengaitkannya dengan bahan lain atau melihat implikasi sepenuhnya. • Kemampuan: memiliki kemampuan dalam memilih dan mengolah informasi spesifik (sesuai dengan situasi) untuk menyelesaikan tugas dan menerapkannya sebagai solusi masalah tertentu.

  8. standar kompetensi pendidikan arsitektur se indonesia

  9. KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM PENDIDIKAN ARSITEKTUR DI INDONESIA

  10. Strategi Nasional • Pendidikan arsitek 5 tahun • PPAr • Magister dgn profesi • Pembentukan National Architect Board • sertifikasi & registrasi profesi • Sistem sertifikasi profesi arsitek • Sertifikasi, Registrasi, • Penyusunan standar kompetensi pendidikan arsitektur se indonesia

More Related