驶向世界一流大学计算机系的彼岸：实践与思考初步

驶向世界一流大学计算机系的彼岸： 实践与思考初步孙茂松清华大学计算机科学与技术系 sms@tsinghua.edu.cn 第十届全国高校计算机系主任院长论坛 2007年11月23日, 香港科技大学

我们目前在国际上处于什么位置？ 一个观察角度：高水平论文 2002-2005年数据（数据不排除可能存在小的统计误差）我们选取了5个美国学校（美国大学排名）：

我们目前在国际上处于什么位置？ IEEE部分期刊发表情况比较( 2002-2005)

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我们目前在国际上处于什么位置？ Computer Science 论文SCI索引情况比较（2002-2005） H-index?

举措之一：高水平教师队伍的建设 • 讲席教授组制度: • 姚期智讲席教授组（计算机科学理论与人工智能） • 迄今为止唯一一位获图灵奖的华裔科学家 • 黄煦涛讲席教授组（多媒体） • 麻省理工学院电子工程专业博士，美国伊利诺伊大学计算机系教授，美国工程院院士，IEEE会士 • 计算机体系结构方面的讲席教授组

举措之一：高水平教师队伍的建设 • 姚期智讲席教授组主要成员： • 姜涛，美国加利福尼亚大学计算机系教授，明尼苏达大学博士。主要研究方向为计算生物学。在进入“姚期智讲席教授组”后，获得教育部长江学者讲座教授，并获得国家自然科学杰出青年基金（B类）（合作教师为本学科点教师）。 • 李明，加拿大滑铁卢大学计算机系教授，康奈尔大学博士。主要研究方向机器学习理论、计算生物学。Journal of Bioinformatics and Computational Biology主编。在进入“姚期智讲席教授组”后，获得教育部长江学者讲座教授。 • 蔡进一，美国威斯康星大学计算机系教授，康奈尔大学博士。主要研究方向为复杂性理论。先曾获美国计算机学会奖、美国总统奖等。Journal of Computer and Systems Sciences和Journal of Complexity副主编。 • 堵丁柱，美国德克萨斯大学达拉斯分校计算机系教授，加里弗尼亚大学圣巴巴拉分校博士。主要研究方向为组合优化、近似算法设计分析及在计算机和网络通讯中的应用。J. of Combinatorial Optimization和Book Series on Network Theory and Applications主编。 • 滕尚华，美国波士顿大学计算机系教授，卡耐基梅隆大学博士。主要研究方向为计算几何、最优化、互联网算法等。 • 邓小铁，香港城市大学计算机系教授，斯坦福大学博士。主要研究方向为计算经济学、算法复杂性理论等。 • 邵中，美国耶鲁大学计算机系教授，主要研究方向为程序正确性验证。

举措之一：高水平教师队伍的建设 • 黄煦涛讲席教授组成员： • 孙明廷，美国华盛顿大学教授，IEEE Fellow，多媒体信号处理领域著名学者。主要研究方向为视频编码与处理、网络视频应用。IEEE Transactions on Multimedia主编。 • 张建伟，德国汉堡大学计算机系教授。主要研究方向为机器人与人机交互。 • J. Aggarwal，美国德州Austin大学教授。主要研究方向为计算机视觉、运动分析。 • Helmut Pottmann，奥地利维也纳科技大学教授。主要研究方向为计算机图形学。 • Alfred Bruckstein，以色列技术大学计算机系教授,斯坦福大学博士。主要研究方向为计算机视觉、图像处理、显示技术。 • 翟树民，美国IBM Almaden Research Center研究员。主要研究方向为人机交互、普适计算。 • Michael Lew，荷兰Leiden大学副教授。主要研究方向为多媒体检索、虚拟现实、计算机视觉。 • 蒙美玲，香港中文大学教授，MIT博士。主要研究方向为语音信号处理、人机语音交互。 • 张大鹏，香港理工大学计算系教授。主要研究方向为图像分析、图像/图形综合技术。 • 刘志强，香港城市大学传媒学院教授。主要研究方向为机器学习、媒体计算。

举措之一：高水平教师队伍的建设 人才的引进与培养：积极从国外吸引优秀人才。近2年王建勇（美国UIUC），冯铃（荷兰Twente）、赵颖（美国Minnesota博士）教师考核 * 院士5人：姚期智（美国、中国科学院院士），中国科学院院士张钹，中国工程院院士李三立、孙家广，张尧学； * “长江学者奖励计划”特聘教授3名； * 长江学者讲座教授2名； * 5人获国家杰出青年基金资助； * 5人获教育部跨世纪人才基金资助；

举措之一：高水平教师队伍的建设 思考：（1）理论研究与应用研发的关系鼓励在某个方向做到极致（评职称的标准）（2）“侠客”与“军队”的关系今年2个国家科技进步2等奖高性能集群计算机与海量存储系统郑纬民，舒继武，王鼎兴，汪东升，陈文光，杨广文，温冬婵，鞠大鹏，张悠慧，余宏亮清华大学中国下一代互联网示范工程CNGI示范网络核心网CNGI-CERNET2/6IX 吴建平，李星等清华大学，北京大学，上海交通大学，西安交通大学，东南大学，华南理工大学，东北大学作为团队中的个体（3）从容与淡定？

举措之二：具有国际视野的学生培养 • 讲席教授组开设课程： • 黄煦涛教授 “Audio/Visual Human Computer Interface” • 姚期智教授也给本科生开设了理论计算机课程，每个学期亲自上课，着重培养学生的理论素养与能力，并经常邀请国际一流学术大师给学生做报告 • 美国华盛顿大学孙明廷教授“多媒体信息处理与识别” • 美国IBM Almaden Research Center翟树民研究员“人机交互专题” • 奥地利维也纳科技大学Helmut Pottmann教授“工业几何学” • 德国汉堡大学计算机系张建伟教授“多模态人机交互”、 • 香港中文大学蒙美玲教授“多语言及多媒体信息检索” • 香港城市大学传媒学院刘志强教授“机器学习及其应用” • 姚先生的软件理论班 • 微软学者开课

举措之二：具有国际视野的学生培养 • 国际性的研究生培养Program： • 中德博士生培养项目 • 与Waterloo大学的“3+2”模式 • 问题：适当发展？面向国民经济建设 • 主战场 • 广泛地参与国际学术活动 • 本科层次： • ACM大学生程序设计竞赛 • 两岸清华+香港科技大学大学生程序设计竞赛 • 参加国际高水平的国际学术会议 • 校友捐赠设立学生出国参加学术会议基金 • 数以百计的学生出国参加学术会议/年第31届ACM国际大学生程序设计大赛（2007）第2名

举措之二：具有国际视野的学生培养 • 严格管理过程： • 资格考试、开题报告 • 博士毕业论文评审（中国计算机学会） • 思考： •  博士毕业论文的国际评审

人才培养的其他措施：—— 软硬并重的实践教学 • 开放式CPU设计与测试（创新型） • 该实验系统的最大优点是开放式设计，完全由学生自主设计处理机体系结构，并进行全面测试； • 本实验以“数字电路”和硬件设计语言为基础，把“计算机组成原理”和“计算机系统结构”等课程理论与实验融合在一起，是本科硬件课程的汇总。

人才培养的其他措施：—— 软硬并重的实践教学 • 足球机器人实验 • 有趣味性和可竞技性 • 以学生为主体 • 从知识型转变到研究型 • 实验内容 • 设计足球机器人的控制程序 • 完成找球、带球、射门等

人才培养的其他措施：—— 软硬并重的实践教学 • FPGA/CPLD接口实验

人才培养的其他措施：——科研成果转化为教学内容人才培养的其他措施：——科研成果转化为教学内容 IPV6

人才培养的其他措施：——科研成果转化为教学内容人才培养的其他措施：——科研成果转化为教学内容 • 指纹识别技术 • 语音识别技术 • 人脸识别技术

人才培养的其他措施：—— 注重学生创新意识的培养 * 在一年级本科生中开设了新生研讨课 -《下一代互联网》（吴建平） -《虚拟世界与未来电子游戏》（王家廞） -《计算基因组分析》（邓志东） * 高年级开设了专题研讨课 - 《网格计算》（杨广文） -《媒体计算》（胡事民） -《高性能计算前沿技术》（郑纬民） * 软件科学实验班 - 姚期智、王小云、微软学者讲授8门核心课程 • 大四一年的校外实习：国外、微软等灵活的培养计划与课程设置 • * 自2002年起，共有700多人次的本科生参与了计算机科学与技术系教师或学生设立的SRT项目

教材建设 * 编著了大量优秀教材，其中清华大学出版社出版的教材近100种； * 2006年立项的普通高等教育“十一五”国家级教材规划25种（包括系列）之多。

教材建设 • 《数据结构》的发行量超三百万

教材建设 * 发行量超百万的教材 - 计算机文化基础 - PASCAL程序设计 - IBM-PC汇编语言程序设计等等

2005国家级教学成果二等奖教材

全国高等教育优秀教材一等奖

结束语 1956：创建电子计算机专业 1958：成立自动控制系，包括计算机和自动控制专业

结束语 * “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善” * 得天下之英才而育之，成就世界范围内的计算机领域的社会栋梁之才清华大学信息学院的国际评估 * 清华大学计算机系要为实现中华民族的伟大复兴做出自己的应有贡献

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