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E N D
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DERECHO PENAL: PARTE GENERAL - DER343 Contenidos curriculares mínimos: Fundamentación: La presente materia, introductoria al Derecho Penal, nos brindará la primera aproximación a esta rama de la ciencia jurídica que se encarga de regular y a la vez limitar la potestad punitiva del Estado, al determinar lo que es punible y sus consecuencias. La asignatura Derecho Penal I estudia la parte general del Derecho Penal, de raíz continental europea con una orientación marcadamente garantista, tomando a la Constitución Nacional y los Tratados Internacionales de Derecho Humanos como marco de limitación a la potestad que tiene el Estado de perseguir y castigar, procurando siempre la tutela de la dignidad de la persona humana. Debemos tener presente que estamos frente a uno de los mecanismos de control social más fuerte y formalizados del Estado liberal como organización democrática, por lo que su posibilidad de perseguir y castigar (ius puniendi o derecho penal en sentido subjetivo) debe reconocer límites claros en resguardo de garantías esenciales de los ciudadanos, procurando el equilibro entre el interés social y el respeto de los derechos individuales. A tales efectos, podemos reconocer cuatro grandes subejes en la presente asignatura, a saber: la teoría de la ciencia del Derecho Penal, que nos permitirá conocer qué es el Derecho Penal; la teoría de la ley penal, a fin de indagar cómo son y qué características tienen las normas de esta rama del derecho; la teoría del delito, para determinar qué es el hecho punible concretamente; y la teoría de las consecuencias del delito, a fin de saber qué trae aparejado como derivación la comisión de un delito. Objetivos: Generales Conocer las características esenciales del Derecho Penal y los límites de la potestad punitiva del Estado, que permitan resguardar la dignidad de la persona humana. Reconocer los elementos esenciales que permitan definir al delito y sus consecuencias jurídicas Específicos Comprender el surgimiento de la ley penal como mecanismo de control social, su evolución y límites constitucionales, para que el alumno pueda abordar el estudio de la ciencia penal en un sentido reflexivo y crítico. Determinar los ámbitos de validez de la ley penal (temporal, espacial y personal) en el ordenamiento jurídico argentino, procurando la solución de situaciones prácticas. Determinar, fundado en los conocimientos adquiridos de la teoría del delito, cuándo nos encontramos ante una conducta delictiva, logrando conocer y detectar los elementos que la componen. Reflexionar sobre las teorías existentes en relación a este sistema de comprensión del delito. Examinar las etapas del delito y grados de participación que puede atribuirse a quienes intervengan en un hecho delictivo, reconociendo los elementos que permitan su determinación y consecuencias jurídicas en el caso concreto. Identificar las consecuencias jurídicas (penas y medidas de seguridad) que trae aparejado la comisión de un delito, la forma de su determinación y cumplimiento en el caso concreto. Competencias: Genéricas: - Conocimientos curriculares y técnicos de la profesión 1
- Gestión de la Información y el conocimiento Específicas: - Argumentacion Juridica - Indagación y profundización de antecedentes jurídicos - Reconocimiento de las instituciones jurídicas Contenidos: 1 - Conceptos fundamentales del Derecho Penal. - MODULO 1 1.1 - Derecho Penal y Control Social. - MODULO 1 1.1.1 - Diversas acepciones de Derecho Penal. - MODULO 1 1.1.2 - Formas de Control Social. - MODULO 1 1.2 - Funciones del Derecho Penal. - MODULO 1 1.2.1 - Tutela de Bienes Jurídicos. - MODULO 1 1.2.2 - De motivación. - MODULO 1 1.2.3 - De tutela de valores ético-sociales. - MODULO 1 1.2.4 - De tutela de la vigencia de la norma. - MODULO 1 1.3 - Fundamentación antropológica. - MODULO 1 1.3.1 - Presupuestos de un Derecho Penal antropológicamente fundado y efectivo. - MODULO 1 1.3.2 - Los principios fundamentales reguladores del control penal. - MODULO 1 1.4 - Concepciones del Derecho Penal. - MODULO 1 1.4.1 - Derecho Penal de hecho. - MODULO 1 1.4.2 - Derecho Penal de autor. - MODULO 1 1.4.3 - Derecho Penal de culpabilidad. - MODULO 1 2
1.4.4 - Derecho Penal de peligrosidad. - MODULO 1 1.4.5 - Derecho Penal liberal. - MODULO 1 1.4.6 - Derecho Penal autoritario. - MODULO 1 2 - El modelo integrado de ciencia penal. - MODULO 1 2.1 - El Derecho Penal. - MODULO 1 2.1.1 - Concepto. - MODULO 1 2.1.2 - Caracteres: Derecho Público. Exterioridad. Judicialidad. Sancionatorio - MODULO 1 2.1.3 - Fines: Eficacia. Garantía. - MODULO 1 2.1.4 - Relaciones con las restantes ramas del ordenamiento jurídico: Con el derecho constitucional. Con el derecho civil .Con el derecho administrativo. Con el derecho comercial. Con el derecho internacional. - MODULO 1 2.2 - El Derecho Penal en sentido subjetivo: La potestad punitiva del Estado. - MODULO 1 2.2.1 - Fundamentos: Material. Político. Su legitimación y límites - MODULO 1 2.3 - El Derecho Penal en sentido objetivo. - MODULO 1 2.3.1 - Contenido: Derecho penal sustantivo o material. Derecho procesal penal. Derecho penal Ejecutivo. - MODULO 1 2.3.2 - Especies del derecho penal sustantivo: Derecho penal codificado. Derecho penal complementario. Legislación penal especial. - MODULO 1 2.3.3 - El art. 4 del C.P. y el sistema represivo. - MODULO 1 2.3.4 - División del derecho penal sustantivo: Derecho penal común o delictual. Derecho penal contravencional. Derecho penal disciplinario. - MODULO 1 2.3.5 - Delitos comunes, políticos y conexos. - MODULO 1 2.4 - El estudio científico del fenómeno penal. - MODULO 1 2.4.1 - La dogmática penal. - MODULO 1 2.4.2 - La política criminal. - MODULO 1 3
2.4.3 - La criminología. - MODULO 1 2.5 - Las disciplinas auxiliares - MODULO 1 3 - Evolución histórica de las ideas penales - MODULO 1 3.1 - Breve reseña histórica del pensamiento penal. - MODULO 1 3.1.1 - Derecho Romano. - MODULO 1 3.1.2 - Derecho germánico. - MODULO 1 3.1.3 - Derecho Canónico. - MODULO 1 3.2 - Las Escuelas Penales. - MODULO 1 3.2.1 - La Escuela Clásica del Derecho Penal. - MODULO 1 3.2.2 - La Escuela Toscana - MODULO 1 3.3 - El positivismo criminológico y sus manifestaciones. Principales expositores. - MODULO 1 3.4 - Las Escuelas Dogmáticas - MODULO 1 3.4.1 - El positivismo jurídico. - MODULO 1 3.4.2 - El normativismo penal. - MODULO 1 3.4.3 - El finalismo. - MODULO 1 3.4.4 - Los paradigmas funcionalistas de la actual dogmática penal:El funcionalismo sistémico o radical y sociológico de Jakobs.El funcionalismo moderado o valorativo de Roxin. - MODULO 1 3.5 - Las corrientes críticas y sus vertientes criminológicas y abolicionistas. El garantismo pena - MODULO 1 4 - Derecho Penal y Constitución -Garantías Constitucionales - MODULO 1 4.1 - El Derecho Penal Constitucional. - MODULO 1 4.1.1 - Derecho Penal Constitucional y Tratados Internacionales con jerarquía constitucional. - MODULO 1 4
4.2 - Principios de derecho penal. Análisis y consecuencias. - MODULO 1 4.2.1 - de legalidad. - MODULO 1 4.2.2 - de reserva. - MODULO 1 4.2.3 - de mínima suficiencia - MODULO 1 4.2.4 - de subsidiaridad. - MODULO 1 4.2.5 - de proporcionalidad - MODULO 1 4.2.6 - de fragmentariedad. - MODULO 1 4.2.7 - de lesividad - MODULO 1 4.2.8 - de acción-exterioridad. - MODULO 1 4.2.9 - de privacidad. - MODULO 1 4.2.10 - de culpabilidad. - MODULO 1 4.2.11 - de judicialidad. - MODULO 1 4.2.12 - del non bis in idem. - MODULO 1 4.2.13 - de humanidad y personalidad de las penas. - MODULO 1 4.2.14 - de resocialización. - MODULO 1 4.2.15 - de prohibición de prisión por deudas. - MODULO 1 4.3 - El proceso legislativo argentino. Orientaciones ideológica - MODULO 1 4.3.1 - El proyecto Tejedor. - MODULO 1 4.3.2 - El proyecto de 1881. - MODULO 1 4.3.3 - El código de 1886. - MODULO 1 5
4.3.4 - El proyecto de 1891. - MODULO 1 4.3.5 - El proyecto de 1906. - MODULO 1 4.3.6 - El proyecto de 1917. - MODULO 1 4.3.7 - El Código Penal de 1921. - MODULO 1 4.3.8 - Reformas y proyectos de reformas al Código Penal. Breve reseña. - MODULO 1 5 - La ley penal. - MODULO 1 5.1 - Fuentes del Derecho Penal. - MODULO 1 5.1.1 - De producción y de conocimiento - MODULO 1 5.1.2 - La costumbre - MODULO 1 5.1.3 - Los principios generales del derecho. - MODULO 1 5.1.4 - La jurisprudencia. - MODULO 1 5.1.5 - La analogía. - MODULO 1 5.2 - La ley penal. - MODULO 1 5.2.1 - Concepto. - MODULO 1 5.2.2 - Elementos. - MODULO 1 5.2.3 - Caracteres: Estricta. Exclusiva. Obligatoria. Irrefragable. Igualitaria. Constitucional Descriptiva de tipos no comunicables entre sí. - MODULO 1 5.3 - El federalismo y la ley penal. - MODULO 1 5.4 - La ley penal en blanco. - MODULO 1 5.5 - Concepto. - MODULO 1 5.6 - Los denominados tipos abiertos. - MODULO 1 6
5.7 - La delegación legislativa en el poder ejecutivo. - MODULO 1 5.8 - Los decretos de necesidad y urgencia - MODULO 1 5.9 - La ley y la norma penal. - MODULO 1 5.9.1 - Contenido. - MODULO 1 5.9.2 - Naturaleza jurídica de la norma jurídico-penal. Teorías: Teoría de las normas de Binding. Teoría monista de los imperativos. Teoría dualista. Teoría pura del derecho de Kelsen. - MODULO 1 5.10 - Estructura de las leyes penales. - MODULO 1 5.10.1 - Leyes penales completas - MODULO 1 5.10.2 - Leyes penales incompletas. - MODULO 1 5.11 - Los contenidos de la ley penal - MODULO 1 5.11.1 - Funciones del derecho como instrumento de control social - MODULO 1 5.12 - Destinatarios de la ley y la norma penal. - MODULO 1 5.13 - Norma primaria y secundaria. De valoración y determinación - MODULO 1 5.14 - Interpretación de la ley penal - MODULO 1 5.14.1 - Interpretación auténtica. - MODULO 1 5.14.2 - Interpretación doctrinal. - MODULO 1 5.14.3 - Interpretación judicial. - MODULO 1 5.14.4 - La constitución como parámetro interpretativo - MODULO 1 5.14.5 - Concepto - MODULO 1 5.14.6 - Necesidad. - MODULO 1 5.14.7 - Objeto - MODULO 1 7
5.14.8 - Métodos - MODULO 1 5.14.9 - Límites - MODULO 1 5.14.10 - El principio in dubio pro reo. - MODULO 1 6 - Validez temporal de la ley penal. - MODULO 1 6.1 - Principio general - MODULO 1 6.1.1 - Aplicación de la ley vigente en el momento de la comisión del delito. - MODULO 1 6.1.2 - El momento de comisión del delito. - MODULO 1 6.2 - Principio de excepción: Retroactividad y ultraactividad. - MODULO 1 6.3 - Sucesión de leyes penales en el tiempo. Hipótesis. - MODULO 1 6.4 - La ley penal más benigna. - MODULO 1 6.4.1 - Determinación. - MODULO 1 6.4.2 - La cosa juzgada. - MODULO 1 6.4.3 - Las leyes intermedias. - MODULO 1 6.4.4 - Las leyes transitorias. - MODULO 1 6.4.5 - Las leyes interpretativas. - MODULO 1 6.4.6 - Las medidas de seguridad. - MODULO 1 7 - Validez personal y espacial de la ley penal - MODULO 1 7.1 - Validez personal de la ley penal. - MODULO 1 7.1.1 - La igualdad ante la ley. - MODULO 1 7.1.2 - Limitaciones funcionales provenientes del derecho interno. El artículo 68 de la Constitución Nacional. Naturaleza jurídica de la excepción. Características. Alcances. - MODULO 1 8
7.1.3 - Limitaciones funcionales provenientes del derecho internacional: Inmunidades diplomáticas. - MODULO 1 7.1.4 - Inmunidades de índole procesal. - MODULO 1 7.2 - Validez espacial de la ley penal. - MODULO 1 7.2.1 - Concepto. - MODULO 1 7.2.2 - Los principios reguladores en el derecho penal argentino. Territorial. - MODULO 1 7.3 - Principio de la personalidad o nacionalidad. - MODULO 1 7.3.1 - Principio de la personalidad activa. - MODULO 1 7.3.2 - Principio de la personalidad pasiva. - MODULO 1 7.3.3 - Principio Universal o de justicia universal. - MODULO 1 7.3.4 - Derecho penal por representación. - MODULO 1 7.4 - La extradición. - MODULO 1 7.4.1 - Concepto. - MODULO 1 7.4.2 - Condiciones relativas: Al delito. Al delincuente. A la punibilidad. Al proceso. A la conveniencia política. - MODULO 1 8 - Introducción a la teoría del delito - MODULO 2 8.1 - La acción - MODULO 2 8.2 - La teoría del delito en cuanto modelo de comprensión. - MODULO 2 8.2.1 - Concepto analítico. - MODULO 2 8.2.2 - Las teorías totalizadoras. - MODULO 2 8.3 - La construcción lógica mediante subdivisión de categorías. - MODULO 2 8.4 - El injusto causal. - MODULO 2 9
8.5 - El injusto personal. - MODULO 2 8.6 - El estado actual de la cuestión. - MODULO 2 8.7 - Las categorías de la estructura del delito. - MODULO 2 8.7.1 - La acción. - MODULO 2 8.7.2 - La tipicidad. - MODULO 2 8.7.3 - La antijuridicidad. - MODULO 2 8.7.4 - La culpabilidad. - MODULO 2 8.8 - Teoría del bien jurídico. - MODULO 2 9 - La acción - MODULO 2 9.1 - La acción. Caracterización de su contenido - MODULO 2 9.1.1 - Concepción causal de la acción. En el positivismo jurídico. En el normativismo. - MODULO 2 9.1.2 - Concepción finalista de la acción. - MODULO 2 9.1.3 - Concepciones funcionalistas de la acción. moderado o valorativo de Roxin. En el funcionalismo sistémico o radical y sociológico de Jakobs. - MODULO 2 En el funcionalismo 9.2 - La voluntad en un esquema causal de lo injusto. - MODULO 2 9.3 - La voluntad en un esquema personal de lo injusto. - MODULO 2 9.4 - Concepto social de acción. - MODULO 2 9.5 - Responsabilidad penal de las personas jurídicas. - MODULO 2 9.6 - Faz negativa de la acción. - MODULO 2 9.6.1 - Factores externos.Fuerza física irresistible. Movimiento reflejos o involuntarios. - MODULO 2 9.6.2 - Los comportamientos automatizados. - MODULO 2 10
9.6.3 - Factores internos. Estado de inconsciencia. - MODULO 2 10 - El tipo doloso de comisión - MODULO 2 10.1 - El tipo penal o delictivo. - MODULO 2 10.1.1 - Concepto. - MODULO 2 10.1.2 - Breve reseña de la evolución de la teoría del tipo. - MODULO 2 10.1.3 - Tipo garantía. - MODULO 2 10.1.4 - Tipo sistemático. - MODULO 2 10.2 - Funciones del tipo. - MODULO 2 10.2.1 - Indiciaria. - MODULO 2 10.2.2 - Vinculante. - MODULO 2 10.2.3 - Didáctica. - MODULO 2 10.2.4 - Limitadora. - MODULO 2 10.3 - El tipo complejo. - MODULO 2 10.3.1 - El tipo objetivo. Elementos objetivos del tipo. Clasificaciones del tipo objetivo Tipos de pura actividad. Tipos de resultado. Tipos de lesión. Tipos de peligro. Elementos normativos del tipo. Valoraciones jurídicas. Valoraciones culturales. Valoraciones científicas. La causalidad: Principales teorías. Teoría de la equivalencia de las condiciones. Teoría de la causalidad adecuada. Teoría de la relevancia típica. Teoría de la imputación objetiva (La imputación objetiva del resultado). - MODULO 2 10.3.2 - El tipo subjetivo. El dolo: Concepto. Teorías tradicionales sobre su ubicación sistemática. Elementos: cognoscitivo y volitivo. Clases de dolo: Dolo directo. Dolo indirecto. Dolo eventual. Teorías. Elementos subjetivos del tipo distintos de dolo. - MODULO 2 11 - El tipo doloso de omisión - MODULO 2 11.1 - Criterios distintivos entre acción y omisión. - MODULO 2 11.1.1 - Concepto natural de omisión. - MODULO 2 11
11.1.2 - Concepto normativo de omisión. - MODULO 2 11.2 - Clases de omisión. - MODULO 2 11.2.1 - Clases de omisión. La omisión propia o simple omisión. Elementos. La situación típica generadora del deber de obrar. La no realización de la acción ordenada. El poder fáctico para realizar lo ordenado (capacidad de obrar). - MODULO 2 11.2.2 - La omisión impropia o comisión por omisión. Objeciones provenientes del principio de legalidad. Cláusula de equivalencia. Las fuentes del deber de actuar (la posición de garante). - MODULO 2 11.3 - La causalidad de la omisión. La imputación objetiva. - MODULO 2 12 - El tipo culposo - MODULO 2 12.1 - Concepto de culpa o imprudencia. - MODULO 2 12.2 - Su ubicación sistemática en el positivismo jurídico, en el finalismo, y en el funcionalismo. Consecuencias. - MODULO 2 12.3 - Sistema del código penal argentino respecto del delito imprudente. - MODULO 2 12.4 - Clases de imprudencia. - MODULO 2 12.4.1 - Por su representación por parte del autor. Distinción entre dolo eventual e imprudencia. - MODULO 2 12.4.2 - Por su gravedad. - MODULO 2 12.4.3 - Por su modalidad. - MODULO 2 12.5 - El delito imprudente de comisión. Su estructura típica. - MODULO 2 12.5.1 - Infracción del deber de cuidado. - MODULO 2 12.5.2 - Imputación objetiva del resultado. La creación del riesgo no permitido. Criterios para la determinación de la creación del riesgo. La realización del riesgo no permitido en el resultado. Los límites de la imputación objetiva. La disminución del riesgo. La imprudencia por asunción. El principio de confianza. La prohibición de regreso. El problema de los cursos causales hipotéticos. El comportamiento alternativo conforme a derecho. La teoría del nexo o de la evitabilidad. La teoría del incremento del riesgo. Teoría del fin de la norma. La contribución de la víctima a la lesión del bien jurídico. La autopuesta en peligro por parte de la víctima. Puesta en peligro aceptada por la víctima. - MODULO 2 12.5.3 - El resultado en el delito culposo. - MODULO 2 12
12.6 - El delito preterintencional. Su estructura típica. - MODULO 2 13 - El bien jurídico - MODULO 2 13.1 - El bien jurídico como interés jurídicamente tutelado - MODULO 2 13.1.1 - La evolución del concepto de bien jurídico y su utilización en la doctrina - MODULO 2 13.1.2 - Funciones del bien jurídico. Limitadora. Sistemática. De guía de interpretación. De criterio de medición de la pena. - MODULO 2 13.2 - La adecuación social. - MODULO 2 13.3 - El principio de insignificancia. - MODULO 2 14 - La antijuridicidad - MODULO 2 14.1 - Concepto. - MODULO 2 14.2 - Unidad de la antijuridicidad - MODULO 2 14.2.1 - La postura divergente (antijuridicidad general vs. antijuridicidad específica). - MODULO 2 14.3 - Criterios clasificadores. - MODULO 2 14.3.1 - Antijuridicidad objetiva. - MODULO 2 14.3.2 - Antijuridicidad subjetiva. - MODULO 2 14.3.3 - Antijuridicidad formal. - MODULO 2 14.3.4 - Antijuridicidad material. - MODULO 2 14.4 - Las relaciones propuestas entre el tipo y la antijuridicidad. - MODULO 2 14.4.1 - La tipicidad como indicio de la antijuridicidad. - MODULO 2 14.4.2 - El tipo total de injusto. (La teoría de los elementos negativos del tipo). - MODULO 2 14.4.3 - La teoría del injusto personal. - MODULO 2 13
14.5 - Breves consideraciones de las normas jurídico-penales. Su naturaleza valorativa o determinativa. - MODULO 2 15 - Las causas de justificación - MODULO 3 15.1 - Causas de justificación en general. - MODULO 3 15.1.1 - Nociones generales. - MODULO 3 15.1.2 - Concepto. - MODULO 3 15.1.3 - El sistema regla-excepción. - MODULO 3 15.1.4 - Naturaleza. - MODULO 3 15.1.5 - Fundamento. - MODULO 3 15.1.6 - Efectos. - MODULO 3 15.1.7 - Algunas reflexiones sobre las justificant - MODULO 3 15.1.8 - Los elementos de las causas de justificación. - MODULO 3 15.1.9 - La justificación legal y supralegal - MODULO 3 15.2 - Causas de justificación en particular. - MODULO 3 15.2.1 - La legítima defensa. Fundamento. Bienes defendibles. Clases de legítima defensa. Defensa propia. Requisitos. Defensa de terceros - MODULO 3 15.2.2 - El estado de necesidad. Fundamentos. Requisitos. El conflicto de bienes iguale - MODULO 3 15.2.3 - El cumplimiento de un deber y la colisión de deberes. - MODULO 3 15.2.4 - El ejercicio legítimo de un derecho. - MODULO 3 15.2.5 - El ejercicio legítimo de una autoridad. - MODULO 3 15.2.6 - El ejercicio legítimo de un cargo. - MODULO 3 15.2.7 - La obediencia debida. - MODULO 3 14
15.2.8 - El consentimiento del ofendido. El tratamiento médico quirúrgico. La muerte y las lesiones en las prácticas deportivas. - MODULO 3 15.3 - Otras causas de justificación. - MODULO 3 15.4 - El exceso en las causas de justificación. - MODULO 3 15.5 - Las causas de justificación en el delito imprudente. - MODULO 3 16 - La culpabilidad - MODULO 3 16.1 - Capacidad de culpabilidad: Imputabilidad. - MODULO 3 16.1.1 - Concepto. - MODULO 3 16.1.2 - Fórmula del código penal argentino. Presupuestos biológicos. Madurez mental. Salud mental. Conciencia. Presupuestos psicológicos. Capacidad de comprensión de la criminalidad. Posibilidad de dirección de la conducta. - MODULO 3 16.1.3 - Actio libera in causa. - MODULO 3 16.2 - Momento del hecho. Teorías - MODULO 3 16.3 - La culpabilidad como categoría del delito. - MODULO 3 16.3.1 - Concepción psicológica. - MODULO 3 16.3.2 - Concepción normativa. - MODULO 3 16.3.3 - Concepción finalista. - MODULO 3 16.3.4 - La crisis del libre albedrío. - MODULO 3 16.3.5 - Concepciones funcionalistas. El funcionalismo moderado o valorativo de Roxin. El funcionalismo sistémico o radical y sociológico de Jakobs. - MODULO 3 16.3.6 - Concepciones funcionalistas. - MODULO 3 16.4 - Algunas causas de exclusión de la culpabilidad. - MODULO 3 16.4.1 - Coacción y miedo insuperable - MODULO 3 16.4.2 - El estado de necesidad exculpante. - MODULO 3 15
16.5 - Consideración de la categoría intermedia: La responsabilidad por el hecho. - MODULO 3 17 - La teoría del error. - MODULO 3 17.1 - Evolución de la teoría del error. - MODULO 3 17.2 - El error de tipo. - MODULO 3 17.2.1 - El error sobre las circunstancias del tipo objetivo. El error sobre los elementos descriptivos del tipo. Error in objeto. Error in persona aberratio ictus. El error sobre los elementos normativos del tipo y normas penales en blanco. Características del error. Consecuencias del error de tipo. Teoría del dolo. Teoría de la culpabilidad. - MODULO 3 17.3 - La problemática en nuestro derecho. - MODULO 3 17.4 - El error de prohibición. Noción. - MODULO 3 17.4.1 - Características del error. - MODULO 3 17.4.2 - Consecuencias del error de prohibición. Teoría del dolo. Teoría de la culpabilida - MODULO 3 17.5 - El error sobre las causas de justificación. La legítima defensa putativa - MODULO 3 17.5.1 - El error sobre la existencia de una causa de justificación. - MODULO 3 17.5.2 - El error sobre los límites de una causa de justificación. - MODULO 3 17.5.3 - El error sobre los presupuestos fácticos de una causa de justificación. Consecuencias. Teoría estricta de la culpabilidad. Teoría restringida de la culpabilidad. - MODULO 3 17.6 - El delito putativo. Noción. - MODULO 3 18 - Etapas de realización del delito - MODULO 3 18.1 - El iter criminis - MODULO 3 18.1.1 - Concepto. - MODULO 3 18.1.2 - Etapas internas y externas. - MODULO 3 18.2 - La tentativa punible. - MODULO 3 16
18.2.1 - Fundamento de su punición. - MODULO 3 18.2.2 - El art. 42 del código penal. Elementos constitutivos. Aspecto objetivo. El comienzo de ejecución y su distinción de los actos preparatorios. Teoría de la univocidad. Teoría formal objetiva. Teoría subjetiva-objetiva. Teoría individual objetiva Aspecto subjetivo. La finalidad del autor. Falta de consumación. - MODULO 3 18.3 - La pena de la tentativa. - MODULO 3 18.3.1 - El art. 44 del código penal: Interpretaciones doctrinales y jurisprudenciales. - MODULO 3 18.4 - El desistimiento voluntario - MODULO 3 18.4.1 - El art. 43 del código penal: Fundamento de la eximición de pena. - MODULO 3 18.4.2 - El desistimiento en la tentativa acabada y en la tentativa inacabada. - MODULO 3 18.5 - Delitos consumados en el proceso ejecutivo. - MODULO 3 18.6 - Tentativa inidónea o delito imposible. - MODULO 3 18.7 - La tentativa en lo delitos culposos. - MODULO 3 19 - Participación criminal - MODULO 3 19.1 - Concepto amplio y restringido. - MODULO 3 19.2 - Principios comunes a la participación en sentido amplio. - MODULO 3 19.2.1 - Exterioridad. - MODULO 3 19.2.2 - Comunidad de hecho. - MODULO 3 19.2.3 - Convergencia intencional. - MODULO 3 19.2.4 - Irreductibilidad. - MODULO 3 19.3 - Criterios sostenidos para definir la autoría y para distinguirla de la participación. - MODULO 3 19.3.1 - Concepto unitario de autor. - MODULO 3 17
19.3.2 - Teorías diferenciadoras. Teoría subjetiva. Teoría formal-objetiva. Teoría material-objetiva. Teoría del dominio de hecho. Teoría funcionalista. - MODULO 3 19.4 - Autoría y participación en el código penal argentino - MODULO 3 19.4.1 - El autor: análisis de la fórmula legal. Autoría directa o individual. Concepto. - MODULO 3 19.4.2 - Coautoría. Concepto. Requisitos subjetivos y objetivos. - MODULO 3 19.4.3 - Autoría mediata. Concepto. Supuestos. Instrumento que obra sin dolo. Instrumento que obra lícitamente. Instrumento que actúa bajo coacción. Instrumento que actúa sin culpabilidad. Instrumento que obra dentro de un aparato de poder. - MODULO 3 19.5 - Participación en sentido restringido - MODULO 3 19.5.1 - Principios comunes: Accesoriedad externa e interna. - MODULO 3 19.5.2 - Formas de complicidad. Complicidad necesaria o primaria. Complicidad no necesaria o secundaria. Criterios de distinción. - MODULO 3 19.6 - Instigación: Concepto y elementos. - MODULO 3 19.7 - Problemas particulares de la participación - MODULO 3 19.7.1 - El exceso del autor: art. 47 del código penal. - MODULO 3 19.7.2 - La comunicabilidad de las circunstancias personales: art. 48 del código penal. - MODULO 3 19.7.3 - La participación en los delitos de omisión y en los delitos culposos. - MODULO 3 19.8 - Escalas penales para el autor y los partícipes. - MODULO 3 20 - Unidad y pluralidad delictiva - MODULO 3 20.1 - Necesidad y justificación de la teoría del concurso de delitos. - MODULO 3 20.1.1 - Categorías que comprende. - MODULO 3 20.1.2 - Unidad y pluralidad de hechos: criterios de determinación. - MODULO 3 20.2 - Unidad delictiva - MODULO 3 20.2.1 - Concurso de tipos: Concepto. Clases. Especialidad. Implicación. Absorción. - MODULO 3 18
20.2.2 - Concurso ideal de delitos: Concepto. Teorías Unidad de acción en sentido natural. Unidad de acción fundada subjetivamente. Unidad de fin, propósito o designio del autor. Teoría del nexo ideológico de medio a fin. Teoría del exceso de dolo. Unidad de hecho. Penalidad. - MODULO 3 20.2.3 - Delito continuado. Concepto. Elementos. Pluralidad de hechos. Dependencia de los hechos entre sí. Sometimiento a una misma sanción legal. Consecuencias jurídicas. - MODULO 3 20.3 - Pluralidad delictiva. - MODULO 3 20.3.1 - Concurso real de delitos. Concepto. Elementos. Pluralidad de hechos. Independencia de los hechos entre sí. Concurrencia de los distintos hechos. Concurrencia simultánea. Concurso real homogéneo. Concurso real heterogéneo. Concurrencia sucesiva. Reiteración homogénea. Reiteración heterogénea. Enjuiciamiento en el mismo proceso judicial.. Sistema de punición. Unificación de las penas. - MODULO 3 21 - La punibilidad - MODULO 4 21.1 - Concepto. - MODULO 4 21.2 - Caracteres. - MODULO 4 21.3 - Ubicación sistemática. - MODULO 4 21.4 - Condiciones de operatividad. - MODULO 4 21.4.1 - Condiciones de carácter penal. - MODULO 4 21.4.2 - Condiciones de naturaleza procesal - MODULO 4 21.5 - Las condiciones objetivas de punibilidad. - MODULO 4 21.6 - La acción penal como pretensión punitiva. - MODULO 4 21.6.1 - Concepto. - MODULO 4 21.6.2 - Distintas clases de acciones: La acción pública. De oficio. Caracteres. Dependiente de instancia privada. Enumeración: el art. 72 del código penal.La acción privada. Enumeración: el art. 73 del código penal. - MODULO 4 21.7 - Extinción de la acción penal. - MODULO 4 21.7.1 - Muerte del imputado - MODULO 4 21.7.2 - Amnistía. Naturaleza jurídica. Fundamento. Órganos facultados para dictar la amnistía. Caracteres. Alcance. Efectos respecto a los partícipes. - MODULO 4 19
21.7.3 - Prescripción. Concepto. Fundamento. Naturaleza jurídica. Caracteres. Plazos. Suspensión de la prescripción de la acción penal. Noción. Causas de suspensión. Interrupción de la prescripción de la acción penal. Noción. Causas de interrupción - MODULO 4 21.7.4 - Renuncia del agraviado. Condiciones de procedencia - MODULO 4 21.7.5 - Oblación voluntaria de la multa. Presupuestos. Oportunidad - MODULO 4 21.7.6 - Suspensión del juicio a prueba. Noción. Requisitos - MODULO 4 21.8 - Excusas absolutorias - MODULO 4 21.8.1 - Concepto y fundamentos - MODULO 4 21.8.2 - Supuestos. - MODULO 4 22 - Las penas - MODULO 4 22.1 - Concepto - MODULO 4 22.2 - Fundamentos y fines de la pena - MODULO 4 22.2.1 - Teorías. Absolutas o retributivas. Relativas o preventivas. Teorías de la prevención general. Teorías de la prevención especial. Teorías mixtas o de la unión. - MODULO 4 22.3 - Abolicionismo y derecho penal mínimo. - MODULO 4 22.4 - Disposiciones constitucionales y emanadas de instrumentos internacionales relativas a la pena. - MODULO 4 22.4.1 - Principios que se extraen de estos instrumentos. De la dignidad humana. De humanidad. De personalidad de la pena. El fin resocializador como finalidad de la pena. Garantías para la ejecución penitenciaria. Prohibición de la confiscación. Prohibición de la prisión por deudas. Principio de legalidad (nulla poena sine lege). Garantías procesales. - MODULO 4 22.5 - Clasificación de las penas en el código penal - MODULO 4 22.5.1 - Por su naturaleza - MODULO 4 22.5.2 - Por la forma en que se encuentran conminadas - MODULO 4 22.5.3 - Por su divisibilidad. - MODULO 4 22.5.4 - Por su duración - MODULO 4 20
22.5.5 - Penas principales y accesorias. Penas principales. Reclusión y prisión. La incapacidad civil del interno. La prisión preventiva. Cómputo de la misma. La pena de multa. Regulación legal. Formas sustitutivas de cumplimiento. La multa complementaria. (art. 22 bis del código penal). La pena de inhabilitación. La inhabilitación absoluta. La inhabilitación especial. La inhabilitación absoluta. La inhabilitación especial. La inhabilitación absoluta. La inhabilitación especial. Inhabilitación especial complementaria (art. 20 bis del código penal). Quebrantamiento. Rehabilitación. Penas accesorias. Concepto. Inhabilitación absoluta accesoria. Decomiso. - MODULO 4 22.6 - Extinción de las penas en el código penal. - MODULO 4 22.6.1 - La muerte del condenado - MODULO 4 22.6.2 - La amnistía - MODULO 4 22.6.3 - El indulto. - MODULO 4 22.6.4 - La prescripción. - MODULO 4 22.6.5 - El perdón del ofendido - MODULO 4 23 - La determinación de la pena - MODULO 4 23.1 - Individualización de la pena. Concepto. - MODULO 4 23.2 - Sistemas de determinación de la pena - MODULO 4 23.2.1 - Indeterminación legal absoluta - MODULO 4 23.2.2 - Determinación legal absoluta. - MODULO 4 23.2.3 - Indeterminación judicial relativa - MODULO 4 23.2.4 - Indeterminación legal relativa - MODULO 4 23.3 - Criterios de determinación de la pena. - MODULO 4 23.3.1 - Culpabilidad. - MODULO 4 23.3.2 - Prevención general. - MODULO 4 23.3.3 - Prevención especial. - MODULO 4 21
23.3.4 - Integración de los criterios. - MODULO 4 23.3.5 - Merecimiento y necesidad de pena. - MODULO 4 23.4 - Las distintas etapas o fases de individualización de la pena. - MODULO 4 23.4.1 - Primera etapa: La individualización legal. Sistema del código penal. Tipos en que se prevé una sola especie de pena. Tipos en que se han previsto penas alternativas. Tipos con penas conjuntas. La individualización de la multa en el Código Penal. Los concursos de delitos. Tipos básicos y especiales (agravados y atenuados)... Las agravantes genéricas. La reincidencia. Concepto. Clasificación. Reincidencia ficta y real. Reincidencia genérica y específica. Fundamentos. Efectos. Objeciones sobre su constitucionalidad. Régimen legal. El antecedente. Caducidad de los registros penales. Multireincidencia. - MODULO 4 23.4.2 - Segunda etapa: La individualización judicial. Pautas aplicables a las penas divisibles. El sistema formado por los arts. 40 y del código penal. Función del juicio de peligrosidad.41. El carácter vinculante de la pena solicitada por el fiscal en el juicio abreviado. Condena de ejecución condicional. Concepto y finalidad. Fundamentos. Requisitos. Condiciones para su aplicación. Revocación del beneficio. Situación del condenado condicionalmente. Reiteración del beneficio. - MODULO 4 23.4.3 - Tercera etapa: La individualización ejecutiva de la pena. Etapas. El rol de los jueces de ejecución penal. - MODULO 4 24 - La ejecución penal - MODULO 4 24.1 - La Ley de ejecución de la pena privativa de la libertad - MODULO 4 24.1.1 - Progresividad del sistema penitenciario. - MODULO 4 24.1.2 - Períodos. De observación. De tratamiento. De prueba. De libertad condicional. - MODULO 4 24.1.3 - Salidas transitorias y semilibertad - MODULO 4 24.1.4 - Libertad asistida: requisitos y condiciones - MODULO 4 24.1.5 - Período de libertad condicional. Concepto y finalidad. Requisitos. Condiciones. Consideración y crítica del art. 14 del código penal. Revocación. Extinción de la pena. - MODULO 4 24.2 - De las penas pecuniarias - MODULO 4 24.2.1 - Ejecución. - MODULO 4 24.2.2 - Conversión: procedimientos. - MODULO 4 22
24.3 - De las penas de inhabilitación. - MODULO 4 24.3.1 - Ejecución. - MODULO 4 24.3.2 - Inhabilitación absoluta. - MODULO 4 24.3.3 - Inhabilitación especial - MODULO 4 24.3.4 - Rehabilitación. - MODULO 4 25 - Las medidas de seguridad - MODULO 4 25.1 - La peligrosidad en el derecho penal - MODULO 4 25.1.1 - Breve reseña sobre su evolución. Crítica - MODULO 4 25.1.2 - La peligrosidad en el código penal argentino. Funciones que cumple. - MODULO 4 25.2 - Las medidas de seguridad - MODULO 4 25.2.1 - Concepto. - MODULO 4 25.2.2 - Breve reseña sobre sus finalidades. Crítica. - MODULO 4 25.2.3 - Las medidas de seguridad en el derecho penal argentino. Las distintas hipótesis del art. 34 inc. 1 del código penal. Las medidas de seguridad curativas. La internación manicomial. La internación en un establecimiento adecuado. La reclusión por tiempo indeterminado. El régimen de menores. - MODULO 4 25.3 - La ejecución de las medidas de seguridad.La ejecución de las medidas de seguridad. - MODULO 4 25.3.1 - Duración de las medidas y cese de ellas. - MODULO 4 25.3.2 - Medidas alternativas y ambulatorias - MODULO 4 Bibliografía: Básica: - Lascano, C. J. (h) y otros. ; 2005; Derecho Penal parte general; Córdoba, Argentina; Advocatus Ampliatoria: - Constitución de la Nación Argentina ; Ley 24.430- [sancionada en 1853 con las reformas de los años 1860, 1866, 1898, 1957 y 1994]. Recuperada de: http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/verNorma.do?id=804; 23
- Código Penal de la Nación Argentina; Ley 11. 179- 1921. Recuperado de: http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/15000-19999/16546/norma.htm; Recursos: Material de estudio del sistema de aprendizaje multimedial. Bibliografía básica y ampliatoria. Leyes complementarias. Diccionario Jurídico. Buscadores vinculados a la profesión. Carga Horaria: La carga horaria total de la materia es de 64 hs. reloj distribuidas en 64 hs teóricas y 0 hs prácticas. El período de cursado se especifica y actualiza en el Reglamento Institucional, en función de la modalidad de estudio. Descripción Analítica de las Actividades Teóricas y Prácticas: La materia se organiza bajo el modelo pedagógico de aula invertida y el aprendizaje basado en competencias, en todas las modalidades de estudio. Los docentes realizan una planificación unificada de las didácticas a ser empleadas, contemplando el desarrollo de objetos de aprendizaje y el abordaje del material bibliográfico. Las actividades prácticas, se construyen en base a las siguientes didácticas: aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en retos, método de casos y aprendizaje basado en proyectos. Todas ellas estimulan el aprendizaje activo por descubrimiento y construcción, el análisis crítico y el entrenamiento en competencias en un marco de enseñanza situada. Modalidad a Distancia: los alumnos trabajan con el material bibliográfico y los diversos objetos de aprendizaje disponibles en el Sistema de Aprendizaje Multimedial (SAM): materiales de lectura, teleclases, videos, trabajos prácticos, actividades prácticas integradoras, autoevaluaciones y mapas conceptuales etc. Las actividades prácticas estimulan el análisis crítico, la articulación conceptual y el desarrollo de competencias para el futuro ejercicio profesional. El docente asume el rol de facilitador, acompaña de manera flexible las trayectorias de aprendizaje de cada estudiante y promueve la interacción entre pares, a través del calendario, mensajería online, chats, foros y otros. En la Sub modalidad ED, se suma un espacio de intercambio presencial entre pares, en los CAUs. Modalidad Presencial: los docentes realizan una planificación unificada de las didácticas a ser empleadas, contemplando el desarrollo de objetos de aprendizaje (presenciales/virtuales) y el abordaje del material bibliográfico. Las actividades prácticas estimulan la capacidad de resolución de problemas del mundo real, el análisis crítico y el desarrollo de competencias para el futuro ejercicio profesional. El docente asume el rol de facilitador que acompaña de manera flexible las trayectorias de aprendizaje de cada estudiante, promoviendo el trabajo en equipo y la reflexión crítica. Sub Modalidad Presencial Home (PH): es una modalidad blend que potencia las virtudes de los modelos pedagógicos presenciales y a distancia. De esta manera, a través del Sistema de Aprendizaje Multimedial (SAM) el alumno accede al material bibliográfico, videos del docente, y diversos objetos de aprendizaje. Las TICs permiten que el aprendizaje de teorías y conceptos no se limiten a la instancia presencial de una clase, sino que el alumno pueda acceder a estos contenidos en cualquier momento y lugar, en función de sus necesidades de aprendizaje. Se hace un uso más eficiente de la presencialidad (aula invertida), la cual se centra en dispositivos pedagógicos para la aplicación y transferencia de conocimientos, y el desarrollo de competencias. El docente se convierte en un facilitador que implementa metodologías de aprendizaje donde el alumno asume un rol protagónico. Metodología: Actividades de formación práctica: 24
Forma de Evaluación: Modalidad a Distancia: la evaluación se lleva adelante en dos modalidades, una evaluación de proceso a través del desempeño en los Actividades Prácticas, Actividades Prácticas Integradoras y Trabajos Prácticos; y una evaluación de término (parcial y/o final) construida institucionalmente y aplicada por mediación tecnológica en los CAUs. Del resultado de las evaluaciones, y de acuerdo con lo que fija el reglamento se define la condición del alumno. A través del reglamento Institucional se actualiza y publica la modalidad de evaluación, la condición de la materia: aprobada/promocionada/regular/libre y la escala de notas. Modalidad Presencial y Presencial Home: la evaluación se lleva adelante en dos modalidades: a) una evaluación de proceso: construida y acordada por los docentes en el marco de la planificación unificada en función de las necesidades de enseñanza requeridas por la asignatura, a fin de garantizar la transferencia de conocimientos y el desarrollo de competencias y habilidades en los estudiantes. b) una evaluación de término (parcial y/o final), construidas institucionalmente con la participación de los docentes, las cuales se aplican en todas las modalidades de estudios. Del resultado de las evaluaciones y de acuerdo con lo que fija el reglamento se define la condición del alumno. A través del reglamento Institucional se actualiza y publica la modalidad de evaluación, la condición de la materia: aprobada/promocionada/regular/libre y la escala de notas. Condición del alumno al finalizar el cursado: Sistema de seguimiento e instancias de acompañamiento a los alumnos: 25