Module 1

1. Module 1 Les écosystèmes

2. Qu’est-ce que c’est l’écologie? • L’étude = « a study » • L’écologie est l’étude des interactions entre les organismes.

3. Qu’est-ce que c’est l’écologiste? • Un scientifique = « a scientist » • Facteurs biotiques et abiotiques = « living and non-living parts » • Étudier = « to study » • Un écologiste est un scientifique qui étudie l’écologie (les facteurs biotiques et abiotiques dans une place)

4. Qu’est-ce que c’est un biologiste? • Un biologiste est un scientifique qui étudie la biologies (les différents formes de la vie sur la Terre) • Un biologiste est très semblable à un écologiste.

5. Les 4 faits de la vie • Un organisme peut bouger. • Un organisme peut manger. • Un organisme peut reproduire. • Un organisme peut respirer.

6. La classification des objets sur la Terre • Un biologiste peut classifier tous les objets sur la Terre comme ceci: • Vivant: qui a toutes les faits de la vie. • Mort: qui a déjà (« already had ») les faits de la vie. • Non-vivant: qui n’a jamais (« never had ») les faits de la vie.

7. Facteurs abiotiques • Les facteurs abiotiques sont tous les éléments non vivants (« non living elements ») dans l’environnement.

8. Des exemples des facteurs abiotiques • L’air • L’eau • Le sol

9. Facteurs biotiques • Les facteurs biotiques sont les éléments vivantsou morts (« living elements ») dans l’environnement.

10. Des exemples des facteurs biotiques • Les plantes • Les animaux • Les insectes

11. L’organismes • Les organismes sont tout type d’être vivant.

12. Les espèces • Une espèce = « a species » • Une espèce est un groupe d’organismes qui sont capables de reproduire ensemble.

13. Les 6 niveaux d’organisation biologique • Un individu (le plus petit) • Une population biologique • Une communauté biologique • Un écosystème • Un biome • La biosphère (la plus grande)

14. Un individu • Un individu est un seul organisme.

15. Une population biologique • Habiter = « to live » • Une population biologique est un groupe d’organismes de la même espèce qui habite dans une région.

16. Une communauté biologique • Une communauté = « a community » • Une communauté biologique est toutes les populations biologiques qui habitent dans la même région.

17. Un habitat • Un habitat est un endroit (« a place ») où un organisme vivant habite.

18. Des exemples des habitats • Un étang • Un marais • Le sol • Un foret • Une ruche • La mer • Un caverne • Une rivière • La matière mortes • Un nid

19. Un adaptation • Un caractère = « a characteristic » • Héréditaire = « hereditary » • Aider = « to help » • Une adaptation est un caractère héréditaire qui aide un organisme à survivre et à reproduire plus facilement dans son habitat.

20. Des exemples des adaptations #1 • Un lapin a les grandes oreilles pour mieux entendre le bruit. • Un lapin change de couleur selon la saison de l’année. • Un oiseau migre vers le sud en hiver. • Une girafe a un long cou pour manger les feuilles des grands arbres.

21. Des exemples des adaptations #2 • La couleur des fleurs sont vibrants pour attirer les abeilles. • Un chat a des griffes pointues pour grimper les arbres. • Un ours mange beaucoup en été pour hiberner en hiver. • Les moustaches des chats sont nécessaires pour s’orienter (« to get one’s bearings »)

22. Un écosystème • Un écosystème est l’interaction entre une communauté biologique et son environnement (les facteurs abiotiques)

23. Les 4 facteurs abiotiques dans un écosystème • Le soleil • L’air • L’eau • Le sol

24. Le soleil • Donner = « to give » • Réchauffer = « to heat up » • Lumière = « light » • Le soleil donne l’énergie qui réchauffe les organismes pour survivre sur la Terre. • Aussi, le soleil donne la lumière aux plantes vertes pour faire leur propre nourriture.

25. L’air • L’air est la substance que les organismes vivants respirent. • L’air a deux gaz principaux: l’oxygène et le gaz carbonique.

26. L’eau • Avoir besoin de = « to need » • Les organismes ont besoin d’eau pour développer (« grow and develop »), digérer (« digest ») leur nourriture et respirer (« breathe »)

27. Le sol • Le sol est la matière qui donne aux organismes tous les minéraux et d’éléments nutritifs qui sont nécessaires pour survivre.

28. Un climat • Le climat est la température générale dans une grande région terrestre pendant plusieurs années.

29. Un biome • Un biome est une grande région terrestre qui a un climat, le sol, des plantes et des animaux spécifiques. • Un biome est déterminé par son climat.

30. Les types de biomes de la Terre • La toundra • La forêt boréale • La forêt tempérée • La forêt tropicale humide • La prairie • Le désert

31. Les biomes de la Terre

32. La toundra • La toundra = « tundra » • La toundra est froide, sèche et elle n’a pas d’arbres. • La toundra contient le sol perpétuellement gelé (le pergélisol) • La toundra reçoit moins de 25 cm de précipitation par année.

33. La forêt boréale • La forêt boréale = « boreal forest » • La forêt boréale forme le biome le plus étendu au Canada. • La forêt boréale a beaucoup d’arbres à feuilles. • La forêt boréale reçoit 35 cm à 40 cm de précipitations par année (plus ou moins sous forme de neige)

34. La forêt tempérée • La forêt tempérée = « temperate forest » • La forêt tempérée reçoit 75 cm à 150 cm de précipitations par année • La forêt tempérée est marquée par 4 saisons très distincts.

35. La forêt tropicale humide • La forêt tropicale humide est très chaud et très humide. • La forêt tropicale humide a beaucoup de végétation et organismes vivants divers. • La forêt tropicale humide reçoit beaucoup de précipitation sous forme de pluie par année. • Tu peux trouver la forêt tropicale humide dans l’Amérique du sud, l’Afrique et l’Australie.

36. La prairie • La prairie a beaucoup d’herbes. • La prairie reçoit 25 cm à 75 cm de pluie par année.

37. Le désert • Le désert est très chaud pendant la journée et il est d’habitude froid pendant le nuit. • Le désert contient beaucoup de sable et il n’a pas beaucoup de plantes sauf que un cactus. • Le désert est très sec alors il ne reçoit pas beaucoup de précipitation par année

38. Les 4 biomes du Canada • La toundra • La forêt boréale • La forêt tempérée • La prairie

39. Les 4 biomes du Canada

40. La biosphère • La biosphère est tous les régions de la planète où des êtres vivants peuvent vivre avec leur environnement.

41. Voici l’image de la biosphère

42. Les trois parties de la biosphère • L’hydrosphère • La lithosphère • L’atmosphère

43. L’hydrosphère • L’hydrosphère est la partie de la biosphère qui a toute l’eau de la Terre (des océans, des rivières et des lacs)

44. La lithosphère • La lithosphère est la matière minérale solide qui couvre la Terre.

45. L’atmosphère • L’atmosphère est la couche d’air qui entoure (« surrounds ») l’hydrosphère et la lithosphère.

46. Une chaîne alimentaire • Une chaîne alimentaire (« a food chain ») est un ensemble d’organismes qui montre comment l’énergie de nourriture est bougée d’un organisme à l’autre dans un écosystème.

47. Un exemple d’une chaîne alimentaire

48. Les organismes dans un chaîne alimentaire • Les producteurs • Les consommateurs • Les nécrophages • Les décomposeurs

49. Les producteurs • Un producteur est une plante qui utilise l’énergie solaire pour faire leur propre nourriture pour manger.

50. Des exemples des producteurs • L’herbe • Les feuilles d’un arbre • Les fruits • L’écorce