1 / 12

Детский сад №4 « Экият » Мамадышского Муниципального Района РТ

Детский сад №4 « Экият » Мамадышского Муниципального Района РТ. Воспитатель: Сафина Юлдуз Фаритовна. Старшая группа: 14 девочек, 12 мальчиков. Мамадыш , 2012 год. Художественно-эстетическое направление. Образовательная область -- Художественное творчество.

miranda-ballard
Télécharger la présentation

Детский сад №4 « Экият » Мамадышского Муниципального Района РТ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Детский сад №4 «Экият» Мамадышского Муниципального Района РТ Воспитатель: Сафина ЮлдузФаритовна Старшая группа: 14 девочек, 12 мальчиков. Мамадыш, 2012 год

  2. Художественно-эстетическоенаправлениеХудожественно-эстетическоенаправление Образовательная область -- Художественноетворчество Образовательная область -- Музыка развитие  музыкально-ритмической деятельности; приобщение к музыкальному искусству; развитие интеллектуальных и личностных качеств развитие продуктивной деятельности детей (рисование, лепка, аппликация, художественный труд); развитие творчества; приобщение к изобразительному искусству; развитие интеллектуальных, личностных и физических (мелкой моторики )

  3. Художественно-эстетическое направление Цель данного направления: формирование эстетического отношения к миру средствами искусства,    формирование художественных способностей ( музыкальных, литературных, изобразительной деятельности), развитие детского творчества.

  4. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО

  5. МУЗЫКА

  6. Уголок музыкального развития

  7. Музыкально-ритмическая деятельность

  8. Театреализованная деятельность

  9. Пальчиковый театр

More Related