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回顾 拓展三

回顾 拓展三. 交流平台. 联系生活实际作进一步思考，从所读的内容想开去，是一种重要的学习方法。这种方法不仅有利于获得对文章的深刻感悟，而且可以活跃思想，激发创造 力。. 日积月累. 善待地球，就是善待自己。 地球与人类息息相关，保护地球就是保护我们人类自己。. 日积月累. 拯救地球就是拯救未来。 人类在破坏地球环境的同时也在毁灭自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。. 日积月累. 但求方寸地，留于子孙耕。 只希望留存这方寸土地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现在的土地。. 日积月累. 有限的资源，无限的循环。

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回顾 拓展三

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Presentation Transcript

  1. 回顾 拓展三

  2. 交流平台 • 联系生活实际作进一步思考，从所读的内容想开去，是一种重要的学习方法。这种方法不仅有利于获得对文章的深刻感悟，而且可以活跃思想，激发创造力。

  3. 日积月累 善待地球，就是善待自己。 • 地球与人类息息相关，保护地球就是保护我们人类自己。

  4. 日积月累 拯救地球就是拯救未来。 • 人类在破坏地球环境的同时也在毁灭自己，要拯救人类自己的生命，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。

  5. 日积月累 但求方寸地，留于子孙耕。 • 只希望留存这方寸土地，给子子孙孙以耕种之用。意味着要为子孙后代着想，保护好现在的土地。

  6. 日积月累 有限的资源，无限的循环。 • 人类生存所需的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。

  7. 日积月累 珍惜自然资源，共迎生命绿色。 • 共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。

  8. 环保宣传标语 • 家园只有一个，地球不能克隆。 • 早一天保护环境，多一份生命保证。 • 保护碧水蓝天，共建绿色家园。 • 保护环境就是保护生命。

  9. 我来写 • 结合生边的生活现象，试着自己写几则宣传标语。

  10. 竭泽而渔 • 1、默读，思考：故事中那句话解释了“竭泽而渔”这个成语。 • 2、再读讨论：“竭泽而渔”的策略对于当时的晋国有什么好处？从故事中哪些地方可以感受到这种策略存在的问题？ • 3、想一想，还有哪些地方也关系到长久之计，也需长远规划？

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