1 / 21

Урок обобщения : «Химические реакции». ( Химическое путешествие , 8 класс.)

Урок обобщения : «Химические реакции». ( Химическое путешествие , 8 класс.). Учитель химии Коблякова Н.В.

morey
Télécharger la présentation

Урок обобщения : «Химические реакции». ( Химическое путешествие , 8 класс.)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок обобщения : «Химические реакции».(Химическое путешествие , 8 класс.) Учитель химии Коблякова Н.В.

  2. Цель урока: повторить классификацию веществ, типы химических реакций и признаки их классификации, научить обучающихся применять полученные знания о типах химических реакций на практике – составлять уравнения химических реакций, определять типы химических реакций. Задачи. Образовательные: систематизировать знания обучающихся о классификации веществ, типах химических реакций, продолжить формирование умений наблюдать, записывать уравнения и предвидеть продукты химических реакций, продолжить формирование умения при написании реакций обмена, применения условий течения реакций между растворами до конца. Развивающие: совершенствовать умения школьников при составлении химических уравнений, при выполнении лабораторных опытов; совершенствовать умения обучающихся сравнивать и обобщать; развивать память, устойчивое внимание, самостоятельное мышление, умение слушать и слышать другого человека; развивать аналитическое мышление. Воспитательные: продолжить формирование диалектико-материалистического мышления обучающихся.

  3. 1 этап. Собери рюкзак 1.Какие бывают явления? 2.Дайте определение физическим явлениям. 3.Дайте определение химическим явлениям. 4.Перечислите признаки химических реакций 5.По каким признакам классифицируют химические реакции? 6.Дайте определение экзотермическим реакциям . 7.Дайте определение эндотермическим реакциям . 8.Дайте определение реакциям соединения . 9.Дайте определение реакциям разложения. 10.Дайте определение реакциям замещения. 11.Дайте определение реакциям обмена. 12.На основании какого закона мы расставляем коэффициенты в уравнениях химических реакций ?Кто открыл этот закон?

  4. СТРАНА ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ 3 Этап. «Поднимаемся в гору». 4.Этап. «Наскальные рисунки» 2 Этап. «Химическая железная дорога». 7этап . «Водопад реакций». 8.Этап. «Путь домой» 6.Этап «Привал» 1 Этап. «Собери рюкзак» 5.Этап. «Река уравнений»

  5. 2 этап. Химическая железная дорога. Запишите формулы веществ в соответствующие столбцы таблицы 1. H2,Na2S,Al,CuCl2,Mg,KI,S,Ca(OH)2,O3,FeBr3.: Запишите формулы веществ в соответствующие столбцы таблицы 2. N2O5,I2,HNO3,Ca(OH)2,Na2O,H2SO4,Fe,H3PO4,N2, Na2SiO3,LiOH,Cu.

  6. 2 этап. Химическая железная дорога.Правильный ответ. H2, Al, Mg, S, O3

  7. 3этап. Поднимаемся в гору.

  8. C+O2=CO2 Замещения CaCO3=CaO+CO2 Обмена Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Соединения HCl+NaOH=NaCl+H2O Разложения CaO+HO2=Ca(OH)2 Соединения У 3этап. Поднимаемся в гору. Установите соответствие между названием типа реакции и химическим уравнением (1 команда)

  9. SO3+H2O=H2SO4 Замещения N2O=N2+O2 Обмена Al+Cr2O3=Al2O3+Cr Соединения FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3+3NaCl Разложения Mg+O2=MgO2 Соединения У Задание 2. Поднимаемся в гору. Установите соответствие между типом реакции и химическим уравнением (2 команда)

  10. 4Этап «Наскальные рисунки». + +Q = 1) -> + - Q 2) + - > + 3) 4) + -> +

  11. 4Этап «Наскальные рисунки».Правильный ответ. 1.Реакциясоединения,экзотермическая. 2.Реакция разложения, эндотермическая. 3.Реакция замещения. 4.Реакция обмена.

  12. 5 этап .Река уравнений реакций. Составьте уравнения реакций и назовите продукты реакций 1) CuO+HCl -> 2) NaOH+CuCl2 -> 3) SO3+H2O-> 4) FeCl2+NaOH-> 5) HCl+Na-> 6) CuSO4+KOH-> 7) C+O2-> 8) BaCl2+K2SO4-> 9) NaOH+HCl-> 10) S+O2->

  13. 5 этап .Река уравнений реакций.Правильный ответ. 1) CuO+2HCl ->CuCl2+H2O 2) 2NaOH+CuCl2->Cu(OH)2+2NaCl 3) SO3+H2O->H2SO4 4) FeCl2+2NaOH->2NaCl + Fe(OH)2 5) 2HCl+2Na->2NaCl+H2 6) CuSO4+2KOH->Cu(OH)2+K2SO4 7) C+O2->CO2 8) BaCl2+K2SO4->BaSO4+2KCl 9) 2NaOH+2HCl->2NaOH+H2O 10) S+O2->SO2

  14. 6 этап. Привал.

  15. 6 этап. Привал. Лабораторная работа«Признаки химических реакций» РАССМОТРИМ ПРИЗНАКИ ХИМИЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ. 1) Лабораторный опыт №1 «Выпадение осадка» Na2SO4+BaCl2->….. Наблюдаем……… 2) Лабораторный опыт №2 «Выделение газа» Na2CO3+HCl->…….. Наблюдаем………. 3)Лабораторный опыт №3 «Изменение цвета» NaOH+ фенфталеин + HCl -> Наблюдаем….. 4)Лабораторный опыт №4 «Выделение запаха» NH4Cl+Ca(OH)2-> Наблюдаем…..

  16. 6 этап. Привал. Лабораторная работа«Признаки химических реакций»Правильный ответ 1) Лабораторный опыт №1 «Выпадение осадка» Na2SO4+BaCl2->BaSO4+2NaCl Наблюдаем выпадение осадка белого цвета. 2) Лабораторный опыт №2 «Выделение газа» Na2CO3+2HCl->2NaCl+CO2+H2O Наблюдаемвыделение углекислого газа. 3)Лабораторный опыт №3 «Изменение цвета» 2NaOH+фенолфталеин +2HCl ->NaCl+H2O Наблюдаем изменение окраски фенолфталеина. 4)Лабораторный опыт №4 «Выделение запаха» NH4Cl+Ca(OH)2-> CaCl2+2NH3+2H2O Наблюдаем запах аммиака.

  17. 7 этап .Водопад реакций. 1) P+O2->…. 2)Al+…->AlCl3+H2 3)… +Cl2->AlCl3 4)Fe+…->FeCl3 5) H2+O2->…. 6)Na+…->NaOH+H2

  18. 7 этап .Водопад реакций.Правильный ответ 1) 4P+5O2->2P2O5 2)2Al+6HCl->2AlCl3+3H2 3)2Al +3Cl2->2AlCl3 4)2Fe+3Cl2->2FeCl3 5) 2H2+O2->2H2O 6)2Na+2H2O->2NaOH+H2

  19. 8 этап.«Путь домой». Вариант 1 1.Реакции, протекающие с поглощением теплоты, называются: а) эндотермическими; б) термическими; в) экзотермическими. 2.Из нескольких простых или сложных веществ образуется одно более сложное вещество в реакции: а) замещения; б) соединения; в) разложения. 3.Уравнение реакции обмена: а) СаО + SiC2 = CaSiO3; б) 2КС103 = 2КС1 + 302; в) FeS+ 2НС1 = FeCl2 + H2S. 4.Сумма всех коэффициентов в уравнении реакции, схема которой А1 + С12 —► A1C13, равна: а) 4; б) 7; в) 5. 5.Схема химической реакции, в которой правильно расставлены коэффициенты: а) Н2 + С12->2НС1; б) Са + 02-> 2СаО; в) Zn + НС1-> ZnCl2+ Н2.

  20. 8 этап.«Путь домой».Правильный ответ. 1- а 2-б 3-в 4-б 5-а

  21. Задание на дом Повторить п.29-31,№1стр.155,№1,№2стр.159.

More Related