1 / 51

INFORMATIKA IN MATEMATIKA Z ROKO V ROKI

INFORMATIKA IN MATEMATIKA Z ROKO V ROKI. Mateja Žepič, Zdenka Vrbinc Gimnazija Kranj. MATEMATIKA =. Namen projekta. Motivirati dijake za učenje matematike. Združitev znanja uporabe IKT ter znanje iz matematike. Povezava matematičnega znanja s primeri iz vsakdanjega življenja.

mostyn
Télécharger la présentation

INFORMATIKA IN MATEMATIKA Z ROKO V ROKI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. INFORMATIKA IN MATEMATIKA Z ROKO V ROKI Mateja Žepič, Zdenka Vrbinc Gimnazija Kranj

  2. MATEMATIKA = Namen projekta • Motivirati dijake za učenje matematike. • Združitev znanja uporabe IKT ter znanje iz matematike. • Povezava matematičnega znanja s primeri iz vsakdanjega življenja. • Vključitev dijakov 1. in 2. letnika v projekt eTwinning (Turčija, Poljska..) TEŽKA TEŽKO ŽIVLJENJE = TOREJ... MATEMATIKA = ŽIVLJENJE

  3. Potek dela • Naloge - iskanje in raziskovanje matematike v vsakdanjem življenju (razdeljeni v skupine) • Dijaki – uporaba mobilnih telefonov, digitalnih kamer in prenosnih računalnikov, optičnega čitalca,… • programsko opremo (PhotoFiltre, Google Earth, Google Maps, GPSvisualizer…)

  4. Geometrija v našem okolju • Fotografiranje objektov iz okolja, kjer so bili lepo vidni geometrijski liki (kvadrat, pravokotnik, trikotnik, krog, oval …).

  5. Matematični vzorci pri prekrivanju površine • Fotografiranje vzorcev na tleh – iskanje različnih oblik tlakovanja: • tlakovanje s pravokotniki, kvadrati, trikotniki ali pravilnimi šest-kotniki.

  6. Matematični vzorci v modi • Prenos prostoročno narisanih skic modelov oblek z različnimi geometrijski vzorci v računalnik.

  7. Simetrija v naravi • Iskanje simetrije v naravi • simetrija, ki nastane pri zrcaljenju čez premico, • simetrija glede na točko.

  8. Fibonnacijevo zaporedje Zlati rez • Izdelava fotografij, kjer so vidne oblike zlatega reza. • Medpredmetno povezovanje (informatika – matematika). • Fotografiranje primerov v naravi.

  9. Zlati pravokotnik Zlata spirala

  10. Zlati kot Pentagram

  11. Rozete • Medpredmetno povezovanje (informatika – likovna vzgoja). • Izdelava ponavljajočih se vzorcev v obliki rozet.

  12. Izračun površine in dolžine • Medpredmetno povezovanje (informatika - geografija) • Uporaba programa GoogleEarth • dolžina poti okoli piramide v Egiptu, • površina Koloseja v Rimu, • dolžina Sueškega prekopa.

  13. površina nogometnega igrišča na stadionu v Kranju. • dolžina enega kroga na stadionu Ullevi v Göteborgu.

  14. Izračun razdalj med kraji • Uporaba programa Google Maps - izračun razdalje med dvema točkama.

  15. Izdelava višinskega profila • Uporaba programa Google Maps – izris poti do šole. • Uporaba programa GPSvisualizer – izdelava višinskega profila poti.

  16. fotografije, na katerih so s svojimi telesi oblikovali števke od 0 do 9.

  17. Zaključek • Ure medpredmetnega povezovanja so način sproščenega načina pridobivanja in povezovanja znanja. • Dijaki so pozitivno sprejeli tak način ponazarjanja in reševanja matematičnih problemov. • Dijaki so pridobili znanja s področja matematike, likovne vzgoje, geografije in informatike.

  18. Zaključek • Dijaki so osvojili osnove dela z digitalnim fotoaparatom, optičnim čitalcem ter s programom Photofiltre. • Dijaki so spoznali delovanje in možne načine uporabe elektronskih zemljevidov (Google Earth, Google Maps in GPSvisualizer) • Sodelovanje v projektu je omogočilo dijakom razvijanje digitalne kompetence, razvijanje sposobnosti opazovanja, prostorske predstavljivosti in vizualizacije.

More Related