1 / 15

Тема урока : Расчёт количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества. Цели урока:

Тема урока : Расчёт количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества. Цели урока: 1. Отработать навыки расчёт количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества.

Télécharger la présentation

Тема урока : Расчёт количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества. Цели урока:

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Тема урока: Расчёт количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества. Цели урока: 1. Отработать навыки расчёт количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества. 2. Научиться читать и строить графики изменения температуры при переходе вещества из одного состояния в другое.

  2. t, t, t,мин t,мин изменяется с, A M B К

  3. t, t,мин постоянна А

  4. t, t,мин постоянна L Q=Lm В

  5. Воду из мензурки перелили, • нагрели и испарили при • температуре кипения. • Какое при этом было израсходовано количество теплоты? • 2. Постройте график изменения температуры воды ?

  6. Дано: ρ= 1000кг/м V= 70 cм =0,00007м t =58 C t =100 C c = 4200 Дж/кг С L = 2,3 10 Дж/кг _________________ Q =? 3 3 3 o 1 o 2 o 6

  7. Решение: Q – нагревание; Q - кипение; Дано: ρ= 1000кг/м V= 70 cм =0,00007м t =58 C t =100 C c = 4200 Дж/кг С L = 2,3 10 Дж/кг _________________ Q =? 3 3 3 o 1 o 2 o 6 1 2 Q=Q +Q ; Q =cm (t –t ) 2 1 1 2 1 m= ρV Q =Lm ; 2 Вычисления: m=1000 кг/м 0,00007 м =0,07 кг 3 3 о о о Q =4200 Дж/кг С 0,07кг (100 С-58 С) =12348 Дж 1 6 3 Q = 2,3 10 Дж/кг 0,07кг=161 10 Дж 2 Q=12348 Дж+161000Дж =173348Дж Ответ : Q =173348 Дж

  8. t 2 t 1 t, кипение 100 нагревание 58 0 t,мин

  9. 1. Испарение происходит ... А. при любо температуре. Б. при температуре кипения. В. При определённой температуре 2. При увеличении температуры жидкости скорость испарения… А. уменьшается. Б. не изменяется. В. увеличивается. 3. При наличии ветра испарение происходит… А. с такой же скоростью, как при его отсутствии. Б. медленнее. В. быстрее. 4. Образование пара при кипении происходит … , а при испарении… А.на поверхности жидкости; внутри и на поверхности жидкости. Б.внутри жидкости; на поверхности жидкости. В. внутри и на поверхности жидкости; на поверхности жидкости. 5. Сравните внутренние энергии 1 кг стоградусного водяного пара и 1 кг воды при той же температуре. А. Внутренние энергии равны. Б. Внутренняя энергия водяного пара больше. В. Внутренняя энергия воды больше.

  10. Домашнее задание. Составить задачи на применение формул : 1. Q =Lm –при кипении; 2. Q =Lm – при конденсации; 3. m=Q\L .

  11. Тема урока: Расчёт количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества. Цели урока: 1. Отработать навыки расчёт количества теплоты при изменении агрегатного состояния вещества. 2. Научиться читать и строить графики изменения температуры при переходе вещества из одного состояния в другое.

More Related