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主题活动三　三国 —— 南北朝历史综合学习

主题活动三　三国 —— 南北朝历史综合学习. [ 活动目标 ] 1. 激发学生主动学习历史的兴趣和热情、主动探究问题的能力； 2. 学会搜集资料、整理资料、分析资料，从而形成历史学习的基本能力； 3. 使学生能与人合作，善于交流和表达； 4. 培养学生的科学态度和方法，树立崇尚真理、尊重科学的意识。 [ 活动过程 ] 1. 确定活动主题； 2. 收集、整理资料，形成研究成果； 3. 小组交流； 4. 成果展示； 5. 活动评价； 6. 活动反思。 [ 活动资源 ] 1. 川教社历史课程网　 http://www.chuanjiaoban.com

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主题活动三　三国 —— 南北朝历史综合学习

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Presentation Transcript

  1. 主题活动三　三国——南北朝历史综合学习

  2. [活动目标] 1.激发学生主动学习历史的兴趣和热情、主动探究问题的能力； 2.学会搜集资料、整理资料、分析资料，从而形成历史学习的基本能力； 3.使学生能与人合作，善于交流和表达； 4.培养学生的科学态度和方法，树立崇尚真理、尊重科学的意识。 [活动过程] 1.确定活动主题； 2.收集、整理资料，形成研究成果； 3.小组交流； 4.成果展示； 5.活动评价； 6.活动反思。 [活动资源] 1.川教社历史课程网　http://www.chuanjiaoban.com 2.人民教育出版社初中历史　http://www.pep.com.cn/czls

  3. [主题参考] 1.绘制东汉——南北朝分合示意图； 2.编制三国——南北朝历史大事年表； 3.编制三国——南北朝重要历史人物小词典； 4.编制三国——南北朝重要地名古今对照表； 5.绘制三国——南北朝某一阶段历史地图； 6.编辑三国历史题材的文学、影视资料简明目录； 7.其他…… [评价量表] 内 分 容 值 主 体

  4. 三国鼎立形势图

  5. 西晋——南北朝分合示意图

  6. 结束

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