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寫劇本

寫劇本. 國王的新衣. 題目. 國王參加盛大巡遊的時候會發生甚麼事情？結果怎樣？看圖用劇本的形式續寫 《 國王的新衣 》 的故事。. 看圖. 看圖續寫劇本，應怎樣着手才好？. 先觀察圖畫. 留意圖畫的 大體意思. 思考圖與圖 之間的聯繫. 先觀察圖畫. (1). 看圖. 國王在穿「新衣」。. 看圖. (2). 國王穿上「新衣」出巡。. 看圖. (3). 途人懷疑國王沒穿衣服。. 看圖. (4). 途人説出國王沒穿衣服，國王才知受騙。. 思考圖與圖之間的聯繫. 看圖. 國王對這套新衣非常滿意，要坐上馬車出巡。.

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Presentation Transcript

  1. 寫劇本 國王的新衣

  2. 題目 國王參加盛大巡遊的時候會發生甚麼事情？結果怎樣？看圖用劇本的形式續寫《國王的新衣》的故事。

  3. 看圖 看圖續寫劇本，應怎樣着手才好？ 先觀察圖畫 留意圖畫的 大體意思 思考圖與圖 之間的聯繫

  4. 先觀察圖畫 (1) 看圖 國王在穿「新衣」。

  5. 看圖 (2) 國王穿上「新衣」出巡。

  6. 看圖 (3) 途人懷疑國王沒穿衣服。

  7. 看圖 (4) 途人説出國王沒穿衣服，國王才知受騙。

  8. 思考圖與圖之間的聯繫 看圖 國王對這套新衣非常滿意，要坐上馬車出巡。 途人指出國王沒穿衣服，國王才知受騙。 途人不明白國王為甚麼不穿衣服便出巡。

  9. 看圖構思第一幕 (1) 細心觀察圖(1)，留意背景和細節，構思第一幕內容。

  10. 甚麼時候 發生？ 時間  一天早上

  11. 在甚麼地方發生？ 地點 國王的卧室

  12. 主角︰國王 配角︰騙子甲 人物 有哪些人物？哪些是主 角？哪些是配角？

  13. 發生甚麼事情？過程是怎樣的？ 情節 國王穿上「新衣」，對着鏡子左看右看，假裝看見這衣服。

  14. 發生甚麼事情？過程是怎樣的？ 情節 騙子甲大加讚美。 國王要出巡，向臣民展示這套美麗的新衣吧！

  15. 看哪！這真是我見過最美麗的衣裳！穿在國王身上，真的顯得英氣勃勃啊！看哪！這真是我見過最美麗的衣裳！穿在國王身上，真的顯得英氣勃勃啊！ 對白 要表現人物思想、行為。他們會說甚麼？是對話嗎？是自言自語嗎？

  16. 對呀！我對這套新衣也非常滿意呢！好吧，我要坐上馬車出巡，讓我的臣民大開眼界，見識見識這套美麗的新衣吧！對呀！我對這套新衣也非常滿意呢！好吧，我要坐上馬車出巡，讓我的臣民大開眼界，見識見識這套美麗的新衣吧！

  17. 動作表情 他們的動作怎樣？表情怎樣？ 人物的動作表情要寫在括號裏啊！ 國王： (大聲和應着) 騙子甲： （陪着臉説)

  18. 看圖構思第二幕 (2) (3) (4) 時間 細心觀察圖圖(2)至圖(4)，留意背景和細節，構思劇本內容。 同一天早上

  19. 看圖構思第二幕 (2) (3) (4) 地點  巡遊會的街上

  20. 看圖構思第二幕 (2) 人物  皇帝、男途人、婦人、小孩、其他百姓 (4) (3)

  21. 看圖構思第二幕 情節 國王穿上「新衣」，坐在他那輛豪華的馬車上出巡。 有途人很疑惑，為甚麼國王沒穿衣服出巡。 大家哈哈大笑，國王才知受騙。 小孩指出國王沒穿衣服。

  22. 國王：大家都來看我的新衣呢！真熱鬧啊！ 看圖構思第二幕 對白

  23. 小孩：媽媽，你看！馬車上的那個人怎麼沒穿衣服呢？他不怕着涼嗎？小孩：媽媽，你看！馬車上的那個人怎麼沒穿衣服呢？他不怕着涼嗎？ 男途人：這是怎麼一回事呢？國王為甚麼不穿衣服便出巡呢？ 看圖構思第二幕 對白

  24. 對白 百姓甲：呵呵……呵呵……我們的國王就這樣光着上身出巡！ 婦人︰這是甚麼新衣嘛？根本就沒穿衣服呢！ 小孩：哈哈！這套「透明」的衣服真美啊！ 百姓乙：國王被騙了吧？可是那些聰明的大臣和官員，怎麼也都一起受騙呢？ 國王： 啊…… 看圖構思第二幕

  25. 看圖構思第二幕 動作表情 小孩： (一臉天真地指着國王，大聲地問媽媽) 國王： (向百姓揮手，十分興奮) 男途人：(跟身邊的人輕聲地説話)

  26. 動作表情 看圖構思第二幕 婦人： (一手掩着嘴，一手指着國王) 百姓甲：(邊笑邊説) 小孩： (拍着手) 國王： (恍然大悟，掩着身體，不知如何是好)

  27. 寫作 別忘記︰ 大家來以劇本的形式續寫《國王的新衣》的故事吧！ 對白和動作必須配合劇情的發展，同時符合角色的個性特點。 適當使用語氣詞和標點符號，能夠加強說話的效果。

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