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传热章的结构、特色和不足之处

传热章的结构、特色和不足之处. 结构 （传导、对流、辐射、传热基本方程的次序）：. 传热基本方程在前，传导、对流、辐射在后. 理由：. 传导、对流的概念在第二章已讲. 对流在后对传热基本方程起补充作用. 整个线条清晰、纲举目张的效果. 常用结构：. 华东：传导、对流、辐射在前，基本方程在后. 科大：传导、基本方程、对流、辐射. 天大：传导、对流概念、基本方程、对流关联式、辐射. 比较有特色之处. 1. 涉及传热面积和流通截面积，避免了两个面积混淆. 2. 概述中介绍了主要内容及依据方法，给出本章轮廓.

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传热章的结构、特色和不足之处

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Presentation Transcript

  1. 传热章的结构、特色和不足之处 • 结构（传导、对流、辐射、传热基本方程的次序）： 传热基本方程在前，传导、对流、辐射在后 • 理由： 传导、对流的概念在第二章已讲 对流在后对传热基本方程起补充作用 整个线条清晰、纲举目张的效果 • 常用结构： 华东：传导、对流、辐射在前，基本方程在后 科大：传导、基本方程、对流、辐射 天大：传导、对流概念、基本方程、对流关联式、辐射

  2. 比较有特色之处 1. 涉及传热面积和流通截面积，避免了两个面积混淆 2. 概述中介绍了主要内容及依据方法，给出本章轮廓 3. 设计型计算分析：待选参数、选择依据、多方案择优 4. 校核型计算－非设计工况的换热性能 • 工艺流体－非工艺流体 • 四种非设计工况（W1、T1、t1、K） • 调节及调节计算 • 目标参数： T2 • 调节目的：上游不影响下游 • 调节方法：调节非工艺流体阀门 • 校核计算－调节计算2个实例

  3. 建议：重点讲解 • 理由：涉及一种重要的工程方法，有利于能力培养 • 生产会出现故障，如何调节回正常轨道 • 阀门调节：工程师与操作工的区别 • 带有普遍性：不限于换热器调节 5. 给热系数的理论研究和实验研究－前后照应 让学生明白两种方法的使用范围优势和不足 • 理论研究 • 简单问题 • 不能处理复杂问题 • 揭示机理和本质、依变关系清楚

  4. 实验研究 • 复杂问题 • 唯像、不能涉及机理本质、数值关系 • 验证理论、工程放大、多样性 • 强调 • 理论指导、并非单凭经验、因次论和相似论 • 两种方法互补、相辅相成 6. 水平管束冷凝给热 7. 管内沸腾给热问题 8. 传热强化

  5. 9. 隔热保温技术 10. 热管问题：气－气换热、启发创新思维 11. 习题分类 第19－32题：涉及传热计算、重点习题 第29、30、31题：校核与调节性习题，要求编程计算

  6. 不足之处 • 书写错误 • 符号前后不一致，h、k有些未换过来 • 导热系数单位书写错误 • 公式书写错误 • 习题数据设计 • 分析传热控制步骤 • 对流传热的牛顿冷却定律未予强调 • 辐射传热内容较弱 • 间歇传热内容未予涉及 • 沸腾传热机理

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