1 / 33

PERTEMUAN AWAL TAHUN PELAJARAN

PERTEMUAN AWAL TAHUN PELAJARAN. SMP ISLAM AL AZHAR 1. 09 AGUSTUS 2008. DENAH KELAS. VIII D. K E L A S. BILINGUAL. DAFTAR ISI. BIODATA WALIKELAS. PENGERTIAN PROGRAM. KURIKULUM. PEMBINAAN. PERSONALIA. EKSTRA KURIKULER. DAFTAR ALAMAT GURU. CLOSE. SYAEFUDIN, S.Pd. AWAL.

neorah
Télécharger la présentation

PERTEMUAN AWAL TAHUN PELAJARAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PERTEMUAN AWAL TAHUN PELAJARAN SMP ISLAM AL AZHAR 1 09 AGUSTUS 2008

  2. DENAH KELAS VIII D K E L A S BILINGUAL

  3. DAFTAR ISI BIODATA WALIKELAS PENGERTIAN PROGRAM KURIKULUM PEMBINAAN PERSONALIA EKSTRA KURIKULER DAFTAR ALAMAT GURU CLOSE

  4. SYAEFUDIN, S.Pd AWAL

  5. REGULER Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) plus dengan masa belajar 3 tahun tamat AWAL

  6. BILINGUAL Program Bilingual, sejak 2003, adalah program pembelajaran dengan bahasa pengantar Inggris dan Indonesia, terutama pada Bidang Studi Sains dan Matematika, dengan masa belajar 3 tahun tamat. AWAL

  7. AKSELERASI Program Akselerasi, sejak 1999, adalah program prcepatan dengan kurikulum KTSP plus, dengan masa belajar 2 tahun tamat

  8. KURIKULUM STANDAR PROGRAM KURIKULUM K K M KEGIATAN EVALUASI REMEDIAL & PENGAYAAN PENGOLAHAN NILAI RAPORT KENAIKAN KELAS AWAL

  9. STANDAR PROGRAM KURIKULUM Kurikulum yang dipergunakan di SMP Islam Al-Azhar 1 Kelas VII, VIII, dan IX ialah kurikulum KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan). Alokasi jam pelajaran setiap pekan 5 hari belajar terdiri dari 42 jam pelajaran, satu jam pelajaran 40 menit. KEMBALI

  10. KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM KEMBALI

  11. Kegiatan evaluasi KEMBALI • KETERANGAN KEGIATAN. • Ulangan harian maksimal 3 mata pelajaran perhari. • Agenda terjadwal di whiteboard kelas. • Batas akhir pelaksanaan Ulangan Harian, Susulan, atau remedial adalah H-7 Ulangan Semester. • BK berhak mendapatkan hasil ulangan harian seminggu setelah tes KD. • Rapor Bayangan diberikan kepada orang tua/murid paling lambat 2 minggu setelah pelaksanaan Ulangan tengah semester. • Hasil Mid semester diserahkan dengan alur TU → panitia → Guru Bersangkutan → wakasek kurikulum → walas dan BK. • Alur penyerahan nilai rapor: Guru  Wakasek  Walas dan BK paling lambat 3 hari setelah diujikan. • Setiap wali kelas wajib menyerahkan leger dalam bentuk copi CD dan print out kepada TU bersamaan dengan pembagian raport.

  12. Kenaikan Kelas • Syarat Kenaikan Kelas • Kenaikan kelas dipertimbangkan berdasarkan rerata Nilai Rapor Semester • ganjil dan genap. • Prosentase kehadiran tidak boleh kurang dari 85 % tanpa keterangan. • Tidak boleh ada nilai rerata 50,0 (lima puluh koma nol) pada setiap mata • pelajaran, dan nilai tiap ranah minimal 41,0 (empat puluh satu). • Jika pada nilai rapor terdapat lebih dari empat mata pelajaran di bawah • KKM, maka murid dinyatakan tidak naik kelas. • Nilai Pendidikan Agama Islam dan Al-Qur'an harus tuntas sesuai KKM • masing-masing program. KEMBALI

  13. REMEDIAL DAN PENGAYAAN REMEDIAL. Pelaksanaan remedial diatur sebagai berikut : Remedial diberikan hanya kepada murid yang belum mencapai KKM pada setiap KD. Remedial dapat dilaksanakan secara klasikal. Tidak ada layanan remedial untuk ulangan tengah dan akhir semester. Remedial test diberikan kepada murid yang nilainya maksimal 10 poin di bawah KKM. Remedial teaching diberikan kepada murid yang nilainya lebih dari 10 di bawah KKM (diteruskan dengan test). Batas kesempatan remedial maksimal 1 kali Batas nilai maksimal remedial adalah sama dengan KKM Guru bidang studi menyerahkan daftar peserta remedial kepada wali kelas PENGAYAAN. Pelaksanaan pengayaan diatur sebagai berikut : Pengayaan diberikan atas permintaan murid/orangtua/wali. Layanan pengayaan hanya diberikan sekali pada setiap KD. Layanan pengayaan diberikan kepada :Murid yang nilainya kurang dari atau sama dengan 10 poin di atas KKM. PENILAIAN NILAI REMEDIAL & PENGAYAAN

  14. Penilaian untuk Remedial dan Pengayaan Batas nilaimaksimal remedial adalah sama dengan KKm Rumus Penilaian Pengayaan Nilai Pengayaan maksimal 10 point di atas nilai asal Contoh: Nilai asli (NA)= 80 Nilai dicapai (NC) = 100 maka pengolahannya menjadi: Nilai Pengayaan = NA = Nilai Asal (sebelum pengayaan) NC = Nilai dicapai (setelah pengayaan) R = 100 – NA 10 KEMBALI

  15. RUMUS PENGOLAHAN NILAI RAPOR Nilai Harian ( NH ) • Keterangan: • UKD = Ulangan Kompetensi Dasar • RT = Rerata tugas • NRB = Nilai rerata Blok 1 dan Blok 2 • Blok 1 = (Ulangan Mid semester) • Blok 2 = (Ulangan Semester) • Catatan: • Tugas tertentu mempunyai bobot sama dengan satu Ulangan Harian • Nilai Harian dalam rapor berbobot 60 % • Nilai Ulangan Blok bernilai 40 % • Prosentase Nilai Harian lebih besar daripada nilai Blok. NH = 3UKD+RT 4 Nilai Rapor ( NR ) NR = 6 NH + 4 NRB 10 Nilai Harian tinggi, tetapi nilai Blok rendah Misal: NH = 90 NRB = 45 NR = 6 ( 90 ) + 4 ( 45 ) 10 NR = 540 + 186 = 726 = 72,6 ( KKM tercapai ) 10 10 Nilai Harian rendah, Nilai Blok tinggi Misal : NH = 45 NRB = 90 NR = 6 ( 45 ) + 4 ( 90 ) 10 NR = 270 + 360 = 630 = 63 (KKM belum tercapai) 10 10 KEMBALI

  16. PEMBINAAN MURID AGAMA & AKADEMIK NON AKADEMIK AWAL

  17. PEMBINAAN AGAMA Setiap murid mendapat tambahan pelajaran khusus di SMP Islam Al-azhar yaitu Pelajaran Al-Qur’an 2 jam, Pendidikan Agama menjadi 3 jam, dan pelajaran dan Bahasa Arab 2 jam. Setiap hari dilaksanakan tadarus Al-Qur’an, 15 menit sebelum pelajaran dimulai yang dipimpin oleh Guru jam pertama, kecuali hari Rabu dan Jum’at oleh Wali kelas. Integrasi agama dalam setiap mata pelajaran umum dan integrasi Iptek pada setiap pelajaran Agama. Shalat Dhuha setiap dua pekan sekali yang dilaksanakan pada setiap hari Senin. Pesantren Alam terbuka yang wajib diikuti oleh seiap murid kelas VIII bertempat di Pesantren YPI Al-azhar Desa Cijeruk, Cigombong, Bogor, Jawa Barat. Amaliah Ramadhan, buka puasa bersama, ta’jil musafir, dan santunan teman asuh. Gerakan Teman Asuh Al-Azhar (GATAZ) berupa santunan kepada anak yang tidak mampu melalui penggalangan dana dari murid setiap hari Jum’at. Penyembelihan hewan kurban di daerah berpenduduk miskin yang sangat membutuhkan. Bakti sosial di daerah miskin pada setiap pelaksanaan MOM (Masa Orientasi Murid). Hafalan surat-surat pendek dan ayat-ayat pilihan pada setiap semester sebagai nilai pelajaran Al-Qur’an. Shalat tahajjud bersama yang dilaksanakan sebelum pelaksanaan Ujian Nasional dalam upaya memperkuat rasa percaya diri. Khotmul Qur’an yang dilaksanakan menjelang pengumuman kelulusan.

  18. PEMBINAAN AKADEMIK Pembinaan akademik merupakan rangkaian kompetensi belajar yang ditetapkan sekolah. Program ini melayani murid yang lambat atau terlalu cepat dalam pencapaian Kompetensi Dasar. Program layanan ini meliputi : Program Remedial bagi yang belum mencapai kompetensi dasar pada mata pelajaran tertentu. Program pengayaan untuk murid yang telah mencapai kompetensi dasar pada mata pelajaran ter tentu. KEMBALI

  19. PEMBINAAN NON AKADEMIK Program non akademik diberikan sebagai pembekalan agar murid-murid berlatih dan mengembangkan potensi dirinya di luar akademik, seperti belajar berorganisasi sesuai dengan minat, bakat, dan kecenderungan masing-masing murid. Program ini dilaksanakan pada semua jenjang dari kelas VII hingga IX sesuai program masing-masing. • Program ini meliputi : • Masa Orientasi Murid (MOM) • Jambore Ekstra Kurikuler (JEKS ) • Latihan Dasar Kepemimpinan ( LDK ) bagi calon pengurus OSIS • Studi Wisata dalam kota ( SWIDAK ) untuk kelas VII • Studi Orientasi Kemasyarakatan (SOMAS) untuk murid Akselerasi • Education and Intertaimen (Edutaiment) untuk murid akselerasi. • Studi Wisata luar kota untuk murid kelas IX • Perayaan Hari Besar Islam dan hari Besar Nasional KEMBALI

  20. Education and Intertaimen (Edutaiment) Kunjungan ke Tan Miyat (Sekolah Tuna Netra Bekasi ) KEMBALI

  21. Latihan Dasar Kepemimpinan Melatih anak-anak untuk belajar menjadi seorang pemimpin atau berorganisasi KEMBALI

  22. Studi Wisata dalam kota Mengenalkan anak-anak terhadap obyek-obyek atau situs budaya yang ada di Jakarta KEMBALI

  23. GERAKAN AMAL TEMAN ASUH AL-AZHAR (GATAZ) Melatih anak-anak untuk membantu teman-teman sebayanya yang tidak mampu membiayai sekolah. Dengan menyisihkan uang jajannya setiap hari Rabu dan Jum’at KEMBALI

  24. AMALIAH RAMADHAN Kegiatan yang diselenggarakan selama bulan Ramadhan Meliputi : • Tadarus • Dhuha • Buka Puasa bersama • Tahajud (untuk kelas 7) • Tajil untuk Musaffir KEMBALI

  25. AMALIAH KURBAN Kegiatan yang dilaksanakan menjelang Idul Adha. Anak- anak menyisihkan sebagian uang jajannya untuk dibelikan hewan kurban dan disalurkan kepada yang kurang mampu KEMBALI

  26. UANG KAS KELAS Tujuan : Uang yang dikumpulkan dalam jumlah tertentu yang digunakan untuk keperluan kelas KEMBALI

  27. PESANTREN KILAT CIGOMBONG • Pelatihan khusus untuk menambah pengetahuan KeIslaman dan Kedisplinan KEMBALI

  28. Perayaan Hari Besar Islam dan Hari Besar Nasional Menanamkan semangat keagamaan melalui hari-hari besar Islam dan Nasional AWAL

  29. PIMPINAN & STAFF URUSAN Hal. GURU TATA USAHA & KARYAWAN Hal. KOORDINATOR PROGRAM & TUGASNYA Hal. PERSONALIA AWAL

  30. EKSTRAKURIKULER AWAL

  31. DAFTAR ALAMAT & NO TELPGURU Halaman : … AWAL AKHIR

  32. DENAH KELAS AWAL

  33. TERIMA KASIH ATAS PERHATIAN & PARTISIPASINYA Assalamua’laikumWr, Wb

More Related