10 likes | 148 Vues
一周安排(第 2 周). 活动内容:. 活动一: Try to read (一) 目标: 1 、在情境中学 penpencilubberuler. 等英文单词。 2 、感受英语学习的快乐。 活动二:红绿小人 目标: 1 、学会分辨身体各部位的左右,并说说它们的作用。 2 、体验共同游戏的快乐。 活动三:自己照顾好自己 目标: 1 、理解故事 《 自己照顾好自己 》 ,知道随着天气的变化增减衣服; 2 、初步了解肚子疼的原因以及预防肚子疼的方法。 活动四:保护牙齿 目标:关注自己牙齿的变化,了解一些保护牙齿、防止蛀牙方法。 活动五:小木偶的舞蹈
E N D
一周安排(第2周) 活动内容: 活动一:Try to read(一) 目标:1、在情境中学pen\pencil\rubber\ruler.等英文单词。 2、感受英语学习的快乐。 活动二:红绿小人 目标:1、学会分辨身体各部位的左右,并说说它们的作用。 2、体验共同游戏的快乐。 活动三:自己照顾好自己 目标:1、理解故事《自己照顾好自己》,知道随着天气的变化增减衣服; 2、初步了解肚子疼的原因以及预防肚子疼的方法。 活动四:保护牙齿 目标:关注自己牙齿的变化,了解一些保护牙齿、防止蛀牙方法。 活动五:小木偶的舞蹈 目标:1、把握小木偶僵硬、停顿的动作特征,欣赏并学跳 小木偶的舞蹈。 2、知道身体上会动的部位。 大二班 请您帮助: 1、带一些废旧材料丰富班级环境。 2、带宜培养的块茎类植物(红薯、土豆、萝卜、 胡萝卜、芋艿)来园。 分享快乐 运动:老鹰和田鼠 玩法:1、幼儿围成一个圈,大声告诉别人自己的角色,当为老鹰时,所有孩子做飞鹰状,当为田鼠时,所有幼儿做钻地动作。 2、依次轮下去,教会幼儿创想动作。 游戏:1、游戏常规的巩固。 2、新增游戏内容,幼儿游戏情况。 生活:特别的我 措施:1、在日常活动中,引导幼儿用礼貌用语。 2、在日常活动中,培养幼儿我很能干的意识。 主题快车