1 / 62

بسم الله الرحمن الرحيم

بسم الله الرحمن الرحيم. ومن أحسن قولا ممن دعا إلى الله وعمل صالح وقال إننى من المسلمين (فصلت 33) انفروا خفافا وثقالا وجاهدوا بأموالكم وأنفسكم فى سبيل الله (التوبة41) إن الله اشترى من المؤمنين أموالهم وأنفسهم بأن لهم الجنة (التوبة111) الجنة والذين جاهدوا فينا لنهدينَّهم سبلنا (العنكبوت69)

Télécharger la présentation

بسم الله الرحمن الرحيم

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. بسم الله الرحمن الرحيم ومن أحسن قولا ممن دعا إلى الله وعمل صالح وقال إننى من المسلمين (فصلت 33) انفروا خفافا وثقالا وجاهدوا بأموالكم وأنفسكم فى سبيل الله (التوبة41) إن الله اشترى من المؤمنين أموالهم وأنفسهم بأن لهم الجنة (التوبة111) الجنة والذين جاهدوا فينا لنهدينَّهم سبلنا (العنكبوت69) فنعم المولى ونعم النصير آمين

  2. FIQH ALMAL JAMA`IE • Apa yang patut anda faham selepas program ini • Faham konsep dakwah, hukum, wasilah dan uslub • Faham konsep amal jama`ie dan hukum • Faham konsep tanzim, hukum dan ciri • Tahu pengalaman amal jama`ie di Malaysia • Mampu sampaikan kepada orang lain

  3. ISI KANDUNGAN PROGRAM INI • Bahagian Pertama: Dakwah • Konsep dakwah • Hukum berdakwah • Wasilah dan uslub dakwah • Da`ie, bekalan dan akhlak • Bahagian Kedua: Amal jama`ie • Konsep amal jama`ie • Hukum amal jama`ie • Rukun amal jama`ie

  4. Sambung…ISIKANDUNGAN • Ciri-ciri tanzim/jamaah • Intima’ dan wala’ • Berbilang jamaah • Bahagian Ketiga: Pengalaman amal jama`ie di Malaysia

  5. BAHAGIAN PERTAMA:DAKWAH • Konsep dakwah • Dakwah: Bahasa Arab دعوة = panggil • Hakikatnya: memindahkan dari satu keadaan kepada satu keadaan • Kafir kepada Islam, • Islam kepada lebih baik

  6. HUKUM BERDAKWAH • Hukum berdakwah wajib • Wajib dari sudut perinsip: • dakwah kewajipan Rasulullah, kewajipan Rasulullah kewajipan ummatnya. Hujjahnya: • وما آتاكم الرسول فخذوه وما نهاكم عنه فانتهوا ( الحشر 7) • لقد كان لكم في رسول الله اسوة حسنة لمن كان يرجو الله واليوم الآخر (احزاب 21) • ما كان لمؤمن ولا مؤمنة اذا قضى الله ورسوله أمرا أن يكون لهم الخيرة (احزاب 36) • dll

  7. Sambungan……HUKUM BERDAKWAH • Wjib sebab perentah nas syarak • Nas Quraan • يا أيها الرسول بلغ ما أنزل اليك (مائدة 67) • أدع الى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة (نحل 125) • كنتم خير أمة أخرجت للناس تأمرون بالمعروف وتنهون عن المنكر (آل عمران 110) • dll • Nas Hadis • من رأى منكم منكرا فليغيره بيده فإن لم يستطع فبلسانه فإن لم يستطع فبقلبه

  8. Sambungan….HUKUM BERDAKWAH • بلغوا عني ولو آية • فليبلغ الشاهد منكم الغائب • مروا بالمعروف وانهوا عن المنكر قبل أن تدعوني فلا أستجيب وتسألوني فلا أعطكم وتستنصروني فلا أنضركم • Wajib dari sudut kaedah fiqh: ما لايتم الواجب إلا به فهو واجب • Islam telah wajibkan banyak perkara • فلا وربك لا يؤمنون حتى يحكموك فيما شجر بينهم (نساء 65) • من لم يحكم بما أنزل الله فأولئك هم الظالمون (مائدة 45)

  9. Sambungan…HUKUM BERDAKWAH • Semua ayat ini dan banyak ayat lain telah mewajibkan pelaksanaan hukum Allah • Semua hukum ini tidak dapat dilaksanakan kecuali dengan dakwah, oleh kerana itu dakwah itu wajib berdasarkan kadah di atas • Wajib atas dasar darurat. • Keadaan Islam dan umat Islam hari ini mendesak dakwah dilakukan • Untauk kembalikan ummah kepada jatidiri Islam • Kembalikan Islam ke tempat asalnya

  10. Sambungan……HUKUM BERDAKWAH • Dakwahfardu`ain atau fardu kifayah ?. • Konsep fardu kifayah: ada orang selesaikan masalah, gugur dosa dari semua • Dalam kes dakwah, ada orang buat kerja dakwah tetapi masalah belum sempurna, jadi, dakwah masih wajib atas semua mukallaf • Dakwah kewajipan semua, bukan ustaz sahaja • Dakwaan tiada ilmu tidk boleh diterima

  11. WASILAH DAKWAH • Wasilah: alat digunakan untuk mendapatkan sesuatu • Wasilah dakwah: alat digunakan untuk menyampaikan dakwah • Wasilah dakwah mesti lulus syarak الغاية لا تبرر الوسيلة • Wasilah dakwah banyak: • Lisan • Tulisan • Masmedia • dll

  12. USLUB DAKWAH • Uslub: teknik • Uslub dakwah terpenting: • Pastikan penyakit dan penawar • Hapuskan syubhat • Targhib dab tarhib • Tarbiyah dan ta`lim

  13. Pastikan Penyakit Dan Penawar • Pendakwah sama seperti doktor • Doktor diagnos pesakit, pendakwah juga perlu diagnos mad`u, tentukan penyakit • Punca semua penyakit ialah jahil dan kufur • Ia melibatkankonsep, nilai dan neraca. • Penawar jahil dan kufur ialah • Aqidah dan iman, • Membetulkan konsep, nilai dan neraca • Aqidah tauhid: terima rububiyah, uluhiyah, hakimiyah Allah dan tolak semua bentuk tahgut

  14. Sambungan…….. • ولقد بعثنا فى كل أمة رسولا أن اعبدوا الله واجتنبوا الطاغوت(نحل 36) • اعبدوا الله ما لكم من إله غيره (مؤمنون 32) • تقولون : لا إله إلا الله وتخلعون ما تعبدون من دونه (حديث) • Persoalan perlu ditekankan dalam dakwah • Pengertian aqidak, iman, rukun iman dan kesanya dalam kehidupan manusia • Jangan leka dengan persoalan cabang sebelum mantap nilai akidah. Rasulullah lakukan 13 tahun • Ikut pendekatan ini, jangan terpengaruh dengan stiwasi keliling. Peduli yang penting sahaja. Jangan diseret keadaan.

  15. Hapuskan Syubhat • Syubhah: keraguan yang menghalang seseorang menerima dakwah/kebenaran • Sumber syubhah: • Masyarakat: pandangan salah terhadap sesuatu, Musuh Islam menyalah fahamkan Islam • Diterima sebagai suatu yang benar dan diperjuangkan • Syubhah sunnah dakwah, tak perlu gusar: • ما يقال لك إلا ما قد قيل للرسل من قبلك ( فصلت 42) • Jenis syubhah • Peribadi da`ie: ditonjolkan yang negetif • Subjek dakwah: saling bercanggah, diskriminasi gender dll

  16. Sambungan…..syubhah • Berkaitan mad`u: kepentingan diri, kelompok, politik dll • Sikap menghadapi syubhah • Syubhat halang dakwah • Syubhat perlu dihapuskan dengan • Buktikan kebenaran dengan hujjah • Buktikan kebatilan dan kebohongan syubhah dengan hujjah • Da`ie perlu elakkan punca syubhah pada diri

  17. Targhib Dan Tarhib • Targhib: meransang dan memangkin seseorang menrima kebenaran • Tarhib: tanam rasa gerun dan takut kemurkaan Allah • Wasilah • Targhib: janjikan reda dan ganjaran Allah • Tarhib: beri amaran azab dan seksa Allah • Teknik • Ingatkan nikmat Allah, patut syukur, syukur itu = taat • Ingatkan azab seksa Allah jika tidak terima kebenaran • Keperluan: godaan dunia banyak, manusia kejar dunia lupa akhirat, perlu diperingat.

  18. Tarbiyah Dan Ta`lim • Tarbiyah • Setelah terima dakwah mad`u perlu ditarbiyah. • Tarbiyah penting: bentuk tatalaku agar bertepatan dengan nilai Islam • Hafal saja ajaran Islam samalah dgn hafal teknik riadah tapi tidak beriadah • Rasulullah lakukannya • Hantar Mas`ab ke Madinah ajar Quraan, dll • Ta`lim • Ajarkan agama Allah • فقهوا أخاكم دينه واقرءوه القرآن (حديث)

  19. DA`IE • Da`ie orang mengajak kepada Islam • Da`ie pertama Rasulullah saw • يا أيها النبي انا أرسلناك شاهدا ومبشرا ونذيرا وداعيا الى الله(احزاب 45) • Tugas Rasulullah tugas ummah • Yang ditaklif berdakwah semua muslim • قل هذه سبيلي أدعو الى الله على بصيرة أنا ومن اتبعني (يوسف 108) dll • Syubhat mengenai wajib berdakwah • Dakwah fardu kifayah • Ayat: عليكم أنفسكم لا يضركم من ضل اذا اهتديتم ( مائدة 105) • Jawapan:وإذ قالت أمة لم تعظون قوما الله مهلكهم أو معذبهم عذابا شديدا ؟ قالوا معذرة الى ربكم ولعلهم يتقون ( أعراف 164 165)

  20. Sambungan…DA`IE • Kenapa mukallaf perlu berdakwah • Menyambung risalah Rasul memberi hidayah kepada manusia dan meletakkan mereka di jalan yang lurus • Membiarkan kufur dan syirik kekal di bumi akan memudaratkan • Menghindarkan manusia daripada kehancuran • Berdakwah sedaya yang mampu • Kemampuan ilmu: wajib setakat ilmu yang ada • Kemampuan kuasa: wajib setakat kuasa yang ada • Berdakwah dalam semua keadaan • Tiada batas waktu • Manfaatkan semua keadaan, seperti Nabi Yusuf dalam penjara • قال ربي إني دعوت قومي ليلا ونهارا ....ثم إني اعلنت لهم وأسررت لهم اسرارا (نوح 5-6)

  21. Sambungan…. DA`IE • Ganjaran da`ie • Ganjaran da`ie amat besar: لأن يهدى الله بك رجلا خير لك من الدنيا وما فيها (حديث) • Da`ie tidak patut minta ganjaran duniawi dari sesiapa • Kedudukan da`ie • Da`ie mendapat kedudukan tinggi:ومن أحسن قولا ممن دعا الى الله وعمل صالحا وقال انني من المسلمين (فصلت 37)

  22. BEKALAN DA`IE • Kefahaman yang teliti • Ilmu dulu sebelum amal dakwah • Minta sisik pada haruan minta sengat pada keli • فاقد الشيء لا يعطى • كل ينفق ما عنده • Maksud kefahaman teliti: memahami ajaran Islam dengan teliti, persoalan dunia dan akhirat • Sumber: Quraan, Sunnah, pendapat ulamak muktabar, pengalaman dulu dan kini

  23. Sambungan……BEKALAN DA`IE • Rukun kefahaman teliti • Mengtahui matlamat hidup • Ubudiyah lillah al-Zariyat 56 • Rukuk, sujud, buat kebaikan, jihad, solat, zakat. Al-Haj 77-78يا أيها الذين آمنوا اركعوا واسجدوا وافعلوا الخير إلخ • Jauhi dunia dekati akhirat • فلا تغرنكم الحياة الدنيا ولا يغرنكم بالله الغرور (فاطر 5) • كلا بل تحبون العاجلة وتذرون الآخرة (قيامة 20-21) • ما عندكم ينفد وما عند الله باق (نحل 96)

  24. Sambungan……..BEKALAN DA`IE • Iman yang mendalam • Maksud • Yakin Islam itu hak, yang lain batal • Keyakinan capai tahap badihi seperti 2x2 = 4 • Keyakinan tegak diatas hujjah • Iman mendalam penting: • Benteng dalam dunia penuh pancaroba dan pemangkin maksiat merata, • Hasil diharapkan: • Menyuburkan rasa cinta, takut dan mengharap kpada Allah

  25. Sambungan….. BEKALAN DA`IE • Hubungan yang erat dengan Allah • Maksud: bertawakkal total kepada Allah • Hanya Allah yang memudarat dan memanfaat • Manusia tidak mampu buat sesuatu kecuali dengan pertolongan Allah • Seperti bayi dengan ibu • Kesan diharapkan: • Bangga dengan Islam • Yakin Allah akan beri pertolongan • الله ولى الذين آمنوا (بقرة 257) • بل الله مولاكم وهو خير الناصرين (آل عمران 150) • إن الله يدافع عن الذين آمنوا (حج 38)

  26. AKHLAK DU`AT • Semua akhlak muslim adalah akhlak da`ie • Beberapa sifat terpenting • Jujur • Sabar • Rahmat • Tawaduk • Bergaul dan beruzlah

  27. BAHAGIAN KEDUAAMAL JAMA`IE ISI KANDUNGAN: * Takrif * Rukun * Hukum * Ciri-ciri * Intima’ dan wala’

  28. TAKRIF AMAL JAMA`IE Amal yang diputuskan oleh tanzim berdasarkan manhaj tertentu untuk mencapai matlamat tertentu

  29. RUKUN AMAL JAMA`IE • Amal diputuskan tanzim • Maksud amal • Amal ialah aktiviti dalam dan luar tanzim • Diputuskan melalui sistem dalam tanzim • Aktiviti diputuskan individu bukan amal jama`ie • Syarat amal • Diputuskan tanzim • Diterima syarak • Dengan nas syarak atau ijtihad • Kerana darurah atau rukhsah

  30. Sambungan…. RUKUN AMAL JAMA`IE • Tanzim • Takrif: organisasi tersusun rapi, bergerak berdasarkan manhaj dan matlamat tertentu • Anasir tanzim: syura, bai`ah, taah • Kepentingan tanzim: • Jamin capai matlamat masyru`ah • Dinaskan dalam nas syarak • Manhaj • Cara, pendekatan dan method • Merangkumi kemponan wasilah, fasa dan subjek

  31. Sambungan……RUKUN AMAL JAMA`IE • Wasilah • Cara dan alat • Lulus syarak: الغاية لا تبرر الوسيلة • Fasa • Perjalanan dakwah sejajar dengan kekuatan tanzim • Lambat diperingkat awal, laju sejajar dengan pencapaian • Secara umum ada 3 fasa: taarif, takwin, tanfiz • Fasa amal tidak sepatutnya dipengaruhi persekitaran • Subjek amal: • ajaran Islam itu sendiri

  32. Sambungan…RUKUN AMAL JAMA`IE • Matlamat • Mendapat keredaan Allah dengan menegakkan hakimiyah Allah • Sasaran • Membina individu • Membina keluarga Islam • Membina masyarakat Islam • Mengislahkan peperentah • Menubuhkan negara Islam • Mengembalikan khilafah islamiyah • Ustaziat al-alam

  33. HUKUM AMAL JAMA`IE • Hukum • Wajib wujudkan jamaah dan wajib gabungkan diri kedalam tanzim/jamaah • Amal fardi tidak melepaskan kewajipan ini • Dalil • Semua dalil wajib berdakwah • قل هذه سبيلي أدعو إلى الله على بصيرة أنا ومن اتبعني (يوسف 108) • وكأي من نبي قاتل معه ربييون (آل عمران 164) • اذا كنتم ثلاثة فى سفر فأمروا أحدكم (حديث)

  34. Sambungan……. • يد الله مع الجماعة ( حديث) • عليكم بجماعة المسلمين وإمامهم ، عضوا عليها بالنواجز (حديث) • من فارق الجماعة فاقتلوه (حديث) • Kaedah fiqhiyah: ما لا يتم الواجب إلا به فهو واجب • Realiti ummah kini • Realiti musuh

  35. CIRI-CIRI TANZIM • Ciri perinsip • Rabbani • Syumul • Kendiri • Berwawasan, taqaddumiyah • Elakkan khilaf • Ciri haraki • Bebas pengaruh pehak berkuasa • Bertahap • Utamakan kerja dari probaganda • Mampu dan dilihat mampu

  36. INTIMA’ DAN WALA’ • Intima’ • Letakkan masa depan diri sama masa depan dakwah • Gabungkan diri kedalam tanzim • Status ntima’: (1) intima’ fikri (2) intima’ tanzimi • Wala’ • Taat setia kepada tanzim • Wala’ ammah: إنما وليكم الله ورسوله والمؤمنون (مائدة 55) • Wala’ khassah: kesetiaan khusus pada satu tanzim • Wala’ khassah tidak boleh halang wala’ ammah • Mesti ada kerjasama:نتعاون فيما اتفقنا عليه ونعذر بعضنا بعضا فيما اختلفنا عليه

  37. BERBILANG JAMAAH • جماعة المسلمين • Jamaah yang disebut dalam hadis:من فارق الجماعة فاقتلوه • Wujud di zaman Rasulullah dan semasa kewujudan amirul mukminin • Di zaman Rasulullah keluar jamaah ini dikira kufur separ itu dikira bughat • Jamaah seperti ini tiada lagi masa ini • جماعة من المسلمين • Satu jamaah dari orang muslimin

  38. Sambungan……… • Keluar masuk jamaah ini tidak mencacatkan iman • Sekarang tiada jamaah boleh dakwa sebagai جماعة المسلمين • Yang ada hanya جماعة من المسلمين • Berbilang jamaah sepatutnya tidak berlaku, tetapi ia telah berlaku, kita tidak mereelainya • Perlu ada usaha penyatuan

  39. BAHAGIAN KETIGA PENGALAMANAMAL JAMA`IE DI MALAYSIA • Isi Kandungan • Maksud tajdid • Teori-teori tajdid • Pilihan kita • Tajdid di Malaysia • Pengalaman kita

  40. MAKSUD TAJDID • Berbagai Istilah: tajdid, islah, refomasi, taghyir, inqilab • Maksud kita: melakukan gerakan untuk menegakkan sebuah nerara Islam yang melaksanakan syariat Islam (amal jama`ie) • Berbagai teori tajdid • Islamisasi • Politik kepartaian 100% • Radikal: kodita, rampas kuasa, berontak • Gerakan massa • Institusi beraja • Perubahan berfasa

  41. sambungan….. • Pilhan kita • Pilihan: melakukan perubahan berfasa • Takrif • Takwin • Tanfiz • Penumpuan pilihan ini • Pembinaan individu, keluarga, masyarakat, islah negara, pengambilan tempat, penggembelingan tenaga ummat, penubuhan negara Islam • Manfaatkan sistem demokrasi JPA, PRU dll • Justifikasi pilihan • Malaysia negara demokrasi, raja berperlembagaan

  42. Sambungan…. • Tajdid perlu diselaras dengan perlembagaan • Setakat ini tiada halangan • Kurang selesa, tetapi ruang banyak terbuka • Pendekatan lain tidak ditutup, tetapi tidak sesuai dan tidak perlu di Malaysia • Tajdid di malaysia • Gerakan hari ini kesinambungan gerakan Rasulullah saw • Disambung para khulafa’ dan tabi`in • Disambung para mujaddidin:al-Afghani, Iqbal, Banna, Maududi • Di Malaysia: sebelum mardeka telah ada NGO, partai politik, institusi pendidikan

  43. PENGALAMAN KITA • Hingga akhir 60han kampos dikuasai Sosialis di atas dan Komunis dibawah • Awal 70han kebangkitan gerakan Islam • Penubuhan YPTIK dedahkan pelajar kepada IM • Pelajar agama ke Pakistan, Indai, Kuwuit, Saudi, Iraq, Mesir dedah pelajar kepada aktivis dakwah • Dasar Ekonomi Baru hantar pelajar ke UK, US, AUS dedahkan pelajar kepada aktivis dakwah

  44. DI UK • Kejutan budaya dorong tubuh kumpulan komuniti pelajar Melayu di UK • Wujud kumpulan-kumpulan Melayu • SUARA, IRC, ABIM, Tabligh di samping KMUK • IRC • Dapat bimbingan T.Tengah, Jamaat => pengalaman • Bergerak alani, ada wadah, majalah, jurubucara, syura meluas, pemilihan Q, dakwah fardi • Tekankan pembinaan kualiti, ada piawai khas • Penekanan kepada tarbiyah, al-manhaj al-soheh, berhujjah • Bina kemampuan diri dengan bimbingan

  45. Sambungan …….. DI UK • Kuasai persatuan Melayu, termasuk KMUK • Kerjasama erat dengan IFSO, malah jadi penggerak • Mendominasi pelajar Melayu UK, arusperdanakan Islam di kalangan pelajar • Berpengaruh, dipercayai, malah dalam bab hukum • Pergeseran antara kumpulan, banyak pengalaman tangani fitnah

  46. DI US • Ada kumpulan-kumpulan pelajar Melayu: ABIM, MISG, Tabligh dll • MISG • Dapat bimbingan dari berbagai • Tanzim sendiri, sirri, ada perantara dengan IM • Bergerak alani, ada wadah (MISG), buat tajnid dalam wadah, ada piawai sendiri • Penumpuan sama sepereti di UK

  47. DI MESIR • Pelajar di YPTIK terdedah dengan penulisan IM, usrah bimbingan pensyarah • 1993 kumpulan ini ke Azhar • Jumpa dengan du`at T.Tengah, timba pengalaman • Bergerak melalui dakwah fardi dan kelab • Pelajar perubatan paling respond • Kemudian pelajar Azhar, majoritinya sudah ditasykil di Malaysia • Ada pergeseran dengan kabilah dan PMRAM • Dapat kepercayaan pelajar Melayu • Pergeseran lambatkan pertambahan mad`u

  48. DI KUWAIT DAN AUS • Kuwait • Tidak ramai pelajar Melayu • Dapat bimbingan du`at tempatan • Timba pengalaman • Australia • Arqam lebih dahulu mendominasi pelajar • Ekhwah (SS, UAO) ubah haluan • Ada Arab, tapi tak boleh harap • Tubuh organisasi, pimpin pelajar dan bukan pelajar (Arab). (CRahimiM) (Ruslan) mainkan peranan berkesan • Dominasi pelajar Melayu

  49. DI MALAYSIA • 1973, 74, 75 • Penubuhan ABIM, terdedah dengan du`at luar: Jamaat, IM dll • Dapat tempat dalam masyarakat • Jadi juru bicara ummah, pentas golongan pendesak • 1974, 75 Graduan balik dari luar negeri • Bawa kefahaman dan pengalaman masing-masing • Muncul berbagai aliran fikrah dan konsep cara bekerja • Islamisasi • Politik kepartaian

  50. Sambungan DI MALAYSIA • Radikal • Perubahan berfasa • Setiap kumpulan bergerak dengan budaya sendiri • Berlaku penggabungan uk, us, mesir, kuwait, india (peroses penggabungan sangat menarik) • Beberapa pendirian kita semasa balik • Dokong semangat wehdah harakah islamiyah • Tidak tubuh wadah sendiri demi wehdah • Kenali realiti setempat dan semasa • Kenali kumpulan Islam ( atas dan bawah ) • Lakukan usaha penyatuan (lebih 13 tahun) gagal

More Related