1 / 29

Отрочество – особая пора жизни.

Отрочество – особая пора жизни. Бочкарёва Т.Н.,учитель обществознания МАОУ «Лицей №62». Ответь на вопрос теста. Верны ли следующие суждения? А Понятие «индивид» и индивидуальность означают одно и то же. Б. Без общества человек не может стать индивидуальностью. 1). Верно только А

nolcha
Télécharger la présentation

Отрочество – особая пора жизни.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Отрочество – особая пора жизни. Бочкарёва Т.Н.,учитель обществознания МАОУ «Лицей №62»

  2. Ответь на вопрос теста • Верны ли следующие суждения? • А Понятие «индивид» и индивидуальность означают одно и то же. • Б. Без общества человек не может стать индивидуальностью. • 1). Верно только А • 2) Верно только Б • 3) Верно А и Б • 4) неверны оба суждения • Что такое индивид? • Что такое индивидуальность?

  3. Ответь на вопрос теста • Обозначьте цифрами черты человека: 1- социальные; • 2- биологические: • А).Необходимость общения • Б). Коллективный труд • В)Анатомическое строение • Г). Мышление • Д).Физиологические процессы в организме • Е). Творчество • Ё).Речь. • В чём проявляется наследственность животного? • Какие биологические признаки, наследует человек, отличающие его от представителей других живых существ

  4. Ответь на вопрос теста • 2. Анна Петровна активный и творческий человек. Она выступила инициатором проведения субботника в своём дворе. Это характеризует её как • 1. Личность; 2. Администратора • 3. Интеллигентного человека; • 4. Профессионала. • 5. Что отличает человека от животного • 1) наличие физиологических потребностей; • 2) забота о потомстве; • 3) способность к сознательной деятельности • 4) приспособление к природной среде. • Что такое личность? Назови качества личности.

  5. Ответь на вопрос теста • Укажите основные отличия человека от животного • А)Производство орудий труда и использование их в ходе деятельности • Б). Совокупность устойчивых психологических свойств • В). Обладание мышлением и речью • Г) Независимость поведения • Д) Целесообразная творческая деятельность. • Какие ещё отличия человека от животного вы можете назвать?

  6. Ответь на вопрос теста • Верны ли следующие выражения? • А. Человек - существо социальное. • Б. Человек – существо биосоциальное • 1). Верно только А • 2) Верно только Б • 3) Верно А и Б • 4) неверны оба суждения • Как вы понимаете: «Человек – существо биосоциальное». • Что такое наследственность?

  7. Выводы по теме. Что мы наследуем от родителей? Общее и особенное у всех людей • 1. Особенности строения коры головного мозга, способность к прямохождению, способность к абстрактному мышлению, творчеству –биологические признаки, которые наследуют человек, отличающие его от представителей других живых существ. • 2. Особенное у разных людей • - цвет глаз, овал лица, музыкальный слух и другие способности

  8. Выводы по теме. Что мы наследуем от родителей? Чему мы должны научиться? • 1) Как познавать мир, • 2) как относиться к другим людям и к себе • 3) как распознавать, что такое хорошо и что такое плохо • 4) быть человеком.

  9. Опрос домашенего материала:Зачем человек рождается Человеческий ребенок в момент рождения не человек, а только кандидат в человека А.Пьерон

  10. Задание на урок. С чем ты согласен? Обоснуй своё мнение.Приведи примеры из своей жизни. • Подростки - народ спокойный и рассудительный, с ними легко и быстро можно решить любую проблему. • Подросток – человек противоречивый, он склонен к быстрой смене настроения, любит поспорить и поупрямиться, а порой и покапризничать.

  11. Домашнее задание. Второй урок. • 1. Параграф 3 (, читать до конца, учить вопросы плана тетради), вопросы(1-3, знать,), стр.35. • 2. Параграф 4, знакомство, стр. 37-40, вопросы 1-2 (думать)

  12. Отрочество – особая пора жизни. Бочкарёва Т.Н.,учитель обществознания МАОУ «Лицей №62»

  13. План урока • 1. Легко ли быть подростком • 2. Отрочество – пора мечтаний • 3. Самостоятельность – показатель взрослости • 4. Всегда ли самостоятельность приносит пользу

  14. Чем отличается дошкольник от школьника?

  15. Может ли ребенок обойтись без материнского ухода?

  16. В чем проявляется забота взрослых о детях?

  17. 1. Легко ли быть подростком? (у.26-27)

  18. 1. Что такое отрочество? Кто такой подросток? • Отрочество-период в жизни человека, в ходе которого происходит переход из детства во взрослую жизнь. • Человек, переживающий период отрочества. Ещё не взрослый, но уже и не ребёнок

  19. 3. 2 этапа подросткового периода? (у. 26) 1) Младший подросток (5, 6 классы) 2) Старший подросток (7,8 классы). Но переход во взрослую жизнь не происходит спокойно. Черты подростка, отличающие его от других возрастных периодов?

  20. 1. Биологические изменения в организме - организм готовиться к взрослой жизни. • Увеличение массы тела • Быстрый рост

  21. 2. Неуравновешенность нервной системы. Резкая смена настроений. Почему? • Увеличение массы тела • Быстрый рост

  22. 3. Быстрая утомляемость, усталость. Почему? Как с этим бороться? • Увеличение массы тела • Быстрый рост

  23. Отрочество-пора мечтаний. 4. Мечтательность – черта подростка.

  24. Расскажи о Генрихе Шлимане (у. стр.29) • Мечтал о Трое и нашел этот загадочный город. • О чём мечтаете вы? Так мечты и целеустремлённость человека помогают ему достигнуть значительных успехов

  25. Какие черты характера помогают человеку достичь своей мечты?

  26. 5. Самостоятельность – показатель взрослости (у.30, 35, зад.2) Докажите. Может ли самостоятельность быть отрицательным качеством? (у.32-33) Что такое воля? Картинная галерея, у.19-20)

  27. 6. Интерес человека к противоположному полу – черта подростка (у. 21, 22, зад 5))

  28. Задание на урок. С чем ты согласен? Обоснуй своё мнение.Приведи примеры из своей жизни. Подростки - народ спокойный и рассудительный, с ними легко и быстро можно решить любую проблему. Подросток – человек противоречивый, он склонен к быстрой смене настроения, любит поспорить и поупрямиться, а порой и покапризничать.

  29. Интернет- ресурсы • http://images.yandex.ru/ • http://www.focus.pl/ • http://www.andromed.biz • ttp://www.rybinsk-portal.ru/news/ • http://www.ratushnyak.org/page/adolescence.html • photo.psychotype.ru • pochemuha.ru/…/genrih-shliman • www.v5.bearskinrug.co.uk/ • oxun.ge/2010/12/23/

More Related