Percursos após o 9º ano

1. Percursos após o 9º ano Serviço de Psicologia e Orientação E.S. JOSÉ GOMES FERREIRA

2. Sistema Educativo Português

3. ENSINO SECUNDÁRIO • Cursos científico-Humanísticos • Cursos Tecnológicos • Cursos do Ensino Artístico Especializado Conferem o diploma de 12º ano • Cursos Profissionais • Cursos de Aprendizagem conferem um diploma de equivalência ao 12º ano

4. Cursos Científico-Humanísticos • São cursos vocacionados para o prosseguimento de estudos de nível superior. • Conferem o diploma de conclusão do ensino secundário. • Destinam-se a alunos que, tendo concluído o 9º ano, pretendam obter uma formação de nível secundário que prepare para a continuação de estudos a nível superior.

5. CURSOS PROFISSIONAIS • Destinam-se a jovens que tenham concluído o 9º ano de escolaridade (ou equivalente); • que procurem um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho; • que considerem começar a trabalhar após a conclusão do 12º ano.

6. Cursos Científico-Humanísticos • Os planos de estudo integram 3 componentes: • Formação geralcomum a todos os cursos, que visa a construção da identidade pessoal, social e cultural ( e integra as disciplinas de Português, filosofia, Língua Estrangeira, Educação Física); • Formação específica, flexível, que visa proporcionar formação científica consistente no domínio do respectivo curso; • Área de Projectoque pretende mobilizar e integrar saberes adquiridos e competências desenvolvidas nas outras disciplinas; • E, ainda, de frequência facultativa, a disciplina de Educação Moral e Religiosa.

7. Cursos Científico-HumanísticosEXAMES • Os alunos dos cursos C-H têm de realizar um total de 4 exames nacionais. Dois destes incidem nas disciplinas bienais estruturantes, a realizar no final do 11º.

8. Cursos Científico-HumanísticosESTRUTURA • A Formação geral é idêntica para todos os cursos. • Na Formação específica há uma disciplina de três anos obrigatória em cada curso • Na formação específica há ainda mais duas disciplinas bienais (tendo o aluno de as escolher de entre três possíveis em cada curso).

9. Cursos Científico-HumanísticosESTRUTURA • Formação Geral: Português (Exame) Filosofia Língua Estrangeira Educação Física Formação Específica:1 disciplina trienal (Exame) 2 disciplinas bienais (Exames) 2 disciplinas anuais Área de Projecto

10. Cursos Científico-HumanísticosOFERTA • Curso de Ciências e Tecnologias • Curso de Ciências Socioeconómicas • Curso de Línguas e Humanidades • Curso de Artes Visuais

11. Cursos Científico-HumanísticosFormação Geral (igual para todos os cursos)

12. Curso de Ciências e Tecnologias

13. Opções d) • São um conjunto de disciplinas anuais, não directamente relacionadas com o curso escolhido • Entre as quais o aluno pode escolher uma no 12º ano • Estando a oferta dependente do Projecto Educativo da Escola

14. Notas • O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma Língua Estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no Ensino Secundário. • O aluno escolhe duas disciplinas bienais c) e d) O aluno escolhe duas disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções c) e) Oferta dependente do projecto educativo da Escola f) A Área de projecto é assegurada por um só professor * O aluno deve escolher a língua estrangeira estudada na componente de formação geral no 10º e 11º anos.

15. O curso de Ciências e Tecnologias, em geral, dá acesso aos cursos … • Agronomia, Ciências do Ambiente, Biologia, Física, Química, Engenharias (todas) Medicina, Medicina Veterinária, Farmácia, Ciências do Desporto, Psicologia, Enfermagem, Ciências do Desporto, Ciências Militares, Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Ciências da Educação, Informática etc. • Mais informação em: www.acessoensinosuperior.pt

16. CURSO DE CIÊNCIAS SOCIO-ECONÓMICAS

17. Em geral dá acesso aos cursos superiores de… • Contabilidade e Administração, Economia, Gestão, Estatística, Marketing e Publicidade, Sociologia, algumas Engenharias , Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Ciências da Educação, Informática, Matemática, Comunicação, etc • Mais informação em: www.acessoensinosuperior.pt

18. Curso de Línguas e Humanidades

19. Em geral dá acesso aos cursos superiores … • Línguas e Literaturas (Francês, Inglês, Alemão, Italiano, Português, Espanhol), Estudos Europeus, Professores do Ensino Básico, Tradução, Informação Turística, Secretariado, Linguística, Ciências Políticas, Direito, Filosofia, Professores do Ensino Básico, Ciências da Educação, etc. • Mais informação em: www.acessoensinosuperior.pt

20. CURSO DE ARTES VISUAIS

21. Em geral dá acesso aos cursos … • Artes Plásticas , Pintura, Escultura, Design, Arquitectura, História da Arte, Conservação e Restauro, Professores de Educação Visual e Tecnológica, Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, etc • Mais informação em: www.acessoensinosuperior.pt

22. CURSOS PROFISSIONAIS • Destinam-se a jovens que tenham concluído o 9º ano de escolaridade ou equivalente • e que procurem um ensino mais prático e voltado para o mundo do trabalho.

23. CURSOS PROFISSIONAIS • São uma modalidade de educação inserida no ensino secundário que se caracteriza por uma forte ligação com o mundo do trabalho; • São cursos cuja aprendizagem valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão; • Têm uma estrutura curricular organizada em módulos que vão sendo capitalizados, conferindo uma maior flexibilidade e respeito pelos ritmos de aprendizagem de cada aluno; DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE LISBOA

24. CURSOS PROFISSIONAIS • Têm uma matriz curricular constituída por três grandes componentes: - Sócio-cultural com 1000 horas; - Científica com 500 horas; - Técnica com 1600 horas, sendo 420 em Formação em contexto de Trabalho (FCT); num total de 3100 horas distribuídas por um ciclo de formação com a duração de 3 anos; • A conclusão de um curso profissional confere ao aluno uma qualificação profissional de nível 3 e um diploma equivalente ao ensino secundário regular. DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE LISBOA

25. MATRIZ DOS CURSOS PROFISSIONAIS DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE LISBOA

26. notas • (a) Carga horária global não compartimentada pelos três anos do ciclo de formação a gerir pela escola, no âmbito da sua autonomia pedagógica, acautelando o equilíbrio da carga anual de forma a optimizar a gestão modular e a formação em contexto de trabalho. • (b) O aluno escolhe uma língua estrangeira. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira no ensino básico, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino • secundário. • (c) Disciplinas científicas de base a fixar em regulamentação própria, em função das qualificações profissionais a adquirir. • (d) Disciplinas de natureza tecnológica, técnica e prática estruturantes da qualificação profissional visada. • (e) A formação em contexto de trabalho visa a aquisição e o desenvolvimento de competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para a qualificação • profissional a adquirir e será objecto de regulamentação própria.

27. CURSOS PROFISSIONAISEXAMES • Os alunos dos cursos profissionais NÃO têm de realizar exames nacionais, excepto se quiserem candidatar-se ao Ensino Superior. • Nesse caso terão de fazer exame às disciplinas específicas exigidas pelos cursos a que se pretendem candidatar. • Se fizerem um CET de nível 4 poderão ingressar directamente nalguns cursos superiores da mesma área de estudo.

28. CURSOS PROFISSIONAIS Ensino Superior Acesso através de exame nacional Acesso 4 exames nacionais CET Nível 4 Mercado Trabalho Científico Humanístico Cursos Tecnológicos/CEF/Profissionai Mercado Trabalho 9.º Ano DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE LISBOA Escolaridade Obrigatória

29. CURSOS PROFISSIONAIS EM ESCOLAS AQUI PERTO… • E.S. D. PEDRO V (Estrada das Laranjeiras, 122 – Sete Rios) • Artes do Espectáculo- Interpretação • Técnico de Informática de Gestão • Técnico de Multimédia • Técnico de Programação e Gestão de Sistemas Informáticos • Técnico de Turismo

30. CURSOS PROFISSIONAIS EM ESCOLAS AQUI PERTO… • E.S. PADRE ANTÓNIO VIEIRA (R. Marquês de Soveral – Alvalade) • http://www.esec-pde-antonio-vieira.rcts.pt/ • Animador Sociocultural • Técnico de Desenho Digital 3D • Técnico de Higiene e Segurança no Trabalho e Ambiente • Técnico de Informática de Gestão • Técnico de Programação e Gestão de Sistemas Informáticos

31. CURSOS PROFISSIONAIS EM ESCOLAS AQUI PERTO… • E.S. RAINHA D. LEONOR (R. Maria Amália Vaz de Carvalho –Alvalade) • Técnico de Multimédia • Técnico de Programação e Gestão de Sistemas Informáticos • ESCOLA DE COMÉRCIO DE LISBOA (Rua Vice-Almirante Augusto Castro Guedes, 51 ) • Técnico de Comércio • Técnico de Vitrinismo • Técnico de Restauração etc.

32. CURSOS PROFISSIONAIS EM ESCOLAS AQUI PERTO… • ESCOLA TÉCNICA PSICOSSOCIAL DE LISBOA (R. Prof. Xavier Morato – Telheiras) • Técnico de Apoio Psicossocial • ESCOLA PROFISSIONAL DE ELECTRÓNICA E TELECOMUNICAÇÕES (R. Prof. Delfim Santos – Telheiras) • Técnico de Electrónica e Telecomunicações • Técnico de Electrónica, Áudio, Vídeo e TV • Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos

33. CURSOS ARTÍSTICOS ESPECIALIZADOS • Os cursos artísticos especializados proporcionam formação nas áreas das artes visuais, audiovisuais, dança e música . • São cursos do Ensino Secundário orientados, no caso das artes visuais, numa dupla perspectiva: o prosseguimento de estudos em cursos de especialização tecnológicas ou de ensino superior e a inserção no mercado de trabalho. • Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário e no caso das artes visuais, um certificado profissional de nível 3. • Destinam-se a alunos que, tendo concluído o 9º ano, pretendam obter uma formação artística de excelência de nível secundário. Estes cursos têm condições especiais de acesso.

34. CURSOS ARTÍSTICOSESPECIALIZADOS - Formação em contexto de trabalho • Esta formação realiza-se preferencialmente em posto de trabalho, ateliers, empresas ou noutras organizações, sob a forma de experiências de trabalho pontuais ou sob a forma de estágio. • PROVA DE APTIDÃO ARTÍSTICA No 12º ano de escolaridade o aluno realiza obrigatoriamente uma prova de aptidão ARTÍSTICA (PAA). Esta prova consiste na defesa, perante um júri, de um projecto consubstanciado num produto demonstrativo de saberes e competências técnico-artísticas adquiridos ao longo do curso e respectivo relatório final com apreciação crítica.

35. CURSOS ARTÍSTICOS ESPECIALIZADOS – OFERTA • No âmbito da reforma do ensino artístico especializado criaram-se os seguintes cursos, oferecidos, no ensino público, pela E. S. Artística António Arroio ( Lisboa) e pela E.S. Artística Soares dos Reis (Porto): • -          Curso de Comunicação Audiovisual • -          Curso de Design de Comunicação • -          Curso de Design de Produto • -          Curso de Produção Artística

36. CURSOS TECNOLÓGICOS • São cursos profissionalmente qualificantes orientados numa dupla perspectiva: a inserção no mundo do trabalho e o prosseguimento de estudos para cursos pós-secundários e para o ensino superior. • Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário e um certificado de qualificação profissional de nível 3. • Destinam-se a alunos que, tendo concluído o 9º ano, pretendam obter uma formação de nível secundário e, cumulativamente, uma qualificação profissional de nível intermédio.

37. Cursos Tecnológicos Os planos de estudo integram 3 componentes: - Formação geralcomum a todos os cursos, que visa a construção da identidade pessoal, social e cultural ( e integra as mesmas disciplinas dos Cursos científico-humanísticos); • Formação científica, que visa a aquisição e o desenvolvimento de um conjunto de saberes e competências de base do respectivo curso; • Formação tecnológica que, visando os mesmos objectivos da formação científica, inclui a concretização da aprendizagem em contexto de trabalho, sob a forma de estágio; - E, ainda, de frequência facultativa, a disciplina de Educação Moral e Religiosa.

38. Cursos TecnológicosEXAMES • Os alunos dos cursos tecnológicos NÃO têm de realizar exames nacionais, excepto se quiserem candidatar-se ao Ensino Superior. • Nesse caso terão de fazer exame às disciplinas específicas exigidas pelos cursos a que se pretendem candidatar.

39. Cursos Tecnológicos • ESTÁGIO • No 12º ano o aluno realiza obrigatoriamente um estágio. Trata-se de desenvolver, com supervisão e em contexto real de trabalho, práticas profissionais inerentes a determinado curso tecnológico e especificação. • PROVA DE APTIDÃO TECNOLÓGICA • No 12º ano o aluno realiza obrigatoriamente uma prova de aptidão tecnológica (PAT). Esta prova consiste na defesa, perante um júri, de um produto e respectivo relatório de realização, que evidenciam as aprendizagens profissionais adquiridas pelo aluno.

40. Cursos TecnológicosOFERTA • Curso de Desporto

41. CURSOS TECNOLÓGICOSFormação geral ( idêntica à dos Cursos Científico-Humanísticos.)

42. CURSO TECNOLÓGICO DE DESPORTO

43. CURSO TECNOLÓGICO de DESPORTO

44. LINKS ÚTEIS • http://www.min-edu.pt/ • http://www.acessoensinosuperior.pt/ • http://www.anq.gov.pt/ • http://www.novasoportunidades.gov.pt/ • http://educacao.te.pt/jovem/