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Progetto Alternanza Scuola Lavoro Annualità 2003-2006 PowerPoint Presentation
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Progetto Alternanza Scuola Lavoro Annualità 2003-2006

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Progetto Alternanza Scuola Lavoro Annualità 2003-2006

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Presentation Transcript

  1. Progetto Alternanza Scuola Lavoro Annualità 2003-2006 Il progetto è rivolto agli studenti degli Istituti di Istruzione Superiore della Toscana (Licei, Istituti Tecnici e d’Arte, Istituti Professionali) che hanno compiuto il quindicesimo anno di età.

  2. Unioncamere Toscana C.O.A.P. Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana CTSR Sistema delle Camere di Commercio Istituzioni Scolastiche Provinciali Il sistema di rete integrato Arezzo Firenze Grosseto Livorno Lucca Pisa Pistoia Siena CTSP Carrara Organizzazioni Imprese/Enti pubblici Amministrazioni Provinciali

  3. Progetto Alternanza Scuola Lavoro In Toscana Il progetto è realizzato nelle province di Arezzo Carrara Firenze Grosseto Livorno Lucca Pisa Pistoia Siena

  4. Obiettivi generali di progetto • Creare un Sistema Territoriale di Rete Integrato tra Camere di Commercio • Istituzioni scolastiche,Organizzazioni, (Aziende-Enti Pubblici)i finalizzato alla • sperimentazione, attuazione e monitoraggio di un modello di apprendimento in • alternanza scuola-lavoro • Migliorare l’efficacia didattica del percorso scolastico fornendo al tempo stesso • all’alunno maggiori opportunità di inserire un’esperienza d’impresa durante il • proprio percorso di formazione • Favorire l’acquisizione di competenze spendibili nel mercato del lavoro da • parte dei giovani studenti

  5. MONITORAGGIO E VALUTAZIONE MATERIALE DIDATTICO COORDINAMENTO FORMAZIONE Referenti Camerali FORMAZIONE Tutor IL PIANO DELLE ATTIVITA’ DEFINIZIONE SISTEMA ORGANIZZAZIONI FORMAZIONE ORIENTAMENTO ALTERNANZA STUDENTI CERTIFICAZIONE COMPETENZE DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI

  6. 1° anno Socializzazione al lavoro 3° anno Partecipazione al lavoro Obiettivi della sperimentazione 2° anno Conoscenza mondo del lavoro

  7. 1° anno Socializzazione al lavoro Obiettivi Acquisizione delle “chiavi di lettura” di un contesto organizzativo Orientamento al mondo del lavoro e delle professioni

  8. 2° anno Conoscenza del mondo del lavoro Obiettivi Individuazione di Competenze professionali Acquisizione di Competenze professionali

  9. 3° anno Partecipazione al lavoro Obiettivi Certificazione di competenze Gestione di un processo lavorativo

  10. 3° anno Partecipazione al lavoro Gestire un processo lavorativo per favorire l’integrazione di ambiti disciplinari con attività lavorative per favorire processi di rimotivazione allo studio per garantire la continuità nel triennio di sperimentazione per sviluppare e realizzare gli interessi degli studenti per consolidare l’integrazione tra scuola e azienda Terza annualità

  11. Percorsi di formazione in Alternanza Scuola - Lavoro Progettazione dei percorsi individualizzati Preparazione all’Esperienza in azienda Esperienze in azienda Ritorno in aula Valutazione e Certificazione Formazione operatori Formazione studenti in Azienda Formazione Orientamento studenti in Aula Formazione Orientamento studenti in Aula Tutor Scolastici Tutor Aziendali Consulente Orientamento Tutor scolastici Studenti Studenti Tutor Aziendali Consulente Orientamento Tutor scolastici Studenti Tutor scolastico Tutor Aziendale Istituzione Scolastica

  12. 3° anno Ipotesi di Percorsi Individuazione di un prodotto o di un servizio Progettazione del processo lavorativo Realizzazione Valutazione e Certificazione Materiale promozione evento turistico Produzione dell’opuscolo Ideazione progettazione e pianificazione del processo Valutazione e certificazione delle competenze acquisite Organizzazione dei flussi documentali e Protocollo Gestione del protocollo e dei flussi documentali Organizzazione del patrimonio bibliografico e documentario Servizi bibliotecari

  13. Elementi di criticità dell’Alternanza Scuola - Lavoro • Limitata informazione in tema di ASL nelle scuole • Limitata informazione in tema di ASL nelle aziende • Difficoltà di dialogo tra il sistema scolastico ed il • mercato del lavoro • Mancanza di uno standard di riferimento per l’attuazione • dei percorsi formativi

  14. Punti di forza dell’Alternanza Scuola - Lavoro • Integrazione dei sistemi Scuola e Lavoro • Attivazione di un sistema tutoriale • Progettazione integrata • Valorizzazione dei bisogni formativi dello studente • Orientamento dei giovani alla scelta • Arricchimento/integrazione della formazione scolastica