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信息素养

信息素养. 信息素养. 明确地 表达 信息需求的能力 掌握有效地 获取 信息的途径与检索信息的技能 能正确地 评价 和 鉴别 信息及其来源 能适当地处理和 管理 个人信息 了解信息交流中的 法律法规. 明确地表达信息需求. 分析信息需求 在使用信息源的过程中，进一步明确信息需求 与教授、专家和同行的讨论和交流，将有助于进一步认识信息需求 用明确的语句来表达你的信息需求. 识别和选择众多的信息源. 什么是信息源？联合国教科文组织（ UNESCO ）出版的 《 文献术语 》 把其定义为：个人为满足其信息需要而获得信息的来源，称为“信息源”。

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信息素养

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Presentation Transcript

  1. 信息素养 ECNU

  2. 信息素养 • 明确地表达信息需求的能力 • 掌握有效地获取信息的途径与检索信息的技能 • 能正确地评价和鉴别信息及其来源 • 能适当地处理和管理个人信息 • 了解信息交流中的法律法规 ECNU

  3. 明确地表达信息需求 • 分析信息需求 • 在使用信息源的过程中，进一步明确信息需求 • 与教授、专家和同行的讨论和交流，将有助于进一步认识信息需求 • 用明确的语句来表达你的信息需求 ECNU

  4. 识别和选择众多的信息源 • 什么是信息源？联合国教科文组织（UNESCO）出版的《文献术语》把其定义为：个人为满足其信息需要而获得信息的来源，称为“信息源”。 • 十大信息源：图书、期刊、会议论文、学位论文、科技报告、专利文献、标准文献、政府出版物、档案文献、产品资料 ECNU

  5. 选择信息源 ECNU

  6. 掌握必要的信息检索技能 • 检索途径 • 检索功能 • 检索技术 • 检索策略 ECNU

  7. 题名检索 著者检索 关键词检索 主题词检索 分类检索 机构检索 出版者检索 引文检索 序号检索 检索途径 ECNU

  8. 初级/基本/快速检索 高级检索 专业/专家检索 浏览检索 二次检索 限定检索 检索功能 ECNU

  9. 检索技术 • 布尔逻辑检索 • 截词检索 • 位置检索 • 词组检索 ECNU

  10. 检索策略 • 选择信息源 • 提炼关键词 • 编制检索式 • 调整检索策略 缩小检索范围扩大检索范围 ECNU

  11. 查找图书馆网络数据库 查找图书馆纸本资源 开放存取资源 查找网络免费资源 使用各类信息服务 各类信息服务 参考咨询服务 馆际互借与文献传递 科技查新服务 …… 有效地获取信息源的途径 ECNU

  12. 国外参考咨询服务 • QuestionPoint(OCLC) http://www.questionpoint.org/ • Ask an IPL Librarian http://www.ipl.org/div/askus/ • Ask a Librarian(LC) http://www.loc.gov/rr/askalib/ ECNU

  13. 国内参考咨询服务 • 网上联合知识导航站 (上海市图书馆牵头) http://zsdh.library.sh.cn:8080/ • 联合参考咨询与文献传递网(广东省立中山图书馆牵头)http://www.ucdrs.net • NSTL参考咨询系统http://www.nstl.gov.cn/anyask/ask.html?key=nstl • CALIS虚拟参考咨询系统 ECNU

  14. 网上联合知识导航站 East China Normal University

  15. 问答平台 • 百度知道 (2005.6 beta版，2005.11正式版)http://zhidao.baidu.com/ • iASK爱问知识人(2005.6) http://iask.sina.com.cn/ • 搜搜问问(2007.5) http://wenwen.soso.com/ • 天涯问答(2007.8) http://wenda.tianya.cn/wenda/ • 知乎(2011.1) http://www.zhihu.com/ ECNU

  16. 评价和鉴别信息 • 信息的可靠性 • 信息的权威性 • 信息的时效性 • 信息的准确性 • 信息的完整性 ECNU

  17. 网络信息资源的评价 • 是由权威的机构或个人维护 • 站点的URL包含了 eduacgovorg • 作者是专业公认的权威人士 • 有明确的主题和主要的学科范围，更新及时 • 被权威作者和站点引用和链接 • 对网页内的链接加以注释或评价 ECNU

  18. 分析和利用信息 ECNU

  19. 合理合法利用信息 • 尊重知识产权和版权 • 合理合法使用信息 • 尊重隐私权 • 言论自由的限度 ECNU

  20. 尊重知识产权和版权 知识产权的内容： • 关于文学、艺术和科学作品的权利 • 关于表演艺术家的表演以及唱片和广播节目的权利 • 关于人类一切活动领域的发明的权利 • 关于科学发现的权利 • 关于工业品外观设计的权利 • 关于商标、服务标记以及商业名称和标志的权利 • 关于制止不正当竞争的权利 • 在工业、科学、文学艺术领域由于智力创造活动而产生的一切其他权利 ECNU

  21. 尊重知识产权和版权 我国的主要知识产权与相关法律： • 著作权——《中华人民共和国著作权法》 • 专利权——《中华人民共和国专利法》 • 商标权——《中华人民共和国商标法》 • 商业秘密——《中华人民共和国反不正当竞争法》 • 其他——《世界版权公约》、《伯尔尼公约》 ECNU

  22. 合理合法使用信息 • 我国《图书期刊保护试行条例实施细则》规定：“引用非诗词类作品不得超过2500字或被引用作品的十分之一”；“凡引用一人或多人的作品，所引用的总量不得超过本人创作作品总量的十分之一” • 引用目的，仅限于介绍、评论某作品或说明某问题 • 所引用部分，不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分 • 需注明引用作品的名称、出处来源和作者姓名 • 不得损害被引用作品著作权人的利益 ECNU

  23. 合理合法使用信息 网络信息下载与使用应注意： • 只用于个人学习、研究或欣赏，不得用于商业目的 • 介绍、评论某一作品或说明某一问题，可在作品中适当引用他人已经发表的作品 • 不可批量下载，不可复印整本书 ECNU

  24. 知情权 选择权 合理的访问权限 足够的安全性 信息控制权 请求司法救济权 可能留下的蛛丝马迹： 浏览网页时的cookies 登陆论坛时的注册信息 论坛发表的言论 电子邮件的收发等 尊重隐私权 ECNU

  25. 言论自由的限度 • 尊重隐私权，就应了解了解言论自由的限度，对自己发表的言论负责，按一般公认网络礼节参加电子讨论 • 现在博客越来越红火，在博客发表自己的观点、看法时，同样不能恶意破坏他人信息、泄漏他人信息 • 网络上的信息交流，应表现出对他人的尊重与体谅，网络礼节是互相的，怎么样对人，就会受到怎样的对待 ECNU

  26. 网络礼节 • Rule 1：Remember the Human • Rule 2：Adhere to the same standards of behavior online that you follow in real life • Rule 3：Know where you are in cyberspace • Rule 4：Respect other people's time and bandwidth • Rule 5：Make yourself look good online ECNU

  27. 网络礼节 • Rule 6：Share expert knowledge • Rule 7：Help keep flame wars under control • Rule 8：Respect other people's privacy • Rule 9：Don't abuse your power • Rule 10：Be forgiving of other people's mistakes ECNU

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