1 / 66

DERS: Sosyal Bilgiler SINIF : 4 SÜRE: 40’+ 40’ ÜNİTE: Yaşadığımız Yer

DERS: Sosyal Bilgiler SINIF : 4 SÜRE: 40’+ 40’ ÜNİTE: Yaşadığımız Yer ÖĞRENME ALANI: İnsanlar, Yerler ve Çevreler KULLANILACAK KAVRAMLAR: Çevre, beşeri ortam, doğal ortam KAZANIM: 1- Çevresinde gördüğü doğal ve beşerî unsurları ayırt eder.

oded
Télécharger la présentation

DERS: Sosyal Bilgiler SINIF : 4 SÜRE: 40’+ 40’ ÜNİTE: Yaşadığımız Yer

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. DERS:Sosyal Bilgiler SINIF:4 SÜRE:40’+40’ ÜNİTE:Yaşadığımız Yer ÖĞRENME ALANI:İnsanlar, Yerler ve Çevreler KULLANILACAK KAVRAMLAR:Çevre, beşeri ortam, doğal ortam KAZANIM: 1-Çevresinde gördüğü doğal ve beşerî unsurları ayırt eder. 2- Efsane, destan, öykü, türkü ve şiirlerden yararlanarak yaşadığı yerin coğrafi özellikleri ile ilgili çıkarımlarda bulunur. DOĞRUDAN VERİLECEK BECERİ Öğrencilerin yakın çevrelerini tüm unsurlarıyla birlikte tanımaları sağlanacaktır. TEMEL BECERİLER: gözlem, mekanı algılama. www.egitimcininadresi.com

  2. www.egitimcininadresi.com

  3. www.egitimcininadresi.com

  4. Şirineyi çok seviyorum. Onun gönlünü kazanmak için ona bir hediye vermeliyim. www.egitimcininadresi.com

  5. Şirine fotoğrafları çok sever. Ona bir fotoğraf albümü hediye edebilirim. www.egitimcininadresi.com

  6. Şirin Baba bana yardım et! Beşeri Unsurlar Doğal Unsurlar www.egitimcininadresi.com

  7. www.egitimcininadresi.com

  8. Şirin Baba fotoğrafları doğal unsurlar ve beşeri unsurlar olarak grupladı. Peki bunlar ne anlama geliyor, niçin böyle bir ayrım yaptı? www.egitimcininadresi.com

  9. Doğal Unsur; doğada kendiliğinden var olan insan müdahalesi olmayan unsurlardır. Beşeri Unsur; insanlar tarafından ihtiyaçlar doğrultusunda oluşturulan unsurlardır. www.egitimcininadresi.com

  10. Peki çocuklar etrafımızda hangi doğal unsurlar vardır? www.egitimcininadresi.com

  11. akarsu dağ orman ada www.egitimcininadresi.com

  12. ova yarımada göl www.egitimcininadresi.com

  13. Peki çocuklar bu doğal unsurların ne demek olduklarını biliyor musunuz? www.egitimcininadresi.com

  14. Dağ; çevresine göre daha yüksek olan kaya kütleleridir. Akarsu; yeraltında veya yeryüzünde akış halindeki sular. Ada; etrafı sularla çevrili kara parçası. Orman; ağaç toplulukları. www.egitimcininadresi.com

  15. Yarımada; sadece üç tarafı sularla çevrili kara parçası. Göl; karaların içinde oluşmuş büyük su birikintileri. Ova; çevresine göre alçakta kalmış düz araziler. www.egitimcininadresi.com

  16. Peki çocuklar etrafımızda hangi beşeri faktörler vardır? www.egitimcininadresi.com

  17. şehirler barajlar köprüler evler www.egitimcininadresi.com

  18. yollar gökdelenler tüneller www.egitimcininadresi.com

  19. Acaba bunların dışında etrafımızda hangi doğal ve beşeri unsurlar var? www.egitimcininadresi.com

  20. Doğal Unsurlar Beşeri Unsurlar www.egitimcininadresi.com

  21. Doğal unsur olarak kabul ettiğimiz ormanlar insanlar tarafından da oluşturulmakta bu durumda ormanlar nasıl doğal unsur oluyor? ? www.egitimcininadresi.com

  22. Peki bu doğal ve beşeri Unsurlar insan hayatını nasıl etkiliyor? www.egitimcininadresi.com

  23. Doğal unsurlar, başta insanlar olmak üzere bütün canlılar için hayati önem taşır. İnsanlar, hayvanlar ve bitkiler hayatlarını bu unsurlar sayesinde devam ettirirler. Doğal unsurlar arasından canlılar için vaz geçilmez olanları toprak, su ve havadır. Beşeri unsurlar da insanların daha rahat yaşamaları için hayatlarını kolaylaştırır. www.egitimcininadresi.com

  24. www.egitimcininadresi.com

  25. www.egitimcininadresi.com

  26. www.egitimcininadresi.com

  27. Etkinlik zamanı www.egitimcininadresi.com

  28. Sınıf dört gruba ayrılır. Her grup kendisine verilen kavramla ilgili akrostiş şiir yazar. • grup: orman 2. grup: akarsu 3. grup: şehir 4. grup: köprü www.egitimcininadresi.com

  29. Daha önceleri de insanlar böyle çevrelerinde olup biten şeylerle ilgili şiirler, türküler, masallar ve efsaneler yazmışlar. www.egitimcininadresi.com

  30. Arkadaşlar peki niçin insanlar bu olaylarla ilgili şiir, türkü, masal ve efsane yazmış olabilirler? www.egitimcininadresi.com

  31. Geçmişte insanlar doğada meydana gelen değişimlerden etkilenmişler. Çevrelerinde gördüklerini yazıya aktarmışlardır; dağlar, ovalar, denizler, mevsimler… www.egitimcininadresi.com

  32. Bakalım yazılan diğer şiirler de bizim şiirlerimiz kadar güzel mi? www.egitimcininadresi.com

  33. Yurdumuz Türkiye Türkiye güzel yurdum Karadeniz ılıktır Canım sana fedadır. Her mevsim yağmur yağar Kıyıları dağları Doğu’da kışlar soğuk Tarihte hep masaldır. Üstelik kar da var. Marmara Karadeniz Akdeniz ve Ege’de Ege ile Akdeniz Yazlar sıcak ve kurak. Sınırları korumak Kışlar ılık ve yağışlı İçin emrindeyiz. Paltoyu artık bırak. Türkiye'de her zaman Dört mevsim, dört iklim var. İsteyen suda yüzer, İsteyen kayak yapar. www.egitimcininadresi.com

  34. Çocuklar siz beni yormayın. Bana bu şiire göre Türkiye’nin özelliklerinin neler olduğunu söyleyin. www.egitimcininadresi.com

  35. Tarım ve hayvancılık Çağdaş yolla yapılır Her türlü mal ve hizmet Üretilip satılır. Balıkesir ve Bursa Ergene ovaları Sebze, meyve doludur Bahçeleri bağları. Türkiye’nin en zengin bölgesidir burası Doludur fabrikalarla İstanbul’u Bursa’sı Marmara, Büyükada Turistin uğrak yeri Gelibolu’da yatar Türk’ün Mehmetçikleri. Marmara Marmara bölgesinde Her türlü sanayi var İnsanla ürünlerle Doluyor fabrikalar Çanakkale destandır Hiçbir zaman geçilmez Boğazların değeri Dünyalarla ölçülmez Trakya bölgesinde Istıranca Dağları Uludağ’da yapılır Çoğu kış sporları. İstanbul, İzmit, Bursa Balıkesir, Edirne Tarihle bir yaştadır Muhteşem Selimiye www.egitimcininadresi.com

  36. ŞAVŞAT Etrafı çevrilmiş çimenli dağlar, Cenneti andırır ilk baharı yazı, Dağların eteği yemyeşil bağlar, Göllerde ötüşür ördeği kazı Sol taraftan gelir, Şen ırmak çağlar, Şairleri çoktur çalınır sazı, Katmer katmer açar gülü Şavşat’ın Öztürkçe konuşur dili Şavşat’ın. Caddeler muntazam, sokaklar geniş, Buğdayı ilkbahar, güzden ekilir, Üzüm, incir, elma var her bir yer yemiş. Sümbül verir dalga dalgabükülür, İnanmazsan eğer gözle gör tanış, Güvercinler etrafına dökülür, Yalnız işlemiyor yolu Şavşat’ın. İşte hep nasırlı eli Şavşat’ın. Haziran 20’de dağa göçerler, Yaylalarda soğuk sular içerler, Kız gelini elvan nakış biçerler, Ferah ferah eser yeli Şavşat’ın. www.egitimcininadresi.com

  37. Dağlar dağlar viran dağlarYüzüm güler kalbim ağlarYüreğimden kanlar damlar Yüksek yüksek tepelere Ev kurmasınlar Aşrı aşrı memlekete Kız vermesinler Evreşe yolları dar dar Bana bakma benim yarim var www.egitimcininadresi.com

  38. ILGAZ Ilgaz Anadolu’nun Sen yüce bir dağısın. Baharla yeryüzünde O cennetin bağısın. Yalçın kayalıkları Göklere yükseliyor. Senin dumanlı başın Bulutları deliyor. Yükseklerden akıyor Ne güzel berrak sular, Eteklerinde otlar Sürülerle kuzular. Bu türküde Ilgaz dağının hangi özellikleri anlatılıyor? www.egitimcininadresi.com

  39. SARI KIZ Delikanlının biri güzeller güzeli bir kıza aşık olmuş. Kız, evlenme şartı olarak, delikanlıdan gücünü ispatlamasını istemiş. Bu şarta göre delikanlı sırtına yüklenen tuz çuvallarını taşımak zorundadır. Delikanlının sırtına tuz çuvalları yüklenmiş. Yamaçtan tırmanırken çuvallar dengesini kaybetmiş ve delikanlı yuvarlanarak göle düşmüş. Tuzlar ıslandıkça çuvallar ağırlaşmış ve delikanlıyı suyun derinliklerine çekmiş. Köy halkı bu acıya sebebiyet verdiği için kıza öfkelenmişler. Ona yumurtalar atmışlar. Sarı Kız adı da buradan kalmış. www.egitimcininadresi.com

  40. Öfkeleri yatışmayan köylüler babasına giderek kızını şikayet etmişler ve onu yok etmesini istemişler. Babası yumurtalara bulanmış kızını alıp tepeye çıkmış. Kızını öldürmeden önce abdest alıp namaz kılmak isteyen baba kızından su bulmasını istemiş. Kız delikanlının boğulduğu gölün suyundan getirmiş. Su tuzlu olduğu için babası yeniden tatlı su bulup getirmesini istemiş. Bunun üzerine kız ayağını yere vurmuş, o anda yerden bir kaynak suyu fışkırmaya başlamış. Durumu gören babası kızının ermiş olduğunu anlamış ve onu öldürmekten vazgeçmiş. Kimsenin zararı dokunmasın diye de suyun etrafını taş duvarla çevirmiş. www.egitimcininadresi.com

  41. Kaz dağlarının zirvesindeki bu kaynak, bugün hala yörede şifalı olarak bilinmektedir. Ayrıca hem Sarıkız’ın, hem de babasının öldükleri yerler kutsal sayılmaktadır. Babasının öldüğü ve bugün kabrinin bulunduğu kabul edilen yere Kartaltepe veya Babatepe; Sarıkız’ın kabrinin olduğu tepeye ise Sarıkız Tepesi adı verilmektedir. Bu tepelerin ermiş bir kız ile babasına izafe edilmesi ise elbette ki eski Türk inanışlarındaki dağ kültünün bir yansımasıdır. www.egitimcininadresi.com

  42. Kazdağı’nın zirvesinde bulunan Sarıkız’ın kabri bugün de yöre halkı tarafından ziyaret edilmektedir. Her yıl 14-16 Temmuz tarihleri arasında Akçay’da yapılan Zeytin Festivali’nde Sarıkız da temsil edilmektedir. Ayrıca Sarıkız’ın kabri başında herkesin dileğini yazabildiği büyük bir dilek defteri bulunmaktadır. www.egitimcininadresi.com

  43. Peki çocuklar sizin de büyüklerinizden duyduğunuz böyle efsane veya türküler var mı? www.egitimcininadresi.com

  44. Haydi bizde sınıfımızı anlatan bir şiir yazalım. S…………………….. I……………………… N………………….... I……………………… F……………………... I……………………… M……………………. www.egitimcininadresi.com

  45. Neler öğrendik www.egitimcininadresi.com

  46. Otoyol – apartman – dağ – orman – akarsu – çocuk parkı – baraj gölü – su kanalı – demiryolu – otobüs – uçak – ova – mağara – istasyon – deniz – hastane – tepe – dolmuş durağı BEŞERİUNSURLAR ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. DOĞALUNSURLAR ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. www.egitimcininadresi.com

  47. Aşağıdaki kutucuklara yukarıda yazdığınız doğal ve beşeri unsurlardan birinin resmini çiziniz www.egitimcininadresi.com

  48. Doğal ve beşeri faktörler arasında ne gibi farklar vardır? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...... www.egitimcininadresi.com

  49. İnsanlar ve diğer canlılar doğal unsurlar mı, beşeri unsurlar mı olmadan yaşayamaz? www.egitimcininadresi.com

  50. A B C D 1-Aşağıdakilerden hangisi doğal çevreye örnek değildir? . şehir ve köyler . Ormanlar . millî parklar . akarsu yatakları 2-"insanların etkileri ile değişerek oluşan yeni çevreye..............................denir." ifadesiniaşağıdakilerden hangisi anlamlı tamam­lar? . doğal çevre . yeni çevre . beşeri çevre .Lunapark 3-"Keskin ve dik yamaçlarla çevresinden ayrı­lan toprak parçasına...........denir. Yurdumuzun en yüksek dağı........................dır." ifadesinde boş bırakılan yerleri aşa­ğıdakilerden hangi seçenek doğru tamamlar? . dağ - Erciyes Dağı . dağ - Ağrı Dağı . göl - Nemrut Dağı . plato - Hasan Dağı A B C D A B C D www.egitimcininadresi.com

More Related