1 / 14

POMĚR

POMĚR. SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín. Zlínský kraj. Poměr. POMĚREM porovnáváme délky, obsahy, hmotnosti, počty lidí, částky, peněz,… Poměr a:b čteme „ á ku bé“ první člen druhý člen poměru poměru ( a, b jsou kladná čísla)

odette
Télécharger la présentation

POMĚR

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. POMĚR SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín Zlínský kraj

  2. Poměr POMĚREMporovnáváme délky, obsahy, hmotnosti, počty lidí, částky, peněz,… • Poměr a:b čteme „á ku bé“ první člen druhý člen poměru poměru (a, b jsou kladná čísla) Pořadíčlenův poměru je důležité. Při stanovení poměru musíme pracovat ve stejných jednotkách.

  3. Převrácený poměr Poměr Převrácený poměr 2:1 1:2

  4. Rozšiřování a krácení poměrů Jestliže první i druhý člen poměru vynásobímestejným nenulovým číslem, hodnota poměru se nezmění. Př. 3 : 8= (36) : (86) = 18 : 48 1 : 0,25= (14) : (0,254)= 4 : 1 Jestliže první i druhý člen poměru vydělíme stejným nenulovým číslem, hodnota poměru se nezmění. Př. 15 : 9= (15 : 3) : (9 : 3) = 5 : 3 1,6 : 8= (1,6 : 1,6) : (8 : 1,6) = 1 : 5 Poměry 1 : 5, 3 : 7, 5 : 3 jsou v základním tvaru, neboť první člen a druhý člen nelze dělit žádným společným dělitelem kromě čísla 1 (čísla jsou nesoudělná). Při rozšiřování ani krácení poměru se jeho hodnota nezmění.

  5. Rovnost poměrů Poměry 3 : 6 1 : 2 si jsou rovny, protože výsledek dělení čísla 3 číslem 6 je stejný jako výsledek dělení čísla 1 číslem 2. 3 : 6 = 1 : 2 = 0,5 Říkáme, že poměry mají stejnou hodnotu nebo že se rovnají.

  6. Procvičování výpočtů s poměry 1. Vyberte poměry, které se sobě rovnají: 1:5 2:10 21:9 5:15 7:3 4:20 8:3 42:18 2. Vyjádři poměr v základním tvaru: 0,5 : 2 3 : 4,5 2000 : 450 : 0,25 :

  7. Postup výpočtu 1. příklad • Krácením nebo rozšiřováním převedeme poměry na základní tvar : (2 : 2) : (10 : 2) = 1 : 5 (21 : 3) : (9 : 3) = 7 : 3 (5 : 5) : (15 : 5) = 1 : 3 (4 : 4) : (20 : 4) = 1 : 5 (42 : 6) : (18 : 6) = 7 : 3 Výsledek: 1 : 5 = 2 : 10 = 4 : 20 21 : 9 = 7 : 3 = 42 : 18

  8. Postup výpočtu 2. příklad Rozšiřováním nebo krácením upravíme 1. a 2. člen poměru na nesoudělná čísla: (0,5 2) :(2 2) = 1 : 4 (3 2) : (4,5 2) = 6 : 9 = 2 : 3 (2000 : 50) : (450 : 50) = 40 : 9 := 0,4 : 0,3 = 4 : 3 0,25 : = 0,25 : 0,125 = 25 : 12,5 = 2 : 1

  9. Změna v daném poměru • Změnit číslo v poměru a : b znamená vynásobitčíslo zlomkem . • Je-li a b, potom se číslo zvětší. • Je-li a b, potom se číslo zmenší.

  10. Procvičení Uprav předpis na výrobu sýrového salátu pro 4 osoby: 4 plátky hermelínu, 2 jablka, 2 pomeranče, 1 bílý jogurt, cukr, citronová šťáva a) pro 2 osoby b) pro 6 osob

  11. Řešení a) 4 = 2 plátky eidamu b) 4 = 6 plátků eidamu 2 = 1 jablko 2 = 3 jablka 1 pomeranč 3 pomeranče 1 = 0,5jogurtu 1 = 1,5 jogurtu cukr cukr citronová šťáva citronová šťáva

  12. Kontrola znalostí 1. K danému poměru zapiš poměr převrácený: 3 : 7 2. Uprav poměr na základní tvar: a) 7,2 : 3,6 b) 0,5 : 3 c) 24 : 60 3. Rozhodni, zda platí: 2,5 : 1,5 = 50 : 30 4. Najdi číslo x, pro které platí: 36 : x = 3 : 4 5. Změň číslo 8,1 v poměru 7: 9.

  13. Kontrola znalostí 1. K danému poměru zapiš poměr převrácený: 3 : 7 7 : 3 2. Uprav poměr na základní tvar: a) 7,2 : 3,6 b) 0,5 : 3 c) 24 : 60 a) 2 : 1 b) 1 : 6 c) 2 : 5 3. Rozhodni, zda platí: 2,5 : 1,5 = 50 : 30 platí 4. Najdi číslo x, pro které platí: 36 : x = 3 : 4 36 : 48 = 3 : 4 5. Změň číslo 8,1 v poměru 7: 9. 8,1= 0,97 = 6,3

  14. Zdroje Literatura: ODVÁRKO O.,KADLEČEK,J.Matematikapro 7.ročník základní školy. 1. vydání. Praha: Prometheus, 1998. 84 s. ISBN 80-7196-126-4 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Šárka Čížová.

More Related