Welkom! op de informatieavond klas 3

1. Welkom! op de informatieavond klas 3

2. Programma: 19:15 uur: Inloop met koffie/thee (ouderraad) 19:30 uur: Opening door Harry Chambone (directeur) 19:40 uur : Uitleg van het PTA door Marjan Klink (examensecretaris) 20:00 uur : Studiekeuze en studiebegeleiding door Leo van Oosten (decaan) + Stage klas 3 door Corrine Schoonman 20:15 uur : Lourens de Bakker & Nicolette Lima over M5 21:00 uur : Koffie pauze 21.15 uur : Algemene inleiding mentoraat, daarna met de mentoren mee naar de klas 21.45 uur : Einde

3. De mentoren: • 3A Trudy Frenks • Lokaal 11 • 3B Gilbert Simon • Lokaal 2 • 3C Ellen Wesdorp • Aula • 3D Paul de Kluijver • Lokaal 14

4. PTA door Marjan Klink (examensecretaris)

5. Wet examenbesluit • Uitgewerkt in het PTA: Programma van Toetsing en Afsluiting • Vastgesteld door Schoolbestuur LMC (klachtencommissie) • Afgenomen door Examencommissie Charles de Foucauld: Dhr. Vuurens (voorzitter) Mevr. Klink (secretaris) De vakdocenten (examinatoren)

6. Inrichting onderwijs Verplichte vakken • Nederlands • Engels • Maatschappijleer 1 • Kunstvakken 1 • Lichamelijke opvoeding Keuzevakken 6 vakken uit: • Frans • Duits • Geschiedenis • Aardrijkskunde • Wiskunde • Natuurscheikunde 1 • Economie • Biologie

7. Afsluiten in klas 3 of 4 Bijna alle vakken worden in klas 4 afgesloten, behalve Kunstvakken 1: moet naar behoren zijn afgesloten eer een leerling deel mag nemen aan het Centraal Examen.

8. Twee examens S(chool)E(xamen) • Vakdocent maakt; • Vakdocent neemt af; • Vakdocent corrigeert; • Elke school eigen momenten C(entraal) E(xamen) • Cito maakt; • School neemt af; • Vakdocent corrigeert; • 2e corrector • Landelijk voor iedereen op hetzelfde moment

9. Soorten toetsen SE • Schriftelijke toetsen levert cijfer op • Mondelinge toetsenlevert cijfer op • Praktische opdrachtenlevert cijfer op • Handelingsopdrachtenlevert boordeling op (o –v – g) • Sectorwerkstuklevert beoordeling op (o –v – g)

10. Praktische opdracht • Het gaat hierbij om het proces (vaardigheden), het product (inhoud) en de presentatie (vorm); • Leerlingen krijgen vooraf een werkwijzer of stappenplan; • Leerlingen krijgen vooraf de beoordelingscriteria. Voorbeelden: werkstukken bij kv1 / ec practicum bij nask1 / bi leesdossier bij de talen

11. Handelingsopdracht • Het gaat hierbij om het uitvoeren van een handeling (doen), daar over nadenken (reflecteren) en er verslag van doen (presenteren); • Vooraf is het tijdspad bekend; • Vooraf is bekend wat de leerlingen moeten doen en hoe ze moeten presenteren. Voorbeelden: bezoeken van een toneelstuk bij kv1 schrijven van een sollicitatiebrief bij Ne verdiepen in werk tijdens stageweek

12. Overgangsregeling • Volgens de eisen uit onze schoolgids • De keuze van het uiteindelijke pakket

13. Rapportage • A. Examendossier per leerling op school: • Per vak een overzicht van de toetsen; • Per vak een overzicht van de resultaten; • Informatie over praktische en handelingsopdrachten. • B. Cijferoverzicht: Na periode 2 en 3 • C. Magister Ouders hebben toegang tot magister.

14. Afwezigheid Melden voor aanvang door een wettelijk vertegenwoordiger met vermelding van reden bij de receptie; Schriftelijke toets moeten binnen 1 week na terugkomst op school worden ingehaald; Praktische of handelingsopdracht moet de eerstvolgende schooldag worden ingeleverd; Absentie tijdens de stageweek betekent stagedag(en) inhalen op een ander lesvrij moment.

15. Herkansen Na periode 2 Na periode 3 Verzoek via examensecretaris, tegen die tijd volgen inschrijfbriefjes. Bij een herkansing telt het hoogste cijfer. Bijzondere extra herkansingsmogelijkheden zijn alleen mogelijk na aanvraag bij examencommissie.

16. Vragenronde 1 Meld het ons zo spoedig mogelijk per telefoon, in levende lijve of per e-mail: mklink@lmc-vo.nl

17. DECANAAT door Leo van Oosten (decaan)

18. keuzebegeleiding • In klassenverband door de mentor • Voor individuele gesprekken, de decaan • Voor doorverwijzing, naar de decaan

19. Een aantal activiteiten om te bekijken wat je wel en niet leuk vindt en waarom? • Daarover een reflectie schrijven • Belangrijke activiteiten voor ouders • Skillsmasters 9-10-11 januari of het bezoek van een open dag in januari • De opleidingenmarkt Spijkenisse, 16 januari (onder voorbehoud) Het portfolio Charles de Foucauld

20. Stageweek klas 3 24-28 februari Op tijd een stageplaats zoeken (19 november) Zoek een stageplaats welke bij je beroepskeuze past Kunt u ons helpen?

21. Studiebegeleiding

22. Studiebegeleiding in de bovenbouw • Door de vakdocenten en mentoren • Steunlessen • Dyslectiebegeleiding door Mevr. Weijers • Begeleiding groot werk en projecten door mevr. Molenkamp • Het studiebegeleidingsuur (sbu) door dhr. Van Oosten • Planning, ordening multomap, agenda

23. Vragenronde 2

24. Lourens de Bakker Nicolette Lima

25. Het mentoraat

26. MENTORACTIVITEITEN LEERJAAR 3 STUDIEBEGELEIDING (leren leren) SOCIALE BEGELEIDING (leren leven) BEROEPSKEUZEBEGELEIDING (leren kiezen)

27. Studiebegeleiding:Leren Leren • Studieplanning. • Studeren op school. • Studeren thuis. • Informatiebronnen • Magister - Website – Schoolgids.

28. Socialebegeleiding:Leren Leven Persoonlijk: • Intakegesprekken • Contacten met ouders • Externe begeleiding Klassikaal: • Oriëntatie op leren en werken • Buitenlesactiviteiten

29. Buitenschoolse activiteiten klas 3 Blijdorp 18 oktober Sinterklaas 05 december Kerstgala 19 december Opleidingenmarkt 16 januari Zwemdisco 13 februari Stageweek 24-28 februari Rotterdam dag 25 april Sportdag 28 mei Irrel (verplicht!) 06-14 juli MaS 6 uur

30. Beroepskeuzebegeleiding:Leren Kiezen Opdrachten in mentorlessen. Speeddaten Opleidingsmarkt / Skillmasters Beroepskeuzetest Stage Kiezen sectoren vakkenpakket.

31. U als ouder/verzorger… Meehelpen met maken/controleren huiswerk en helpen plannen. Bijhouden cijfers. Invullen “te laat kaart”. Zelf contact opnemen met mentor/school.

32. Vragen? • 3A Trudy Frenks • Lokaal 11 • 3B Gilbert Simon • Lokaal 2 • 3C Ellen Wesdorp • Aula • 3D Paul de Kluijver • Lokaal 14