Østfold fylkeskommune likestilling og mangfold

1. Østfold fylkeskommunelikestilling og mangfold

2. Østfold fylkeskommune

4. Rekruttering for fremtiden – kulturkompetanse - 2004 • Ved utlysning av ledige stillinger skal vi som hovedregel synliggjøre behov for kulturkompetanse. Med dette menes kjennskap til andre kulturer og/eller den problematikk som oppstår i møte med norsk kultur og levesett. Arbeidsgiver kan i enkelttilfeller selv vurdere om kulturkompetansen er så sentral at ansatte kan gis formell etterutdanning for å utfylle videre krav • Standardiserte søknadsskjema m. oppl. om formkrav ift. søkere med ikke norsk utdanning • Innkalles min. en med annen kulturbakgrunn/-kompetanse dersom formell kvalifikasjon foreligger.

5. Målsetting • Østfold fylkeskommune ønsker et mangfold av ansatte på virksomhetene slik at sammensetningen i befolkningen speiles med hensyn til kjønn, alder, funksjonsevne og flerkulturell bakgrunn

6. Østfold fylkeskommune • Ansatte 2 500 – årsverk 2472 • Kvinner 1396 – 56% • Menn 1076 – 44% • Pedagogene – 1611 ansatte, 804 kvinner og 807 menn • Øvrig ansatte 861, 592 kvinner og 269 menn • Andelen deltid 31% • Sykefravær i 2008 - 5,9% • Pedagoger – 5,2% • Øvrige – 7,3%

7. Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune • Lønn – forskjell mellom kvinner og menn • Forskjellen i 2008 kr. 39 000 • Forskjelle økte i pedagogisk personalet • Forskjellen ble redusert øvrige grupper • Hvorfor? • Det kjønnsdelte arbeidsmarkedet • Høyest tillegg til lektorer og lektorer m. till.utd. – i ØFK flere menn enn kvinner i denne stillingsgruppa

8. Årslønnsvekt og resultatfordeling i lokale forhandlinger - 2008

9. Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts. • Mangfold – tannhelsetjenesten en suksess? • 125 ansatte • 50 tannleger – 13 med flerkulturell bakgrunn, 11 kvinner og 2 menn • 11 tannpleiere • 64 tannhelsesekretærer – 1 kvinne med flerkulturell bakgrunn • Vietnam, Iran, Irak, Syria, Pakistan, India, Russland, Bosnia, Tyskland, Sør-Amerika

10. Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts. • Mangfold – hva med videregående skoler? • Pedagoger, 4 med bakgrunn fra Kongo, Tyskland, Spania • Kantinevertskap fra Vietnam • Renholder fra Thailand • Pedagoger 5, med bakgrunn fra Spansk, Kosovo, Tyskland, Russland, USA • Elevassistent fra Somalia • Renholdere fra Uganda, Thailand, Bosnia

11. Likestilling og mangfold i Østfold fylkeskommune forts. • Ledelse • Toppledere - virksomhetsledere • Fylkesrådmannens ledergruppe – 5 direktører, 1 kvinne • 19 virksomheter, 5 ledes av kvinner – 17 av menn • Videregående skoler – 4 ass.rektorer og en stedfortreder er kvinner • Mellomledere (inspektør, fagledere, seksjonssjefer) • Vgsk, 72 kvinner – 83 menn • Seksjonssjefer, 9 kvinner – 7 menn

12. Utfordringer • Profilering – presentasjon • Formelle krav • Annonsering av ledig stillinger • Hva spør vi etter? • Hva bør vi ikke spørre etter for å øke mangfoldet og for å øke andelen kvinnelige toppledere? • Må lærere beherske norsk for å undervise i vg. sk.? • Må rådgivere i sentraladministrasjonen beherske norsk?

13. Hva gjør vi – hva kan vi gjøre? • Mangfold - likestilling • LDOs veileder, kartlegging og statistikk • Karriereplanlegging – egen lederutdanning og deltakelse i Female Future • Kartlegging av eksisterende kompetanse før nykrekruttering • Kvinnelig deltakelse i intervjugruppene • Øke antallet kvinnelige søkere ved ekstern bistand • Oppfølging/tilbakemelding etter intervju • Kommunikasjon med elever – foresatte • Rollemodeller – noen å se opp til • Romslighet og raushet • Vi leter fortsatt etter gode og effektfulle tiltak