150 likes | 468 Vues
Smysly 3. ročník. Autorem materiálu je Miroslava Šafránková ZŠ Dobříš, Komenského nám. 35, okres Příbram Inovace školy – Dobříš, EUpenizeskolam.cz. Máme 5 smyslů. Části těla, kde jsou smysly uloženy, nazýváme smyslová ústrojí . Zrak Sluch Čich Hmat Chuť. Zrak.
E N D
Smysly3. ročník Autorem materiálu je Miroslava Šafránková ZŠ Dobříš, Komenského nám. 35, okres Příbram Inovace školy – Dobříš, EUpenizeskolam.cz
Máme 5 smyslů. • Části těla, kde jsou smysly uloženy, nazýváme smyslová ústrojí. Zrak Sluch ČichHmat Chuť
Zrak • Zrakem vnímáme barvy a tvary věcí. • Nejdůležitější lidský smysl! • Smyslovým orgánem jsou oči – párový orgán. • Člověk, který nevidí je slepý/nevidomý.
Nesprávné vnímání reality. Optický klam
Všichni hasiči mají stejnou výšku. Který hasič je nejvyšší?
Obě jsou stejně dlouhé. Která svislá čára je delší?
Sluch • Sluchem vnímáme zvuky kolem nás. • Smyslovým orgánem jsou uši – párový orgán. • Člověk, který neslyší je hluchý.
Čich • Čichem vnímáme vůně a pachy kolem nás. • Smyslovým orgánem je nos.
Zkuste někdy přijít do kuchyně se zavřenýma očima, když maminka vaří a jen podle čichu poznejte, co bude k jídlu.
Hmat • Hmatem vnímáme tvary a povrchy věcí. • Smyslový orgán je uložen v kůži.
Zavřete oči. Váš kamarád vám dá do rukou věc a vy jí musíte poznat jen za pomoci hmatu.
Chuť • Chutí poznáváme jestli je jídlo sladké, slané, hořké a nebo kyselé. • Smyslovým orgánem je jazyk.
Vyjmenujte jídla, která jsou sladká, slaná, hořká a nebo kyselá.
Zdroje • http://www.keli.websnadno.cz/Opticke-klamy.html?framebreaker • http://www.bolehlav.cz/optickeklamydelka.php