«Использование ИКТ на уроках географии и биологии».

1. «Использование ИКТ на уроках географиии биологии».

2. Усвоение предъявленной информации

3. Эпиграф урока: «СТАРАЙСЯ ДАТЬ УМУ КАК МОЖНО БОЛЬШЕ ПИЩИ». Л.Н.ТОЛСТОЙ

4. Эпиграф урока:“Скажи мне, и я забуду, покажи мне, и я запомню, дай мне действовать самому, и я научусь”

5. Вот отсюда, именно отсюда,Из глубин лесного родникаВыбегает голубое чудо-Русская великая река. Н. Палькин Вот отсюда, именно отсюда,Из глубин лесного родникаВыбегает голубое чудо-Русская великая река.Н. Палькин

6. Лёгкая разминка для ума: • Чтобы эволюция была возможна, необходимо, чтобы особи в популяции были _________ . • Для эволюции путём естественного отбора необходимо, чтобы особь не только выжила, но и _________ . • Естественный отбор – это избирательное воспроизведение наиболее _______ особей.

7. Головоломка: " Роль насекомых в природе." Найти начало головоломки и по непрерывной линии, не заходя дважды в одну и ту же клеточку, прочитать что здесь зашифровано Насекомые - важнейшее звено в цепях питания природных сообществ

8. Собери слово и дай ему определение

9. При экономическом районировании в Российской Федерации выделяют 11 экономических районов (ЭР): • Центральный • Центрально-Чернозёмный • Восточно-Сибирский • Дальневосточный • Северный • Северо-Кавказский • Северо-Западный • Поволжский • Уральский • Волго-Вятский • Западно-Сибирский

10. Равнинный центр Высокогорный запад Низкогорный восток

11. Природные зоны Северной Америки расположены необычно: на севере они вытянуты с запада на восток, а в центральной и южной частях природные зоны расположены в меридиональном направлении

13. Цунами Возникают в результате подводных землетрясений, оползней, извержения подводных вулканов. Распространяются со скоростью 700-800км\ч. На прибрежном мелководье достигает высоты до 40 м.

14. Животная клетка 1 – Пероксисома, 2 – Клеточная мембрана, 3 – Ядро, 4 – Ядрышко, 5 – Митохондрии, 6 – Эндоплазматическая сеть, 7 – Аппарат Гольджи, 8 – Хромасома, 9 – Ядерная оболочка, 10 – Центриоли, 11 – Лизосома, 12 – Цитоплазма

15. Закрепление • Определите, какие виды мелиорации провятся на юге Русской равнины, на севере Русской равнины • В какой природной зоне необходимо известкование почвы? • Почему орошение почв может привести к их засолению? • Чем отличается мелиорация почв в тайге, от мелиорации почв в степях? • С какой целью проводится террасирование склонов?

16. Выпуклая форма рельефа Длинное узкое понижение дна океана Огнедышащая гора Материковая отмель с глубиной не более 200м Твердая оболочка Земли Полезное ископаемое осадочного происхождения Строение поверхности континента в связи с историей его формирования, роль оледенения в формировании рельефа. 5 Л И Т О С Ф Е Р А 4 Ш Е Л Ь Ф 1 3 6 Н Е Ф Т Ь Г О Р Ы В У Л К А Н 2 Ж Е Л О Б

17. 1 вариант 1. Значительная часть территории Австралии расположена в … КП. А) экваториальном; Б) тропическом; В)субэкваториальном. 2.На большую часть территории Южной Америки влагу приносят: А) пассаты; Б) западные ветры умеренных широт; В) муссоны. 3. По своим климатическим условиям Южная Америка самый… материк? А) влажный; Б) жаркий; В) жаркий и влажный. 4. Что является причиной изменения климатических условий по сезонам года в С/Э и С/Т КП: А) географическая широта местности; Б) смена воздушных масс; В) рельеф местности. 5. Восстановите цепочку причинно-следственных связей. А) На большей части Австралии расположены пустыни. Б) Горы задерживают влажные ВМ с океана. В) Выпадает мало осадков. 2 вариант 1. На севере Австралии формируется КП, в котором действуют экваториальная и тропическая ВМ. А) экваториальный; Б) тропический; В) субэкваториальный. 2. По своим климатическим условиям Австралия самый… материк? А) жаркий; Б) сухой; В) жаркий и сухой. 3. На крайний юг Южной Америки влага приносится ВМ с: А) Тихого океана; Б) Атлантического океана; В) Индийского океана. 4. Какая из перечисленных причин не влияет на климат материков: А) положение по широте; Б) положение по долготе; В) удаленность от океана. 5. Восстановите цепочку причинно-следственных связей. А) На большей части Австралии расположены пустыни. Б) Горы задерживают влажные ВМ с океана. В) Выпадает мало осадков.

18. 1 вариант 1.Б 2.А 3.А 4.Б 5.В,Б,А 2 вариант 1.В 2.Б 3.Б 4.Б 5.В,Б,А КЛЮЧ

19. Оцените работу своего соседа 5 правильных ответов «5» 4 правильных ответа «4» 3 правильных ответа «3» 2 и менее правильных ответа «2»

20. Проверь себя! Назови виды волн:

21. Найдите соотношения понятий и рисунков Внутривидовая борьба, межвидовая борьба, борьба с неблагоприятными условиями среды. Д) В) А) Е) Ж) Г) Б)

22. Заполни таблицу

23. Спасибо за внимание!