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华图预祝同学们复习顺利,考试成功!

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华图预祝同学们复习顺利,考试成功!

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Presentation Transcript


  1. 华图预祝同学们复习顺利,考试成功! 1、2012江西教师招聘考试笔试备考讲座/模拟考试 http://www.hteacher.net/zhuanti/2012jxjz/ 2、2012教师招聘交流群,各地区各专业 语文:236281834 更多群:http://www.hteacher.net/zhuanti/2012jxbm/ 3、课程 2012年江西教师招聘考试辅导课程(南昌、赣州、九江、上饶、宜春、景德镇、吉安) 详细课程信息查看http://www.htmianshi.com/zhaosheng/jx/jsks.php

  2. 许多年以后,面对班里的学生,李雷/韩梅梅老师将会想起,他的朋友带他/她去听李老师讲座的那个遥远的晚上。

  3. 江西招教语文笔试 讲 座 李 汉 军

  4. 讲座内容: 一、关于考纲 二、关于真题 三、关于备考

  5. 一、关于考纲 1、与其他省份 突出强调高等教育专业知识 2、与11和10 功利主义的微调 3、与真题 大量内容列而不考

  6. 考纲VS真题

  7. 二、关于真题: 1、题量巨大,题型单一。 2、地方性。 3、重复性。

  8. 没考上的学生, 各有各的原因; 考上的学生都相似。

  9. 三、关于备考 1、内容 2、战术 3、战略

  10. 1、考试内容 语文专业基础知识 高等教育专业知识 教材教法及新课标

  11. 2、关于战术

  12. A.语文专业基础知识 技巧

  13. a.选句填空 相同的话题

  14. 被人们认为乐圣的贝多芬,到了晚年耳朵完全聋了。______自己却没有听到什么。被人们认为乐圣的贝多芬,到了晚年耳朵完全聋了。______自己却没有听到什么。 A. 交响乐队在他的指挥下演奏  B. 交响乐队被他指挥着演奏  C. 他指挥着交响乐队在演奏 D. 他指挥的交响乐队在演奏 

  15. 王师傅工作勤勤恳恳,________。他却谦虚的说自己做的还是不够。填入横线最恰当的一句是( ) A被群众评选为劳动模范 B群众评选他为劳动模范 C群众把他评选为劳动模范 D他成为劳动模范

  16. 高尔夫球运动刚刚兴起时,有个奇怪的现象:几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球,特别是有划痕的球。原来,有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是,根据空气动力学原理,科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点,让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势。从此,_____________。填入横线上最恰当的是( ) A.高尔夫球手不再喜欢使用旧球 B.高尔夫球运动迈入了一个新的阶段 C.有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球 D.越来越多的厂家生产出带凹点的高尔夫球

  17. 高尔夫球运动刚刚兴起时,有个奇怪的现象:几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球,特别是有划痕的球。原来,有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是,根据空气动力学原理,科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点,让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势。从此,_____________。填入横线上最恰当的是( ) A.高尔夫球手不再喜欢使用旧球 B.高尔夫球运动迈入了一个新的阶段 C.有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球 D.越来越多的厂家生产出带凹点的高尔夫球

  18. b.语句排序 利用选项

  19. 将以下6个句子重新排列组合 ① 那么取得的效果肯定适得其反 ② 实质上,自吹狂总给人底气不足、用吹嘘来装声势的感觉 ③ 但是如果你推销自己的欲望时刻一触即发 ④ 在与你相处一段时间以后,上司、同事很可能把自吹自擂认作是你的头号本领 ⑤ 反而忽视了你的其他长处 ⑥ 懂得证明自己价值的你固然勇气可嘉 排列组合最连贯的是( )   A. ④⑥③①⑤② B. ⑥③⑤①②④   C. ⑥③①④⑤② D. ②④⑤①③⑥

  20. c.诗歌鉴赏

  21. 边塞征战诗 攻 打得成 想打 守 打不成 主动 不想打 被动

  22. 从军行 杨炯 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。

  23. d.小说鉴赏 以人物形象为中心,通过情节的塑造和环境的描写来反映社会现实的作品。

  24. e.字音字形

  25. 重迭 发韧 防碍 幅射 寒喧 重叠 发轫 妨碍 辐射 寒暄 气慨 杀戳 修茸 欣尝 草管人命 气概 杀戮 修葺 欣赏 草菅人命

  26. 徇私舞弊 书声琅琅 叱咤风云 剽窃 氛围 xún lǎng chà piáo fèn xùn láng zhà piāo fēn 华山 压轴 唠叨 强劲 剥皮 创伤 刀耕火种 huá zhóu lāo jìn bō chuàng zhǒng huà zhòu láo jìng bāo chuāng zhòng

  27. B.高等教育专业知识: 抓重点。 巧记忆。

  28. C1.教案编写: 写 模板 高压线 一些亮点 多看且多练

  29. C2.新课标: 抓逻辑。

  30. 第一部分 前言  一、课程性质与地位  二、课程的基本理念  三、课程标准的设计思路 第二部分 课程目标  一、总目标  二、阶段目标   第一学段(1~2年级)  第二学段(3~4年级)   第三学段(5~6年级)  第四学段(7~9年级) 第三部分 实施建议  一、教材编写建议  二、课程资源的开发与利用  三、教学建议  四、评价建议

  31. (一)全面提高学生的语文素养 目标 (二)正确把握语文教育的特点 前提 (三)积极倡导自主、合作、探究的学习方式 方法 (四)努力建设开放而有活力的语文课程 过程 在正确把握语文教育特点的前提下,在开放而有活力额课程中,通过自主、合作、探究的方式,全面提高学生的语文素养。

  32. 3、关于战略 知识点的系统梳理。 潜力模块的突击强化。 真题的成套演练。

  33. 一展才华腾飞翼, 回头负手笑沧桑。

  34. However, tomorrow is another day!

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