1 / 17

اختبار المعايرة لقياسات الجسم البشري

المقرر السادس. اختبار المعايرة لقياسات الجسم البشري. أهداف المقرر. بنهاية هذا المقرر سوف تكون قادراً على: تحديد أهداف ومبادئ اختبار المعايرة وصف إجراءات اختبار المعايرة إدخال بيانات اختبار المعايرة إلى برنامج ENA تفسير النتائج وتقرير حلول مناسبة. أهداف اختبار المعايرة.

Télécharger la présentation

اختبار المعايرة لقياسات الجسم البشري

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. المقررالسادس اختبار المعايرة لقياسات الجسم البشري

  2. أهداف المقرر بنهاية هذا المقرر سوف تكون قادراً على: • تحديد أهداف ومبادئ اختبار المعايرة • وصف إجراءات اختبار المعايرة • إدخال بيانات اختبار المعايرة إلى برنامج ENA • تفسير النتائج وتقرير حلول مناسبة

  3. أهداف اختبار المعايرة تقييم مدى دقة ومصداقية القياسات التي قام بها كل مساح

  4. الدقة مقابل المصداقية المصداقية = الصلاحية الدقة = الاتساق • الحصول على نتائج متطابقة عند تكرار القياسات (قد تكون ذات مصداقية أو لا) • الحصول على نتائج قريبة من الحقيقة عند تكرار القياسات مصداقية منخفضة دقة عالية مصداقية عالية دقة منخفضة مصداقية عالية دقة عالية

  5. مبادئ اختبار المعايرة • اختبار إلزامي قبل كل مسح • قبل الاختبار من الضروري أن يتم تدريب المساحين حتى ذوي الخبرة منهم على الإجراءات القياسية لأخذ قياسات الجسم البشري • ينبغي تصحيح أي سوء فهم أو أي أخطاء فنية أثناء التدريب يقوم كل مساح بأخذ قياسات ما لا يقل عن عشرة أطفال في سن 5-59 شهراً مرتين اثنتين مع وجود فترة زمنية بين القياس الأول والقياس الثاني

  6. مبادئ اختبار المعايرة... تابع • ينبغي في اختبار المعايرة استخدام نفس المعدات التي ستستخدم في المسح • يتم قياس كل طفل باستخدام نفس المعدات • استخدام القيم المرجعية لمقارنة القيم التي يتوصل إليها المساح • يتم إعطاء كل مساح درجة معينة من قبل نظام ENA للقياسات التي يقوم بها • يتوجب على المشرف أن يراقب كيف يتم أخذ القياسات

  7. تنظيم الاختبار • منطقة واسعة ومظللة • أطفال أصحاء في الفئة العمرية بين 6 و 59 شهراً أو حسب الفئة العمرية المستهدفة بالمسح • يتم تجميع المتدربين في أزواج ولكن ينبغي على كل شخص القيام بالقياسات بنفسه بالتناوب • ينبغي أن يكون هناك فريق واحد (زوج واحد) من المساحين لكل طفل في نفس الوقت • من الممنوع أن تتحدث فرق المساحين فيما بينها أثناء الاختبار

  8. تنظيم الاختبار... تابع • يتم إعطاء كل عضو فريق رقم محدد ويكون رقم المشرف هو صفر • تحتوي كل محطة قياس على: لوح قياس الطول، ميزان وشريط قياس محيط منتصف أعلى الذراع • ينبغي أن يبقى كل طفل مع أمه في مكان ثابت مع إعطاء كل طفل رقم محدد

  9. تنظيم الاختبار... تابع • المسح صغير النطاق (أربع فرق يتكون كل فريق من ثلاثة أعضاء): • يمكن تنفيذ الاختبار على فترتين في يوم واحد أو في موقعين مختلفين • المسوحاتكبيرة النطاق: (المسح الوطني): • يمكن تنفيذ الاختبار على عدة أيام

  10. تنفيذ الاختبار • يقوم المشرف بدقة بوزن وقياس كل طفل بدون السماح للفرق بمشاهدة القيم • يبدأ كل فريق مع طفل مختلف ويقوم كل مساح بقياس الطفل مرة واحدة وتسجيل النتائج في استمارة معيارية للقياس الأول • عندما ينتهي كل عضو من الفريق من القياسات ينتقل الفريق إلى الطفل التالي • بعد قياس الأطفال العشرة مرة واحدة من قبل كافة المساحين يتم تسليم الاستمارات وتعطى لهم استمارات ثانية من قبل المشرف. من ثم تأخذ الفرق والأطفال استراحة (غداء) • يتم تكرار العملية كاملة بعد الاستراحة ولكن لا يُسمح للمساحين بمشاهدة القياسات السابقة • تقديم حوافز للأمهات والأطفال

  11. تنفيذ الاختبار ... تابع مساحين الأم والطفل أجهزة القياس

  12. استمارة اختبار المعايرة

  13. إدخال بيانات الاختبار

  14. القيم المرجعية • عادة ما يتم أخذ قياسات المشرف باعتبارها قيم مرجعية • إذا كانت جودة قياسات المشرف ضعيفة (دقة منخفضة) يمكن استخدام القيمة المتوسطة من المساحين باعتبارها المرجع قم بإبدال قيم المشرف بالقيم المتوسطة من المساحين

  15. تقرير الاختبار • الدقة: ينبغي أن تكون أقل من ضعف قيمة الدقة لدى المشرف • المصداقية: ينبغي أن تكون أقل من ثلاثة أضعاف قيمة الدقة لدى المشرف

  16. تقرير الاختبار... تابع • الأخطاء المنهجية في الدقة والمصداقية • الدقة بالسالب أو الموجب: • القياس الأول - القياس الثاني = سالب أو موجب أو صفر • المصداقية بالسالب أو الموجب: • مجموع قياسات المساح - مجموع قياسات المشرف = موجب أو سالب أو صفر

  17. بعد الاختبار... • سيناريوهات مختلف حسب الوضع والحدود الزمنية • إذا كانت النتائج ضعيفة ينبغي إجراء تمارين أكثر على قياسات الجسم البشري وينبغي تكرار الاختبار كاملاً • يُعد أداء المساحين عنصراً أساسياً في جودة بيانات المسح

More Related