1 / 21

Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн сургалтын төлөвлөгөө, хөтөлбөр, түүний хэрэгжилт

Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн сургалтын төлөвлөгөө, хөтөлбөр, түүний хэрэгжилт. Ц.Чимэдлхам Стратегийн бодлого, төлөвлөлтийн газрын мэргэжилтэн ТӨВ АЙМАГ 2012.12.03. Агуулга. Ерөнхий боловсролын сургуулийг 12 жилийн тогтолцоонд шилжүүлэх график Сургалтын төлөвлөгөө

ora
Télécharger la présentation

Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн сургалтын төлөвлөгөө, хөтөлбөр, түүний хэрэгжилт

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн сургалтын төлөвлөгөө, хөтөлбөр, түүний хэрэгжилт Ц.Чимэдлхам Стратегийн бодлого, төлөвлөлтийн газрын мэргэжилтэн ТӨВ АЙМАГ 2012.12.03

  2. Агуулга • Ерөнхий боловсролын сургуулийг 12 жилийн тогтолцоонд шилжүүлэх график • Сургалтын төлөвлөгөө • Сургалтын хөтөлбөр • Сургалтын хөтөлбөрийн шинэчлэл

  3. Боловсрол, соёл, шинжлэх ухааны сайдын 2007 оны 405 дугаар тушаалын хавсралт 1. ЕРªÍÕÈÉ ÁÎËÎÂÑÐÎËÛÍ ÑÓÐÃÓÓËÈÉà 12 ÆÈËÈÉÍ ÒÎÃÒÎËÖÎÎÍÄ ØÈËƯ¯ËÝÕ ÃÐÀÔÈÊ Тайлбар: 1.2008-2009 îíû õè÷ýýëèéíæèëä5 äóãààð àíãè òºãñºã÷äèéã 12 æèëèéí ñóðãóóëèéí 7 äóãààð àíãèääýâø¿¿ëæøèëæèëòèéí õºòºëáºðººр õè÷ýýëë¿¿ëýõ çàìààð 5 æèëä áàãòààíá¿õàíãèéíøèëæèëòèéãäóóñãàíà. 2008-2009 îíû õè÷ýýëèéí æèëä 6 áóþó ò¿¿íýýñ äýýø àíãèéí ñóðàã÷èäøèëæèëòýäõàìðàãäàëã¿éãýýð11 æèëýýðñóðàëöàæòºãñºíº. 12 æèëèéíñóðãóóëèéí àíõíûòºãñºëò2014-2015 îíä áîëíî. 2.Øèëæèëòèéí ¿åäñóðãóóóëüäýëñýõ, òºãñºõ ¿éëÿâöòàñðàëòã¿éÿâàãäàíà.

  4. 1. Ñóðãàëòûí òºëºâëºãºº Ñóðãàëòûí òºëºâëºãºº íü ñóðãóóëèéí ºìíºõ, áàãà, äóíä áîëîâñðîëûí ñòàíäàðòûã õýðýãæ¿¿ëýõ çîðèëãîîð çîõèîí áàéãóóëàõ ñóðãàëòûí àãóóëãà, õýëáýð, øààðäàãäàõ öàãèéí õýìæýý, õ¿íèé áîëîí ñàíõ¿¿ãèéí íººöèéí õóâààðèëàëò,òºëºâëºëòèéã òîäîðõîéëñîí áàðèìò áè÷èã ìºí.

  5. 1. Ñóðãàëòûí òºëºâëºãºº Ерөнхий боловсролын 12 жилийн сургуулийн сургалтын төлөвлөгөө Áîëîâñðîë, ñî¸ë, øèíæëýõ óõààíû ñàéäûí “Сургалтын тºëºâëºãºº, хичээлийн жилийн бүтцийг шинэчлэн áàòëàõ òóõàé” 2011 îíû 9 äүгээр сарын 28-ны өдрийн 369 дүгээр òóøààëын нэгдүгээр тушаалын хавсралтаар áàòàëñàí ñóðãàëòûí òºëºâëºãºº

  6. 2. Ñóðãàëòûí õºòºëáºð Ñóðãàëòûí õºòºëáºð íü òîãòîîñîí õóãàöàà, òîäîðõîéëñîí íººöèéã àøèãëàí áîëîâñðîëûí ñòàíäàðòààð øààðäñàí ¿ð ä¿í, ÷àíàðò õýðõýí õ¿ð÷ áîëîõ òåõíîëîãèéí øèéäëèéã èëýðõèéëñýí àðãà ç¿éí áàðèìò áè÷èã ìºí.

  7. Сургалтын хөтөлбөрийг боловсруулсан график

  8. 4. Сургалтын хөтөлбөрийн шинэчлэл • Математик • Физик • Хими • Биологи • Англи хэл • Байгалийн шинжлэл

  9. 4. Сургалтын хөтөлбөрийн шинэчлэл Туршилтын хугацаа: 2012 оны 4 сарын 5-наас 5 сарын 24

  10. Туршилтын ерөнхий мэдээлэл Туршилт судалгааны арга, хамрах хүрээ

  11. Туршилтын ерөнхий мэдээлэл Сурагчид

  12. Туршилтын ерөнхий мэдээлэл Багш нар

  13. Туршилтын ерөнхий мэдээлэл Хичээлийн цаг

  14. СУРАГЧДАД ГАРЧ БУЙ ӨӨРЧЛӨЛТ Туршилтын үр дүнгээс ОЛолттой тал Дутагдалтай ТАЛ • Сурагчдын бүтээлч үйл, идэвх сайжирч, цааш судлах, илүү ихийг олж мэдэх эрмэлзэлтэй болж, дараагийн хичээлийг хүлээдэг болсон. • Сурагчид өөртөө итгэлтэй байж, үзэл бодлоо чөлөөтэй илэрхийлэх, эрэл хайгуул хийх, туршилт судалгааны арга зүйд суралцан, тайлбарлан ярилцах, багаар ажиллах чадвар сайжирсан. • Ялгаатай байдлыг тооцоолоогүйгээс багийн ажлын явцад зарим сурагчдын идэвхи буурах, бусдыгаа даган дуурайх нь ажиглагдаж байна.

  15. Туршилтын үр дүнгээс БАГШИД ГАРЧ БУЙ ӨӨРЧЛӨЛТ ОЛолттой тал Дутагдалтай ТАл • Шинэчилсэн хөтөлбөр түүнийг хэрэгжүүлэх арга зүйн талаар эерэг үзэл бодолтой өөрт гарч байгаа хандлагын өөрчлөлт, сурагчдын идэвх оролцоонд сэтгэл хангалуун, ажиллах урам зоригтой байна. • Гарын доорх материалаар үзүүлэн, ТӨМ, туршилтын багаж хэрэглэгдэхүүнийг сайтар боловсруулдаг болсон байна. • Ялгаатай байдал, Блумын Таксоном, үнэлгээний талаарх ойлголт бага байна. • Идэвхитэй сургалтын арга зүйг бүрэн дүүрэн эзэмшээгүй байна.

  16. Туршилтын үр дүнгээс Багш ОЛолттой тал Дутагдалтай Тал • Сурагчдад таамаглал дэвшүүлэх, таамаглалаа туршилтаар батлах, үр дүнгээ боловсруулах, хэлэлцэх, нэгтгэх, дүгнэлт гаргах замаар шинэ мэдлэг бүтээх боломж олгож байна. • Ихэнх багш нар сурагчдад бодох, турших цагийг хангалттай олгож байна. • Проектор болон МХТ-ийн хэрэгслийг ашиглах арга зүй дутмаг байна. • Ихэнх туршилтын хичээлүүд цагтаа багтахгүй байна.

  17. Туршилтын үр дүнгээс Бусад ОЛолттой тал Дутагдалтай ТАЛ • Сурагчдын эзэмших чадварыг тодорхой болгосон. • Ажлын схем нь багш нарын арга зүйн шинэчлэлд дэмжлэг болж, багшийн ажлыг хөнгөвчлөн, байнгын хэрэглээ болсон. • Зарим ажлын схемийн арга зүйн боловсруулалтыг дэлгэрүүлэх, туршилтуудыг хэрхэн хийх заавар зөвлөгөө дутагдалтай. • Багаж хэрэгсэлгүйгээс зарим туршилтыг хийх боломжгүй байсан. • Ажлын схем дэх зарим веб хаягууд нь ажиллахгүй байв.

  18. Сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөрийн туршилт II шат

  19. 2 дугаар шатны туршилт Зорилго: • Лаборатори сургуулийн удирдлага, багш нарт сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөр, ажлын схем, багш, сурагчийн гарын авлагыг танилцуулах • Сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөрийг нэвтрүүлэхэд сургууль, багш, анги танхимд үзүүлэх шаардлагатай дэмжлэгийг тодруулах • Сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөр, түүний арга зүйг бодит орчинд нэвтрүүлэхэд анхаарах асуудлуудыг тодруулах • сургалтын зохион байгуулалт • багш, сурагчийн ачаалал • сургалтын материаллаг орчин • сургуулийн удирдлага, зохион байгуулалт • Сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөрийг үндэсний хэмжээнд түгээн дэлгэрүүлэх, бэлэн байдлыг хангах бодлого зохицуулалтыг хэрэгжүүлэх • Шинэчилсэн сургалтын хөтөлбөрийн 3 дугаар шатны туршилтын бэлтгэлийг хангах

  20. 2 дугаар шатны туршилт • Хугацаа: • 2012-2013 оны хичээлийн жил • Үндсэн үйл ажиллагаа: • Бэлтгэл ажлыг хангах • Туршилт хийх • Туршилтын явцад болон төгсгөлд үнэлгээ хийх • Туршилтын дүгнэлт гаргах • Зохион байгуулалт: • Лаборатори сургуулийн багш, удирдлагууд • Боловсрол, соёлын газар • СШДН/Сургагч багш нар/Үнэлгээний баг • БСШУЯ/КШОУТ

More Related