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Tableaux concernés : de Eve à la ménagère américaine – allégorie de la femme

Tableaux concernés : de Eve à la ménagère américaine – allégorie de la femme. Adam et Eve de Lucas Cranach l’ancien – huile sur bois (1528) Galerie des Offices à Florence, 172x63 et 167x61

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Tableaux concernés : de Eve à la ménagère américaine – allégorie de la femme

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Presentation Transcript


  1. Tableaux concernés : de Eve à la ménagère américaine – allégorie de la femme • Adam et Eve de Lucas Cranach l’ancien – huile sur bois (1528) Galerie des Offices à Florence, 172x63 et 167x61 • Lithographie du XIX°s La salle hypostyle du temple de Philae, de Louis Haghe d’après une peinture de David Roberts (1796-1864) • Le portrait de la reine Néfertari • Les époux Arnolfini de Jan Van Eyck, huile sur bois 1434- National Gallery de Londres, 82 x 60cm. • American Gothic de Grant Wood, huile sur toile, 1930, Art Institute of Chicago, 74 x 62 cm. • Deux affiches américaines : une pin-up, et une intitulée « Am I Pround » • La boite de Campbell’s Tomato Soup de Andy Warhol, certaines sérigraphies datent de1962, d’autres de 1968 • Crying Girl de Roy Linchtenstein en émail de couleur métal, coll. Privée, 116 x116, et Romantic Couple et Couple Arguing de Robert Dale

  2. Un générique de 42 secondes • Un générique de 42 secondes qui raconte une histoire : celle de femmes dans leur quotidien – histoire qui s’inscrit dans une lecture chronologique. • Le lien entre les œuvres ? Généralement une pointe d’humour grâce à un geste d’un des personnages des œuvres originales : • Les cheveux d’Eve s’envolent, Néfertari lève les bras, Arnolfini jette un peau de banane, sa femme son balai par le fenêtre, la fermière de Grant Wood fait la moue, la femme de « Am I prond » cligne des yeux. • La transition entre les œuvres est dynamique. • Ce n’est pas du morphing comme par exemple dans le générique très intéressant aussi de « d’art d’art »

  3. Un générique « universel » et très américain : 24 sec / 42 • Des textes fondateurs : la Bible –extrait que l’on peut travailler en histoire (6ème mais aussi en 4ème avec la réforme), en philo, en français, en anglais : Le religieux dans la culture américaine ; etc… Mais aussi les fondements européens de cette culture. • Forte référence culturelle à la culture américaine. 24 sec/ 42 sont réservés à des œuvres américaines « populaires ».

  4. Travailler sur les œuvres • Travailler sur les supports • Sur les multiples avec la relation du graveur à l’artiste.. • Œuvre unique / les multiples. • Pour qui ont-elles été réalisées ? • Public privé mais tableau public : Eve et Adam • Tableau privé : les Arnolfini • Pour le grand public : lithographie, Où sont elles conservées ? • Musées, Institut d’art, galleria et coll. particulière

  5. Adam et Eve • Le mythe : la pomme que Eve récupère tandis qu’un énorme fruit écrase Adam – sur ce fruit apparaît le générique Desesperate Houseswives et le nom de l’actrice principale (starring Teri Hatcher) qui joue le rôle d’une gentille (Susan Mayer) mais qui écrase les hommes.

  6. Lucas Cranach l’ancien, Adam et Eve –autre représentation pour s’exercer à lire la relation au générique

  7. Egypte antique : • des silhouettes découpées apparaissent entre les piliers de la salle hypostyle du temple*: celle de Nefertari* et de ses nombreux enfants. Elle lève les bras en supplication : le nom de Felicty Uffman apparaît , elle joue le rôle de Lynette Scavo, une femme qui abandonne son travail de publiciste pour élever ses enfants turbulents. Permet travail • sur la présentation du corps dans l’art égyptien, et dans l’art antique en comparaison • le temple et le fait religieux en Egypte : voir Louqsor et Karnak – on peut aussi voir le temple de Jérusalem car reprend formule du temple égyptien.

  8. Philae,la salle hypostyle - Louis Haghe d’après une peinture de David Roberts (1796-1864) et Nefertari

  9. Les époux Arnolfini ou portrait des époux Eyck • 8 sec sur les 42 du générique. Passion du détail qui fait sens dans ce tableau. Il peut être travailler en tant que tel avec les élèves. Cf. Henri Focillon: « la fin du moyen-âge, Sluter et Van Eyck, dans Art en Occident », Colin 1938, 1ere édition. • Le miroir dans l’art ou/ et le reflet de l’artiste dans le tableau : mise en abyme du miroir ; le miroir n’est pas vide  recherches d’élèves qui recherche des œuvres, des textes où le personnage se regarde dans un miroir…

  10. « johannes de eyck fuit hic », Jean de eyck était ici

  11. Sa sœur et son dentiste

  12. Grant WOOD, 1930 American Gothic

  13. La société de consommation • À travers le détournement d’une affiche de propagande de la 2nde guerre mondiale • À travers l’œuvre d’un artiste : Dans les deux cas, ce sont des conserves  c’est une technique de conservation • recherches par les élèves d’œuvres sur la nourriture (Arcimboldo; les céramiques de produits alimentaires au XVI-XVII°s (Palissy, etc..), les festins de paysans dans la peinture hollandaise, etc.. mais aussi dans l’art contemporain • On peut travailler dans le cadre de la « semaine du gout »

  14. Affiche

  15. Andy Warhol

  16. La société actuelle : le couple • Le pop art • La bande dessinée

  17. Roy Lichtenstein : le pop’ art

  18. Robert Dale : couple

  19. La bible parle de fruit défendu mais pas de pomme – la pomme vient d’un glissement de sens dans la Vulgate entre malum et malus (la pomme) et ponum (le fruit)

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