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幼儿学科5班 班级学习简报

幼儿学科5班 班级学习简报. 第八期 制作人：5班辅导教师. 4. 优秀故事分析. 优秀推荐. 2. 3. 1. 存在的问题. 基本概况. 我的教学故事 学情统计. 评论数 54. 学员数： 168. 推荐 45. 提交数 300. 基本概况. 优秀推荐. 推荐优秀故事 45篇 36人次.

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Presentation Transcript

  1. 幼儿学科5班 班级学习简报 第八期 制作人：5班辅导教师

  2. 4 优秀故事分析 优秀推荐 2 3 1 存在的问题 基本概况 我的教学故事 学情统计

  3. 评论数 54 学员数： 168 推荐 45 提交数 300 基本概况

  4. 优秀推荐 推荐优秀故事 45篇 36人次 姚娜:爱的力量 牛晓燕:给孩子一个说话的机会 董晓宁:爱在离别时 魏晋萍:"好意"的担心会影响孩子自主探究 董毓红:一次课堂中的突发情况 巩莲:善于发现孩子的闪光点 杨丽:被“关怀”笼罩着的孩子 张洪:收获感动与幸福 李凤兰:我的教学故事四 张卫东:孩子不想去幼儿园我是怎样做的 丁佩:老师的言行影响幼儿 张艳青:榜样的力量 孙莹:一个亲吻拉近了和孩子的距离 陈娟:老师，让我自己来 李建粉:幼儿园如此美好 殷林:纯纯的真情 师婵瑜:自编儿歌的魅力 武晓惠:我的教学故事 肖娜:酸奶盒制作的乐趣 曹丽:他们都是我的最爱 张晓娜:换一种角度思考 董小仙:给孩子留五分钟 赵静:一张纸的故事 赵青:给孩子一个说话的机会 闫梅:教师如何做到倾听孩子 王淑香:对幼儿表演的探索 王健慧:认真对待每一个幼儿 董莹:可爱的孩子 杨奕:不要剥夺孩子玩泥的天性 刘钟惠:小小故事盒 王雪梅:一次特别的晨操 高艳艳:幸福很简单，幸福就在生活中 景聪:教师故事 张隽霞:请允许孩子“插嘴” 张晓红:我要挑选反应慢的孩子 张蕾:用真爱换真情

  5. 优秀故事分析 具有故事性 语言完整流畅 内容生动真实 有代表性有内涵 健康向上正能量 体现先进的教育理念

  6. 3 1 语言表述问题多 抄袭 无价值内涵 并非典型性 2 4 存在的问题

  7. 感谢您的关注 Thanks for your attention

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