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IREAD-3 La comunidad de las escuelas de Plymouth Invierno/Primavera de 2012

IREAD-3 La comunidad de las escuelas de Plymouth Invierno/Primavera de 2012. ¡Bienvenido, Padres!. IREAD-3. Plymouth Community Schools Winter/Spring 2012. Welcome, Parents!. By PresenterMedia.com. IREAD K-2. Paper/Pencil Assessment

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IREAD-3 La comunidad de las escuelas de Plymouth Invierno/Primavera de 2012

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Presentation Transcript

  1. IREAD-3 La comunidad de las escuelas de Plymouth Invierno/Primavera de 2012 ¡Bienvenido, Padres!

  2. IREAD-3 Plymouth Community Schools Winter/Spring 2012 Welcome, Parents! By PresenterMedia.com

  3. IREAD K-2 Paper/Pencil Assessment Assesses reading skills, such as blends, phonemes, and segmentation. Assessment will be a combination of whole group and individual testing depending upon grade level and the assessment. Similar to the DIBELS assessment Will provide parents and teachers the opportunity to gauge student performance and progress prior to IREAD 3 assessment.

  4. IREAD K-2 Evaluación con Papel/lápiz Evaluar habilidades de lectura, como mezclas, como los fonemas, y como la segmentación. La evaluación será una combinación de probando en grupos enteros e individuo que depende del nivel de grado y la evaluación. Parecido a la evaluación de DIBELS Proporcionará a padres y a maestros la oportunidad de medir el rendimiento y progreso antes de la evaluación del IREAD 3 del estudiante.

  5. IREAD-3 Administration March 19-21 1 day test Paper/Pencil 3 sessions Multiple-choice items only 19-21 Multiple-choice items only

  6. IREAD-3 Administración el 19-21 de marzo Prueban por sólo un día Papel/lápiz 3 sesiónes sólo artículos de elección múltiple

  7. What is PCSC doing to help students become proficient readers? • Early identification of reading difficulties • Valid and reliable assessments • Regular progress monitoring • Core reading program based on current reading research • K-3 daily 90-minute reading block

  8. ¿Qué esta haciendo PCSC para ayudar estudiantes llegar a ser lectores competentes? • La identificación temprana de dificultades en leer • Evaluación válida y segura • Evaluación regular del progreso • El programa del currículo común de lectura basado en la investigación de la lectura corriente • K-3 bloque de lectura de 90 minutos diario

  9. New for 2011-12 • Students who are retained are provided extra support that is different from previous year • IREAD given at K, 1, and 2 • Opportunity to retake IREAD-3 mid-summer

  10. Nuevo para 2012-13 • Los estudiantes que son retenidos son proporcionados apoyo extra que es diferente del año anterior • IREAD se dará en K, 1, y 2 • La oportunidad para volver a tomar IREAD-3 medio verano

  11. How can I help my child? Read with your child every day. Talk with your child about what you read.

  12. ¿Cómo puedo ayudar a mi niño? Lee con su niño/a todo los días Habla con su niño/a acerca do lo que han leído.

  13. How can I help my child? Make homework a priority, but read just for fun!

  14. ¿Cómo puedo ayudar a mi niño? ¡Haga los deberes una prioridad, pero lea sólo para diversión!

  15. What should my child be reading? Textbooks Magazines Newspapers Online sources Storybooks Informational books How-to Books Directions Recipes Ask your child’s teacher about finding books on his/her level.

  16. ¿Qué debe leer mi niño/a? Libros de texto Revistas Periódicos Fuentes en línea Libro de cuentos Libros de información Libros instructivos Pregunta el maestro de su niño acerca de encontrando libros en su nivel.

  17. For blueprints, item samplers, FAQs go to…. http://www.doe.in.gov/assessment/iread_resources.html

  18. Para copia de planos, artículos de muestra, preguntas hechas con frecuencia vayan a...http://www.doe.in.gov/assessment/iread_resources.html

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