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Presentation Transcript

  1. 农业生产活动 地理 全日制普通高级中学教科书(必修) 下 册 人民教育出版社地理社会室 编著 人民教育出版社 关于

  2. 人们通过有目的的劳动,将有价值的植物培植 成农作物,将有价值的动物驯化成为家禽或家畜。

  3. 按照劳动对象 农业有养殖业与种植业之分

  4. 地域性 农业生产的特点 农业生产活动 季节性和周期性 农业的投入和产出 按生产对象分类 农业的分类 按投入多少分类 按产品用途分类 结束

  5. 为什么? 地域性 桔生淮南为桔,生淮北为枳 淮南与淮北的自然条件和生长条件不同,出现了桔枳之别。

  6. 春种一粒粟 秋收万颗子 春种秋收,体现农业生产的季节性和周期性

  7. 农业投入-产出的一般模式 有投入才会有产出

  8. 农业投入有:自然条件、劳动力、生产资料、科技等农业投入有:自然条件、劳动力、生产资料、科技等 阳光、水份、土壤、种子、化肥、农药、农具、劳动力等等

  9. 农业产出: 粮食、蔬菜、 水果、肉、毛皮等 粮食、蔬菜、蛋、肉等食品,也有工农业原料。

  10. 业 的 分 类 模 式

  11. 生产对象不同,农业分为,种植业和养殖业

  12. 投入较多的农业 科技、劳动力或者资金等

  13. 寿光科 技蔬菜 出新品 增加科技投入成为提高农业产出的重要手段。

  14. 投入较少的农业 游牧业--一种粗放的农业

  15. 热带雨林 迁移农业 是一种原 始的粗放 农业

  16. 自给自足 --贺丰收 农产品供自己食用

  17. 经济搞活 --农产 品市场琳 琅满目。 农产品拿到市场上出售--商品

  18. 欢迎提出宝贵意见 再 见

  19. 毕智宏,男 中学二级教师;2001年6月毕业于陕西省宝鸡文理学院环境经济系,大学本科,理学学士学位。2001年7月至今在山东省沾化县第二中学任教,一直从事高一、高二与高三地理教学。 联系方式: 通讯地址:山东省沾化县第二中学 邮 编: 256800 电 话:0543—7312159(校办) Q Q: 43897471 Email地址:bzhh_912302@sina.com 作 者 信 息 回首页