RED DE INTERCESORES LATINOAMERICANOS

1. RED DE INTERCESORES LATINOAMERICANOS Estableciendo un Nuevo Estilo de Vida…

2. RED DE INTERCESORES LATINOAMERICANOSEstableciendo un Nuevo Estilo de Vida… • DEFINICION: El centro Educativo y Cultural del intercesor profético es un lugar de formación, capacitación y entrenamiento que hace énfasis en el aprendizaje, modelaje y expresión de la cultura del Reino celestial con el propósito de que esta sea establecida en las naciones.

3. VISION Educar y formar al hijo de Di-os en la cultura del Reino celestial para que pueda modelarla y establecerla de generación en generación. MISION Enseñar las escrituras e impartir la verdad acerca de la cultura del Reino a fin de confrontar los efecto de las culturas paganas que se han heredado y se establezca un nuevo estilo de vida en el ciudadano del Reino celestial.

5. ESCUELA PARA PROFETAS Unificando la Voz Profética…

6. ESCUELA PARA PROFETAS: DEFINICIÓN: La escuela para profetas, es un programa de entrenamiento práctico dirigido a ayudar al profeta en el ejercicio de su oficio ministerial, la formación de su carácter y a que se integre con otros profetas del territorio.

7. OBJETIVOS: • Capacitar y entrenar al profeta en sus funciones dentro de la dinámica del Reino. • Contribuir en el proceso de madurez emocional y espiritual del profeta. • Conectar a los profetas a fin de que se formen compañías de profetas que trabajen con mentalidad de cuerpo y contribuyan a la claridad profética en sus territorios. PERFIL DEL EGRESADO: • Claridad en su identidad, propósito y funciones como profeta. • Ubicado en el panorama profético Bíblico. • Mentalidad de cuerpo para trabajar en compañía de otros profetas.

8. RESPONSABILIDADES DEL ALUMNO • Ser puntual en los horarios de clase. • Adquirir su material de estudio y material complementario. • Seleccionar y trabajar con un discípulo durante el curso de sus estudios. • Inscribirse en el proyecto VIDA. • Asistir a los seminarios y actividades que REDIL realice durante el ciclo de estudio; como seminarios, conferencias, talleres, etc. • Tener una actitud participativa. • Respetar a sus compañeros de estudio, tutores y a todo el personal que labore en la escuela. • Cumplir con sus asignaciones. • Honrar financieramente al ministerio REDIL

9. PENSUM DE ESTUDIOS:

10. Primer Nivel: CONOCIENDO AL PROFETA DEL NUEVO PACTO Objetivo: En este primer nivel descubriremos la diferencia entre lo profético, el profeta y la profecía con el propósito de ayudar al profeta a ser afirmado en su identidad y oficio ministerial, pueda participar en la dinámica del Reino y contribuya al que el Diseño del Padre sea anunciado, manifestado y establecido. CONTENIDO • Módulo 1. Definición de lo Profético, el Profeta y la Profecía • Módulo 2. La Identidad y el Propósito del Profeta • Módulo 3. Funciones del Profeta del Nuevo Pacto • Módulo 4. El Profeta en la Dinámica del Reino Material Complementario. El Material que sugerimos a continuación, le ayudará a profundizar los conceptos y el tema de este nivel. Pregunte en nuestra librería y adquiéralos. • Material de la Escuela de Intercesión Profética • Israel, Reloj Profético. • Seminario “La Proclamación en la Intercesión Profética” • ¿Por qué Dios no me Responde? • Los Dimensión de los Dones Espirituales y la Biblia Textual

11. MÓDULO 1DEFINICIÓN DE LO PROFÉTICO, EL PROFETA Y LA PROFECÍA

12. DEFINICIÓN DE LO PROFÉTICO • Bíblicamente cuando hablamos de lo “profético”, nos estamos refiriendo al diseño original (o plan) que el Padre celestial determinó para el hombre y la tierra. Es el plan que el Padre le dio a Adán cuando lo creó: que viviera en intimidad con Él y gobernará la tierra como Él gobernaba en los cielos. • Podemos decir entonces que lo “profético” es el diseño en donde el hombre gobierna la tierra juntamente con el Padre celestial porque vive en intimidad con El. Este diseño (plan) ha sido anunciado, se ha manifestado en gran parte y pero será establecido en plenitud cuando el Mesías venga a implantar el Reino sobre la tierra.

13. Lo profético es lo que está terminado y es pleno en la eternidad del Padre celestial pero que debe manifestarse en la “línea de tiempo”que le fue establecida a la humanidad, la cual tuvo inicio con la rebelión de Adán y terminará cuando toda voluntad humana sea sometida al gobierno del Mesías. Romanos 15:11-12 Lo profético es el diseño del Padre que está terminado en lo sobrenatural y que va a manifestarse en lo natural.

14. CARACTERÍSTICAS DE LO PROFÉTICO: ISAÍAS 46:9-10 «Acordaos de las cosas pasadas desde los tiempos antiguos, porque yo soy Di-s; y no hay otro Elohim, ni nada hay semejante a Mí, que anuncio lo por venir desde el principio, y desde la antigüedad lo que aún no era hecho; que digo: “Mi plan permanecerá y haré todo lo que quiero»

15. ¿CUANDO PODEMOS DECIR QUE ALGUIEN O ALGO ES PROFÉTICO? cuando hace parte del diseño original del Padre celestial Ejemplo: La muerte del Mesías. (Isaías 53:5)

16. BUSCA EN LAS ESCRITURAS OTRO EVENTO PROFÉTICO Y EXPLICA ¿POR QUÉ?

17. DEFINICIÓN DE “PROFETA” • DEL GRIEGO PROFETES: pro/antes; fetes/decir=mostrar, dar a conocer. Uno que predice u orador inspirado. Este término tomado del griego, no expresa el verdadero significado Bíblico de lo que es un profeta ya que se refiere a la persona que solo adivina el futuro, que prevé lo que pasará. • DEL HEBREO NABÍ:su raíz es nabah que quiere decir hablar o cantar bajo la influencia del Ruaj Hakodesh (Espíritu Santo) en predicción o simple discurso; hombre que bajo la influencia del Ruaj habla.

18. NABÍ HAELOHIM (EL PROFETA DEL ETERNO)

19. DEFINICION DE PROFECIA PROFECÍA DEL HEBREO NEBUA: MENSAJE, PREDICCIÓN ORAL O ESCRITA, PRONUNCIAMIENTO. ES EL MENSAJE QUE SE CARACTERIZA POR: • Contener la revelación de la verdad del Eterno. • Imparte el “DAVAR”, es decir la palabra que sale de la boca de Elohim que tiene poder creativo, que lleva un peso de honor (Kabot), es el mismo YHVH creando. • Revelar el diseño original del Eterno y todos sus componentes. • Conducir a la restauración (enhebreo. SHUB) de todas las cosas. Hechos 3:21 • Ubicar en el tiempo profético. • 2 kefa (Pedro) 1:19“…tenemos también la palabra profética más segura, a la cual hacéis bien en estar atentos como una antorcha que alumbra en lugar oscuro, hasta que el día esclarezca, y el lucero de la mañana salga en vuestros corazones…”

20. EN CONCLUSIÓN:

21. ACTIVIDADES DE AUTO-EVALUACION Refrescando la memoria… • Lo profético es un __________________ terminado en lo sobrenatural que debe ser manifestado en lo _____________________. • El profeta es un _______________, ________________, _______________ y un forjador de __________ • El ________________ que sale de la boca del Eterno tiene poder ______________________ y un peso de ___________________. En mi opinión… • ¿Considero que soy un profeta de oficio? ¿Qué evidencias tengo? • ¿Por qué son los profetas importantes en este tiempo? • ¿Qué fue lo más impactante de este módulo? Tomando Acción… Escoge a alguien para que sea tu discípulo, enséñale lo que aprendiste hoy acerca de lo profético, el profeta y la profecía.

22. MÓDULO 2IDENTIDAD Y PROPOSITO DEL PROFETA

23. LA IDENTIDAD DEL HOMBRE ESTÁ COMPUESTA POR CUATRO ASPECTOS:

24. VERDADES SOBRE LA IDENTIDAD

25. IDENTIDAD SE DEFINE POR QUIEN SOY, QUE TENGO Y QUE PUEDO POR CAUSA DE LA REDENCIÓN DEL MESÍAS

29. PROPÓSITOS ETERNOS DEL PROFETA

30. EL PROPÓSITO ETERNO DEL NABÍ • El propósito de un “nabí” está firmemente arraigado y definido por su identidad celestial y debe ser diferenciado de sus funciones dentro del Reino. El propósito que tiene un profeta como hijo es eterno, pero las funciones como nabí son temporeras, hasta que el Reino sea establecido a plenitud. Veamos algunos aspectos que definen el propósito.

31. ACTIVIDADES DE AUTO-EVALUACIÓN Refrescando la memoria… • La identidad está compuesta por: el _________________, el_______________, la herencia y el _________________________________. • La identidad provee al profeta fuerza, _________________________, __________________, _________________, ________________ y ____________ • La autoridad de un profeta está relacionada con la revelación de su ______________________ celestial. En mi opinión… • ¿Considero que estoy disfrutando de todo lo que soy, puedo y tengo por causa de mi ciudadanía celestial? • ¿En qué necesito cambiar mi estilo de vida para que pueda cumplir mi propósito como profeta? • ¿Qué fue lo más impactante de este módulo? Tomando Acción… Escoge a alguien para que sea tu discípulo, enséñale lo que aprendiste hoy acerca de la identidad celestial.

32. MODULO 3 FUNCIONES DEL PROFETA DEL NUEVO PACTO Cuando el profeta es eficiente en su función brinda en el caminar del pueblo estabilidad y fortaleza, puede confrontar el pecado, el sistema de error y a los falsos profetas como lo hizo Elías.

33. ACTIVIDADES DE AUTO-EVALUACIÓN Refrescando la memoria… • La función auténtica del profeta era la de ___________________, __________________ y ______________ al pueblo a seguir el cumplimiento de las instrucciones entregadas por YHVH. • El profeta solo puede ejercer las funciones cuando se es _________________, ___________________, __________________ y __________________ directamente por ___________________. • Por causa de la unción que recae sobre el profeta puede cumplir con sus funciones de: _________________________, ______________________, __________________, ________________________ y _______________ En mi opinión… • ¿Considero que estoy cumpliendo con mis funciones como profeta? Explica • ¿Cuál es la función más importante que cumple el profeta y por qué?, Tomando Acción… Escoge a alguien para que sea tu discípulo, enséñale lo que aprendiste hoy acerca de las funciones de un profeta.

34. MODULO 4 EL PROFETA EN LA DINÁMICA DEL REINO

35. Cuando hablamos de “dinámica” nos referimos a la forma en la que operael Reino celestial tanto en el ámbito espiritual como en el físico y cómo el profeta debe integrarsea esa operaciónpara que el diseño del Padre celestial sea anunciado, manifestado y establecido. Veamos algunos aspectos que el profeta debe buscar conocer para integrarse a la dinámica y cumplir con sus funciones.

36. CONOCER LA COMPOSICIÓN DEL REINO (Diseño Original) El profeta debe conocer el Reino celestial al que pertenece y para el que está trabajando.

37. El profeta debe conocer tanto EL PANORAMA PROFÉTICO como los PLANES que permiten su establecimiento. Todo estos elementos están interrelacionados y dependen el uno del otro. La ignorancia de estos planes conlleva a desvirtuar y a menospreciar la participación de otros ministerios. Éxodo 25:9;1 Crónicas 28:19; Ezequiel 43:10-12 • CONOCER EL PANORAMA PROFÉTICO Y SUS COMPONENTES: MACRO, MESO Y MICRO PLANES.

38. CONOCER LA OPERATIVIDAD DE LOS MINISTERIOS.

39. 1 Corintios 12:28 “Y en la iglesia, Dios ha designado: primeramente, apóstoles; en segundo lugar, profetas; en tercer lugar, maestros; luego, milagros; después, dones de sanidad, ayudas, administraciones, diversas clases de lenguas. • 1Corintios 12:4 “Ahora bien, hay diversidad de dones,pero el Espíritu es el mismo; y hay diversidad de ministerios, pero el Señor es el mismo; y hay diversidad de actividades, pero Dios, que efectúa todas las cosas en todos, es el mismo. Y a cada uno le es dada manifestación del Espíritu para provecho mutuo” OJO: los dones y el llamado son irrevocables, pero la unción se “desactiva” o “activa” dependiendo de la obediencia a la encomienda. Romanos 11: 29 “…porque irrevocable son los dones y el llamamiento de ELOHIM…”

40. CONOCER LAS ESPECIFICACIONES DE SU LLAMADO El llamado de un profeta tiene especificaciones de tiempo, lugar y personas las cuales deben ser obedecidas a plenitud a fin de que pueda cumplir con su encomienda.

42. CONOCER EL PROPÓSITO DEL LLAMADO: El profeta dentro de la dinámica del Reino es llamado a ejercer “avodah”. Este término hebreo es una traducción para oficio, trabajo, ministerio o servicio al ETERNO. Mat 20:25“…Sabéis que los gobernantes de las naciones se enseñorean de ellas, y los grandes ejercen su autoridad sobre ellas. No será así entre vosotros, sino el que quiera llegar a ser grande entre vosotros, será vuestro servidor. Y el que quiera ser primero entre vosotros, será vuestro esclavo. así como el Hijo del Hombre no vino para ser servido, sino para servir y dar su vida en rescate por muchos”

43. ACTIVIDADES DE AUTO-EVALUACIÓN Refrescando la memoria… • Completa las oraciones. • 1. Cuando hablamos de dinámica nos referimos a ____________________________en la que opera el Reino celestial en los ámbitos _______________ y _______________. • 2. El diseño del Padre para la tierra y el hombre está compuesto por ______________________, _______________________ y ______________________. • 3. El profeta sirve a ________________, al ________________y al __________________ En mi opinión… • ¿Qué importancia tiene el trabajo en equipo dentro del Reino? ¿Cómo influye en el propósito del Eterno que el Profeta se encuentre en el lugar, en el tiempo y con las personas correctas? • ¿Qué tan claro tengo el diseño del Padre celestial y cuál es mi participación en el? Tomando Acción… • Enseña a tu discípulo lo aprendido, y descifren juntos el diseño que el Padre tiene para sus familias, la comunidad, la ciudad, el estado, el país y el continente en donde viven.

44. DEUTERONOMIO 18:20-22 20 “Pero el profeta que hable con presunción en mi nombre una palabra que yo no le haya mandado hablar, o que hable en el nombre de otros dioses, ese profeta morirá.” 21 Y si dices en tu corazón: “¿Cómo conoceremos la palabra que el Señor no ha hablado?” 22 Cuando un profeta hable en el nombre del Señor, si la cosa no acontece ni se cumple, ésa es palabra que el Señor no ha hablado; con arrogancia la ha hablado el profeta; no tendrás temor de él.

45. TE ESPERAMOS EN LA PRÓXIMA CLASE ELRECUERDA HONRAR AL PADRE CELESTIAL Y A REDIL CON TU OFRENDA

46. Segundo NivelEL PROCESO DE FORMACIÓN DEL PROFETA OBJETIVO:En este segundo nivel descubriremos cual es el proceso por el cual el profeta debe pasar para ser entrenado, capacitado a fin de ser un obrero aprobado que no tenga de que avergonzarse. Veremos a profundidad las características, las etapas y las armas que el Padre celestial utiliza para formar a sus hijos e integrarlos a la dinámica de Su Reino. CONTENIDO • Módulo 5. El Proceso de Formación del Profeta • Módulo 6. Etapas del Proceso de Formación • Módulo 7. Las Compañías de Profetas • Módulo 8. Integridad y Protocolo Ministerial del Profeta MATERIAL COMPLEMENTARIO. El Material que sugerimos a continuación, le ayudará a profundizar los conceptos y el tema de este nivel. Pregunte en nuestra librería y adquiéralos. • El Proceso de Formación del Ministro (Parte 1 y 2) • Quebrantando la Orfandad. • Como Solucionar Tu Conflicto Interior • La Proclamación en la Intercesión Profética.

47. MÓDULO 5 PROCESO DE FORMACIÓN DEL INTERCESOR PROFÉTICO

48. PARA COMPRENDER EL PROCESO DE FORMACIÓN DEBEMOS ENTENDER LA COMPOSICIÓN DEL HOMBRE

49. COMPOSICIÓN DEL HOMBRE Eclesiastés 12:7 Y el polvo vuelva a la tierra, de donde procede, Y el espíritu retorne a Ha-’Elohim, que lo dio.

50. EFECTOS DE LA PALABRA DE YHVH EN CADA PARTE DEL HUMANO Eclesiastés 12:7 Y el polvo vuelva a la tierra, de donde procede, Y el espíritu retorne a Ha-’Elohim, que lo dio.