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花蓮縣立壽豐國民中學 第一次 親師座談 校長;李恩銘 103 學年度第 1 學期 103.09.16 PowerPoint Presentation
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花蓮縣立壽豐國民中學 第一次 親師座談 校長;李恩銘 103 學年度第 1 學期 103.09.16

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花蓮縣立壽豐國民中學 第一次 親師座談 校長;李恩銘 103 學年度第 1 學期 103.09.16

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  1. 花蓮縣立壽豐國民中學第一次 親師座談校長;李恩銘103學年度第1學期103.09.16

  2. 教育名言 1.教育乃點點滴滴,持續不斷的工作,它需要真愛、耐心、更需要方法。 2.一樣看花的兩樣情,有人但惜好花落,有人卻惜結果成。快樂的感覺,不在事物的本身,而在於心中的想法。 3.讚美和樂觀是信心的象徵,是幸福的泉源。

  3. 學校榮譽榜 1、黃順發主任考上候用校長,本年度調用教育處課程督學 2、本校陳錦松老師榮獲花蓮縣103年度特殊優良教師。

  4. 103年第二學期各項競賽成績

  5. 102年度升學成績 (1/3)

  6. 102年度升學成績 (2/3)

  7. 102年度升學成績 (3/3)

  8. 103-暑假學校已辦理活動 1、香港朱敬文中學學生交流(0630),香港30人,壽豐30人 2、孔子行腳(兩岸四地學生交流)(0706-0712),24人 3、暑期課業輔導(0715-0808)(全校學生) 4、客語認證班(0715-0829,24人) 5、英語外師課程(0724-0806,20人) 6、科技部東區能源科技科學營(0811-0813),97人 7、新生訓練結合東華大學環境學院參訪(0828)

  9. 103-1學期學校重點活動 1、9月23-26日辦理「九年級校外教學」(南部) 2、9月22-24日辦理「七、八年級隔宿露營活動」(台東池上),已完成公開招標。 3、11月17日辦理紙風車劇團到校表演。 4、11月18日參與韓國師生交流活動(光復國中主辦,4校參加)(1師5生)。 5、已獲補助『國際教育優先區夥伴學校』,積極準備韓國交流及英國參訪(104年6月)事宜。

  10. 103學年學校重點工作 1、課業補救教學,提升學生基本學力 2、因應12國教升學方式,成立合唱團 3、持續推動閱讀教育 4、國際教育,拓展學生國際視野、提升國際競爭力 5、推動科學教育,能源科技教育、奈米科技教育 6、注重品格教育:已申請教育部反霸凌計 7、學生照護:辦理高關懷課程,舞蹈治療、小團輔課程。 8、本校設置補校,請鼓勵社區民眾踴躍參加

  11. 學生成績評量準則成績及格由學校發給畢業證書 一、學習期間扣除學校核可之公、喪、病假,上課總出席率至少達三分之二以上 二、經獎懲抵銷後,未滿三大過 三、七大學習領域有四大學習領域以上畢業總平均成績丙等以上。

  12. 十二年國民基本教育 「入學方式」 12

  13. 十二年國民基本教育-入學方式核心精神: 壹、規劃理念 選你所適、愛你所選成就每一個孩子 13

  14. 二、入學方式改革 以『考試』為主的入學 適性入學 聯考入學 多元入學 民國90年以前 103年~ 90~102年 免試入學、特色招生 聯考 基測 興趣、性向、能力 會考:確保學力品質 12年國教著重適性入學,引導國中教學正常化、活化教學 14

  15. 一、確保國中端學習品質 • (一)適性輔導 – 適性揚才 學生生涯輔導 提升相關政策 與制度之彈性 強化生涯發展教育 落實生涯輔導工作 讓每一位學生 繪製自己生涯的藍圖 邁向自己所願的未來 家長、社區、團體 及企業共同參與 強化教育人員 生涯輔導功能 15 15

  16. 一、確保國中端學習品質 • (三)國中教育會考- 維持學力水準 讓學生瞭解自我的學習情形,不必因和他人比較,產生分分計較的考試壓力。 檢驗教師教學與學校的辦學成效,維持我國的學生學力水準。 國中應屆畢業生都應參加,免報名費 16 16

  17. (一)適性入學 基調: 免試入學為主;特色招生為輔。 先辦免試及術科甄選, 後辦特招學科考試 ◎103學年度入學方式示意圖 高中、高職、五專多元入學管道 102年 免試入學 申請入學 (五專申請抽籤) 甄選入學 登記分發入學 特色招生(0%-25%) 免試入學(75%以上) 103學年度起 甄選入學 考試分發入學 17 17

  18. 原住民等特種生 • 免試入學先同一般生比序。 錄取  報到入學 未錄取  就額外增加的名額 (2%)錄取; 如同身分的特種生超額,另採比序競爭。 • 特色招生:考試以加分優待,但以外加名額不占一般生名額的方式辦理,至多只增該校招生額度的2%。 18

  19. 花蓮區免試入學超額比序項目積分對照表 現行

  20. 花蓮區免試入學超額比序項目積分對照表 現行

  21. 2.多元學習表現(至多採計47分)

  22. 2.多元學習表現(至多採計47分)

  23. 其他;技藝班、特殊表現(社團、證照或檢定)等其他;技藝班、特殊表現(社團、證照或檢定)等

  24. 其他;技藝班、特殊表現(社團、證照或檢定)等其他;技藝班、特殊表現(社團、證照或檢定)等

  25. 伍、結語 教育是 一座山給它翠綠 一條河給它寬闊 一片稻田給它豐收 無怨無悔不必回頭 面對入學方式的變革,鼓勵孩子做好準備。把握機會,讓學生適性發展、揮灑屬於自己的天空。 期待十二年國民基本教育培育出更多不同領域的菁英!