中華醫事科技大學學生網路使用情況 及網路成癮程度之探討

1. 中華醫事科技大學學生網路使用情況 及網路成癮程度之探討 班級：四醫管四A 指導老師：李蓓芬 博士 學生：吳孟哲、陳怡華、陳美如 黃怡芳、鄭美秀、薛倩萍 第一章 緒論 第一節 研究動機 網路的技術發達與普及化，網路從一個實用的工具變成為一個流行的趨勢，全球每年使用網際網路的人口比例也越來越高。尤其是學生，是最容易沉迷於網際網路的問題族群，而大學生更是高危險群，造成我們現在所通稱的宅男或宅女。 第二節 研究目的 一、了解華醫學生網路使用情況。 二、了解華醫學生網路成癮之程度。 三、了解不同屬性之華醫學生在網路使用 情況與網路成癮之差異。 四、了解華醫學生使用電腦年資、電腦技 能程度及網路成癮程度之相關。 第二章 文獻探討 第一節 網際網路的發展趨勢與使用情況 依據行政院主計處歷年來統計台灣地區上網人數與比例，在2007年統計有1,330萬人以上的人曾有上網經驗，比較2005年同時期增加93萬人。 第二節 網際網路的使用情況 網路使用者認為，網路能夠提供實現夢想、開發潛能、尋求認同與社會支持、滿足現實生活中無法滿足的目標，使其能夠在一個虛擬的世界中達成自我實現。 第三節 網路成癮之探討 Young (1997，1998)認為網路的互動特質，如聊天室、BBS、線上遊戲最會讓人網路使用成癮，這種行為上的失控性與病態性賭博最為接近。因此Young (1998)命名為「病態性網路使用」來代表這種成癮性的網路使用行為。 第四節 網路成癮之因應策略 如果無法以自我限制上網來克制自自己網路成癮的現象，或是已經嚴重到影響自己的生活作息，仍需尋求心理諮商的協助。 第三章 研究方法 第一節 研究對象 中華醫事科技大學96學年度第一學期日間部四技生總人數3,943人。 第二節 研究方法 一、樣本：利用Sample Size Calculator程式計算 樣本，將信賴區間設為95%、信賴度設為 5，所需之樣本數為350人。 二、抽樣：採分層隨機抽樣，每年級各抽出3班(共 12班) ，共計抽樣人數為480人。 三、回收率：問卷共發480份，回收及有效問卷396 份，回收率達83%。 第三節 研究工具 一、敘述統計：平均數、標準差、次數分配及交叉分析。 二、推論統計：獨立樣本ｔ檢定、單因子變異數分析 (scheffe事後檢定)、卡方檢定及相關。 三、顯著水準 (α) = 0.05 第四章 研究發現 一、中華醫事科技大學學生最頻繁的網路使用目的及頻 繁程度依序為「即時通訊」、「下載軟體/傳輸檔 案」及「經營部落格/無名小站」。 二、中華醫事科技大學學生最常使用網路的地點為「家 中」。 三、中華醫事科技大學學生使用網路最常時間在「星期 五」。 四、中華醫事科技大學學生在網路成癮之程度方面， 57.4%的學生「沒有成癮」現象。 五、中華醫事科技大學男學生網路使用最主要目的及 頻繁程度依序為「即時通訊」、「下載軟體/傳輸 檔案」及「網路遊戲」。女學生則為「即時通訊」 、「經營部落格/無名小站」、「下載軟體」及 「搜尋資訊」。 六、不同年級中華醫事科技大學學生網路使用目的之 頻繁程度上有顯著差異。 第五章 結論與建議 第一節 結論 一、受訪學生最頻繁的網路使用目的為「即時通訊」。 二、受訪學生最常在「家中」使用網路，最頻繁的時段 在「晚上八點至凌晨12點」。 三、受訪學生大部分沒有網路成癮現象。 四、受訪學生的網路年資越久，網路成癮程度越高。 五、受訪學生認為自己的電腦技術程度越好的，網路成 癮的程度越高。 六、受訪學生的網路年資越久，認為自己的電腦技術程 度越好。 第二節 建議與改善 一、對個人之建議 使用者對於上網時間請多注意及節制，尤其網路成癮者，讓自己的注意力集中在別的地方，可以增加休閒活動，例如：運動、唱歌、去聽音樂會等，以減少使用網路時間。 二、對家庭之建議 「家中」是學生最常上網的地點，家長應該多重視孩子的網路生活，關心子女網路使用目的和情況，加以溝通避免子女沉迷於網路世界中。 三、對教育之建議 學校的電腦系統可以限制瀏覽的網站與時間，管理員應隨時監督學生使用網路的目的，例如：網路遊戲、非法網站，以預防學生過度使用網路。