CONSELHO DE CLASSE

1. CONSELHO DE CLASSE

2. CONCEITO �Inst�ncia formalmente institu�da na escola, ou �rg�o colegiado, respons�vel pelo processo coletivo da avalia��o da aprendizagem do aluno� (DALBEN) INEP - Objetivos do Conselho de Classe: Efetuar uma avalia��o cont�nua do aluno e da turma em seus aspectos quantitativos e qualitativos; Orientar o professor na avalia��o permanente de cada aluno; Debater o aproveitamento global e individualizado da turma; Estabelecer o tipo de assist�ncia especial para o aluno; Fixar, por disciplina, a metodologia a ser utilizada nas classes de apoio; Aperfei�oar o trabalho do professor com o aluno por meio de subs�dios fornecidos equipe pedag�gica Despertar no professor a consci�ncia de que a auto-avalia��o cont�nua de seu pr�prio trabalho;

3. Hist�rico Surge em 1945 na Fran�a, para orientar acesso dos alunos ao ensino cl�ssico ou t�cnico, conforme aptid�o; 1958 � o conceito � trazido ao Brasil; 1932 - Manifesto dos Pioneiros da Educa��o Nova (Elementos)

4. Legisla��o Anteriormente a Lei n� 5.692/71, o conselho de Classe n�o se apresentava como inst�ncia formalmente institu�da na escola; PREMEN, antes da Lei de 1971, j� apresentava o conselho como �rg�o constituinte da escola. Mas � a partir da Lei 5.692/71, que os C. E. de Educa��o tra�am diretrizes de sua operacionaliza��o; A resolu��o 159/72 do CEE-MG, estabelece normas para a verifica��o do rend. escolar e estudos de recupera��o nas escolas de 1� e 2� graus; O parecer 320/72 do CEE-MG de 14/12/72 aponta tamb�m as normas do rendimento escolar

5. Conclus�o Ferramenta importante na organiza��o do trabalho pedag�gico e institucional; A legisla��o d� a liberdade de utiliza��o ou n�o desse instrumento de acordo com as defini��es dos sistemas de ensino e/ou institui��es escolares;