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NÉOTITULAIRES 2009

NÉOTITULAIRES 2009. Bienvenue dans l’Académie de Versailles. CERGY PONTOISE -95. NANTERRE - 92. VERSAILLES - 78. EVRY - 91. Qui sont les 83 néotitulaires 2009 de l’Académie de Versailles? . 4. 30. 6. 5. 3. 1. 1. 7. 2. 2. 1. 3. 7. 1. 1. 5. 1. 3. 4.

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NÉOTITULAIRES 2009

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Presentation Transcript


  1. NÉOTITULAIRES 2009

  2. Bienvenue dans l’Académie de Versailles CERGY PONTOISE -95 NANTERRE - 92 VERSAILLES - 78 EVRY - 91

  3. Qui sont les 83 néotitulaires 2009 de l’Académie de Versailles? 4 30 6 5 3 1 1 7 2 2 1 3 7 1 1 5 1 3 4 59 % d’entre vous sont expatriés de leur académie.

  4. Qui sont les 83 néotitulaires 2009 de l’Académie de Versailles? Avec 100% l’envie de pouvoir exercer vos compétences auprès de vos élèves.

  5. Planning annuel de la formation des néo-titulaires ACCUEILS P R E V V I O L E N C E D I S C I P L I N A I R E P R E V V I O L E N C E D I S C I P L I N A I R E TRAN SVERSAL D I S C I P L I N A I R E TRAN SVERSAL TRAN SVERSAL BILAN sept oct nov dec janv fev mars avr mai juin 24 heures, soit 4 journées réparties dans ces plages 3 heures, soit ½ jour • 15 heures, • réparties ainsi : • 6h établissement • 3h académique • 6h disciplinaire 12 heures, soit 2 jours, séparés d’une semaine. Stage réservé aux enseignants en zone sensible 12 heures, soit 2 jours. Module au choix 12 heures, soit 2 jours. Module au choix 6 heures, soit 1 jour. Module au choix 20-08-09 14-07-10 A rajouter: 12 à 18h (2 à 3 jours) de formation à choisir sur le Paf

  6. Pourquoi une formation des néo-titulaires ? • Arrêté du 19 décembre 2006 portant cahier des charges de la formation des maîtres en I.U.F.M. • - Circulaire ministérielle 2007-045 du 23 février 2007 : mise en œuvre du cahier des charges de la formation des maîtres. «créer un environnement qui soutienne le nouveau titulaire dans sa prise de fonction, et faciliter la mise en œuvre de ses compétences disciplinaires, didactiques et pédagogiques », « fournirau professeur les réponses aux questions professionnelles qu’il pose », « favoriser l’implication du professeur dans les travaux d’équipe et les concertations pédagogiques, les rencontres avec les parents et les divers partenaires ».

  7. Quels sont les acteurs de cette formation? Organigramme Ministre de l ’Éducation Nationale IGEN RECTEUR Voie hiérarchique administrative IA-IPR IA-DSDEN Voie hiérarchique pédagogique Chef d’établissement Pilotage partagé Professeur Néotitulaire (http://www.ac-versailles.fr)

  8. Les acteurs en SVT L’IGEN de SVT Le doyen de l’IGEN de SVT : Dominique ROJAT La responsable de l’académie de Versailles : Brigitte HAZARD • Les IA-IPR de SVT : • Jean-Pierre BAILLEUX • Muriel BLOT • Michel COSTE • Françoise RIBOLA Les Aides IPR : • Les formateurs IUFM : • Marie-Francoise COURY • Martine DESALEUX • Nathalie GIORGI • Carole MAUGUIN • Des enseignants de SVT • Formateurs • Collègues de l’équipe disciplinaire • ….

  9. Planning annuel de la formation disciplinire ACCUEILS D I S C I P L I N A I R E D I S C I P L I N A I R E D I S C I P L I N A I R E sept oct nov dec janv fev mars avr mai juin 24 heures, soit 4 journées réparties dans ces plages • 15 heures, • réparties ainsi : • 6h établissement • 3h académique • 6h disciplinaire 20-08-09 14-07-10 Aide IPR IA-IPR IA-IPR Formateurs IUFM Formateurs IA-IPR Formateurs IUFM A rajouter: 12 à 18h (2 à 3 jours) de formation à choisir sur le Paf

  10. Contenu de la formation disciplinaire

  11. Répartition des secteurs d’inspection

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