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大学化学 CA901 基本要求

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大学化学 CA901 基本要求

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  1. 大学化学CA901基本要求 授课教师:张卫 上课时间:周一下午7-8节

  2. 课程的内容、范围及安排(32学时) 穿插学生演讲、讨论!(8-10学时)

  3. 教学环节和成绩构成:

  4. 留作业范围表(课程中心)

  5. 关于大作业ppt 1.分组:5-6人一组(召集人1名,负责召集全组同学讨论所选的主题,分配ppt的侧重点等),每组分配一个主题。 2.要求每位同学围绕所分配的主题做ppt,在小组讨论前至少提前一周交,如第一主题10月15日(第6周)前交,邮箱(gchemistry@126.com)。10月22日(第7周)起每周一个主题开始讨论。 3.ppt要求:有效页20页左右,写明作者,有备注。

  6. 4.主题: • 能源 • 环境污染 • 金属、无机非金属材料 • 电池、腐蚀、 • 电镀、电解 • 食品与营养 • 高分子材料 • 液晶 • 表面活性剂、生活用品 • 药物、农药 也可以在这些范围内自己选命题! 上传文件名命名要求:讨论主题名称_学生姓名.ppt

  7. 关于大作业ppt交流 1.召集人组织全组同学把本组全部ppt总结成为一个交流用ppt(30-40页),并要求含两个思考题,讨论前一周上传邮箱(gchemistry@126.com),全组同学必须认真讨论,准备课堂交流。 2.课堂讨论约20-30分钟,每位同学轮流讲小组ppt中自己负责部分的内容。

  8. 3.主题内容讲完后提问思考题,全部同学还需做在作业本上,选取其中有代表性的一部分思考题作为试卷上的思考题考试内容。3.主题内容讲完后提问思考题,全部同学还需做在作业本上,选取其中有代表性的一部分思考题作为试卷上的思考题考试内容。 4.评分:由各组同学分别打分,如第1组同学讨论时,第10和第2组同学负责评分;第2组同学讨论时,第1和第3组同学负责评分,依此类推 。 5. 10月22日(第7周)第一组同学讨论,接下来每周一组开始讨论,第9、10组集中在16周交流。

  9. 关于调研报告 1.就某个话题[自拟]系统查资料,得出一个较为全面认识,2000字左右。14周(12月10日)前交至邮箱(gchemistry@126.com)。 2.举例: 食品添加剂的种类比较 室内装饰对人体的危害 感冒药的类型,作用和危害 低碳生活 水质 化学与专业的关系 ………… 格式要求:详见课程中心,互动栏目 上传文件名命名要求:学号_学生姓名.doc

  10. 关于考试(开卷) 1.基础知识占40分 (以教科书习题为主,平时小作业) 2. 思考题占10分 (各大作业ppt主题交流讨论中的思考题)