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USTA TUNJA MAESTRIA EN PEDAGOGÍA VIRTUALIDAD Y PEDAGOGIA

USTA TUNJA MAESTRIA EN PEDAGOGÍA VIRTUALIDAD Y PEDAGOGIA. LILIANA PATRICIA GOMEZ CLAUDIA PATRICIA MESA DIR BLOG http://creandonarraciones.wordpress.com/. CREANDO NARRACIONES. CREANDO NARRACIONES CUENTOS Y FABULAS. INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE SUAREZ.

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USTA TUNJA MAESTRIA EN PEDAGOGÍA VIRTUALIDAD Y PEDAGOGIA

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Presentation Transcript

  1. USTA TUNJA MAESTRIA EN PEDAGOGÍAVIRTUALIDAD Y PEDAGOGIA LILIANA PATRICIA GOMEZ CLAUDIA PATRICIA MESA DIR BLOG http://creandonarraciones.wordpress.com/ CREANDO NARRACIONES

  2. CREANDO NARRACIONES CUENTOS Y FABULAS • INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE SUAREZ

  3. EN ESTA SENCILLA PRESENTACION TENDRAS PRESENTE LOS PASOS PARA CREAR TUS PROPIAS HISTORIAS

  4. 1. Escucha atentamente la lectura de cuento dadas por el profesor. • 2. Resalta las cosas importantes y significativas para ti. • 3. Piensa en las características mas importantes de los personajes y lugares donde se desarrolla la historia. • 4. Comparte tus pensamientos y crea un final diferente al que leyo el profesor.

  5. ES HORA DE EMPEZAR A ESCRIBIR • Como ya has visto la forma están estructurados los cuentos, vamos a crear tu propia historia: • Elija un punto de vista narrativo. como si fuera uno de los personajes (primera persona), (en tercera persona limitada), o como un narrador individual que presenta los pensamientos y observaciones de varios personajes.

  6. El protagonista • Crear un protagonista o personaje principal. Este debe ser el personaje mas desarrollado y por lo general el más simpático en su cuento corto infantil. • Busca imágenes en internet y elige la que mas te gusta para que sea el protagonista de tu historia.

  7. EL INICIO • Crear un lugar donde se realiza la historia y un problema o conflicto, para su protagonista. • Con ayuda de imágenes selecciona las que mas te interesen y busca los lugares donde se desarrollara la historia.

  8. EL NUDO • Establecer personajes creíbles y escenas del cuento, con descripciones vívidas y diálogo, para crear un cuento infantil que les fascine a sus lectores. • Construya la tensión narrativa del cuento haciendo que el protagonista tenga varios intentos fallidos al tratar de resolver o superar el problema o conflicto del cuento. (Es posible que desee omitir este paso para cuentos más cortas.) • Describa una crisis que sirva como la última oportunidad para que protagonista resuelva el problema o conflicto del cuento

  9. EL FINAL • Resolver la tensiónnarrativa haciendo que el protagonista triunfe a través de su propia inteligencia, creatividad, coraje u otros atributos positivos. Esto generalmente se llama; el clímax del cuento corto. • Extienda esta fase de resolución, si usted desea, al reflexionar sobre la acción del cuento y lo que significa para los personajes de la sociedad actual. • Cambia el final de la historia en tres posibles finales.

  10. REALIZA LA PRESENTACION • En una presentación de powerpoint presenta el texto escrito con imágenes y gifs de internet, con animaciones. • Con ayuda de los hipervínculos selecciona tres finales diferentes.

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