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一 、 本节课的学习目标 1 、 让我们欣赏颐和园的美丽景色的同时,了解 颐和园 的景点布局及特点。培养我们的爱美情趣, 增强我们的民族自豪感。 2 、 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点

一 、 本节课的学习目标 1 、 让我们欣赏颐和园的美丽景色的同时,了解 颐和园 的景点布局及特点。培养我们的爱美情趣, 增强我们的民族自豪感。 2 、 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点 描写景物的表达方法。 3 、 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。. 根据提示独立学习: 1 、默读课文画出主要景点的名称。 2 、想一想:作者是按怎样的顺序游览的, 从课文哪些地方可以看出?. 启示. 游船. 长廊. 万寿山. 佛香阁. 排云殿. 十七孔桥. 画舫. 昆明湖. 初读. 考一考:.

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一 、 本节课的学习目标 1 、 让我们欣赏颐和园的美丽景色的同时,了解 颐和园 的景点布局及特点。培养我们的爱美情趣, 增强我们的民族自豪感。 2 、 学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点

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Presentation Transcript


  1. 一、本节课的学习目标 1、让我们欣赏颐和园的美丽景色的同时,了解 颐和园的景点布局及特点。培养我们的爱美情趣, 增强我们的民族自豪感。 2、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点 描写景物的表达方法。 3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

  2. 根据提示独立学习: 1、默读课文画出主要景点的名称。 2、想一想:作者是按怎样的顺序游览的, 从课文哪些地方可以看出? 启示

  3. 游船 长廊 万寿山 佛香阁 排云殿 十七孔桥 画舫 昆明湖 初读

  4. 考一考: 1、( )颐和园的( ),( )( ), 就( )有名的( ); 2、( )长廊,就( )( )脚下, ( )万寿山; 3、从万寿山( ),就是( )。 启示

  5. 抓住重点 品读课文 请你选择感兴趣的景点,寻找合作伙伴,做以下准备工作: 1、抓住重点词句,仔细品读相关内容,体会景点特色及课文写景状物的叙述顺序。 2、有疑问的地方讨论解决或请教老师。 3、融情于景,感情朗读,最好能背诵。 布局图

  6. 这条长廊有700多米长,分成273间,犹如… 彩绘 文字

  7. 文字

  8. 这条长廊有七百多米长,分成237间。 这一句 运用( )的方法,突出了 长廊的( )特点。 文字

  9. 每一间的横槛上( )有五彩的画,画着人物、花草、风景( )幅画没有( )两幅是相同的。长廊两旁( )了花木,这一种花还没谢,那一种()开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人( )。 彩绘

  10. 万寿山 佛香阁 排云殿

  11. 佛香阁 排云殿

  12. 排云殿

  13. 琉璃瓦 文字

  14. 葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

  15. 正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。 向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里 的白塔。 1、文段中,( )是一个比喻句。它把( ) 比喻成( );把( )比作( )。 2、文段中画线部分在写法上的特点:通过( ) 描写,反衬出昆明湖的( )。

  16. 昆明湖 十七孔桥 各式 文字

  17. 十七孔桥 各式

  18. 镜桥

  19. 柳桥

  20. 玉带桥 文字

  21. 画舫 游船 文字

  22. 招聘启示 颐和园位于北京西北郊,始建于清代。是世界上建筑面积最大的古代皇家园林。那里依山傍水、景色秀丽,是中外游客向往的旅游胜地。为更好的宣传、推广这一园林艺术的瑰宝,现诚聘导游员数名,待遇从优。条件如下: 一、熟悉颐和园主要景点的布局及特色。 二、能根据景点特色和相关资料,编制出生动形象的解说词。 三、解说时声情并茂,引人入胜。 初读

  23. 小小招聘会 自信是成功的一半 现在是你大显身手的时候了。 加油! 长廊 万寿山 昆明湖

  24. 长廊

  25. 万寿山

  26. 昆明湖

  27. 山顶 万寿山 佛香阁 排云殿 游船 长廊 画舫 昆明湖 山下 十七孔桥 招聘会

  28. 《颐和园》按照( )的顺序 记叙,写了( )、( )、 ( )的景色,表达了作者的( )。 文字

  29. 1、万寿山这段的写作顺序是先( ), 再( ),按照( )的顺序 写得。 2、昆明湖这一段重点写了( ):小狮子 的形态各异让你想到了( )。 3、颐和园到处有( ),说也说不尽,希望 你有机会去( )。 布局

  30. 激情释放: 我要学习《颐和园》的写法,记一次游览活动! 布局

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