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Tesina di Azzurra Lelli Scuola Media Statale Leonardo da Vinci (TR) Classe III BTi

Tesina di Azzurra Lelli Scuola Media Statale Leonardo da Vinci (TR) Classe III BTi. SCIENZE. IL NOSTRO CERVELLO E’ DIVISO IN TANTE PARTI OGNUNA CON UN COMPITO SPECIFICO. AREA MOTORIA. AREA SENSITIVA. CENTRO DEI MOVIMENTI E DELLA SCRITTURA. AREA UDITIVA. CENTRO DI COMPRENSIONE

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Tesina di Azzurra Lelli Scuola Media Statale Leonardo da Vinci (TR) Classe III BTi

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Presentation Transcript

  1. Tesina di Azzurra Lelli Scuola Media Statale Leonardo da Vinci (TR) Classe III BTi

  2. SCIENZE

  3. IL NOSTRO CERVELLO E’ DIVISO IN TANTE PARTI OGNUNA CON UN COMPITO SPECIFICO AREA MOTORIA AREA SENSITIVA CENTRO DEI MOVIMENTI E DELLA SCRITTURA AREA UDITIVA CENTRO DI COMPRENSIONE DELLE FRASI SCRITTE CENTRO DEL LINGUAGGIO ARTICOLATO (AREA DI BROCA) AREA VISIVA CERVELLETTO CENTRO DI COMPRENSIONE DELLE FRASI PARLATE

  4. QUELLI CHE DEVONO PORTARE I MESSAGGI SONO I NEURONI • NEL CASO DELLA DISLESSIA • IL MESSAGGERO PORTA UN MESSAGGIO SBAGLIATO • LO PORTA IN RITARDO • A VOLTE NON LO PORTA AFFATTO DOVE DEVO ANDARE?

  5. MATEMATICA Volevo sapere quanti ragazzi DISLESSICI si trovano in media in una classe di 20 alunni nelle varie nazioni europee Ho trovato i dati grazie all’ASSOCIAZIONE EUROPEA PER LA DISLESSIA E li ho inseriti in un ORTOGRAMMA A COLONNA

  6. GLI ORTOGRAMMI Possono essere ORTOGRAMMA A NASTRO ORTOGRAMMA A COLONNE ROMA VENEZIA PARIGI LONDRA VIENNA 3 6 9 12 15 15 ROMA 12 VENEZIA 9 PARIGI 6 LONDRA 3 VIENNA

  7. GLI ISTOGRAMMI Possono essere: ISTOGRAMMA A NASTRO ISTOGRAMMA A COLONNE ROMA VENEZIA PARIGI LONDRA VIENNA 3 6 9 12 15 15 12 ROMA VENEZIA PARIGI LONDRA VIENNA 9 6 3

  8. GLI IDEOGRAMMI Danno l’idea di ciò di cui si parla attraverso un’immagine L’immagine singola È l’unità di misura…………………………………………es. SPORT RAGAZZI In una classe che sport praticano i ragazzi? TENNIS CALCIO NUOTO BASKET 5 15 12,5 10 TENNIS NUOTO 5 5 5 2,5 CALCIO BASKET 5 5 5 5 5

  9. DIAGRAMMA A TORTA O AEREOGRAMMA SPORT PRATICATI DA 100 RAGAZZI 31 12 6 6 45

  10. A differenza di altri paesi I DISLESSICI nati in ITALIA sonofortunati Perché si legge come si scrive In tutti gli altri paesi La pronuncia è diversa da come si scrive E questa cosa rende più difficile la comprensione dei testi

  11. C’è il problema che le parole possono avere significati diversi Oltre al problema della pronuncia Tedesco Ichspielemitmeinenfreund Paul (Io gioco con il mio amico Paolo o Io suono con il mio amico Paolo)

  12. C’è il problema che le parole possono avere significati diversi Oltre al problema della pronuncia Inglese I play withmy friend Paul (Io gioco con il mio amico Paolo o Io suono con il mio amico Paolo)

  13. GEOGRAFIA L’Inghilterra fa parte del Regno Unito insieme a Scozia, Galles e Irlanda del nord

  14. ESSERE DISLESSICI NON E’ FACILE TUTTO E’ MOLTO PIU’ DIFFICILE PER NOI SOPRATTUTTO STUDIARE DIFFICILE MA NON IMPOSSIBILE NEL CORSO DEGLI ANNI CI SONO STATI TANTI DISLESSICI CHE SI SONO DISTINTI PER LA LORO INTELLIGENZA E INGEGNO

  15. LETTERATURA

  16. MUSICA John Lennon

  17. The Beatles Ringo Starr John Lennon Paul McCartney George Harrison

  18. LI NOMINO’ BARONETTI LA REGINA ELISABETTA

  19. STORIA Winston Churchill

  20. Isaac Newton TECNOLOGIA

  21. Isaac Newton

  22. ED. FISICA

  23. ARTE Pablo Picasso

  24. Martin Luther King Jr. RELIGIONE

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