Программа разработана классным руководителем 2 класса МОУ «Комсомольская СОШ №2»

1. Программа индивидуального развития ребенка «Я –  личность» Программа разработана классным руководителем 2 класса МОУ «Комсомольская СОШ №2» Комсомольского района Чувашской Республики Кондратьевой Маргаритой Витальевной «Во всём мне хочется дойти   До самой сути:   В работе, в поисках пути,     В сердечной смуте,      До сущности протёкших дней,         до их причин,           До оснований, до корней,          До сердцевины…»                          Б.Пастернак

2.  Для каждого ребенка, который приходит в школу, встреча с первым учителем – это, прежде всего встреча с новым, особо значимым человеком. Учитель начальных классов воплощает в себе все, что связано с учением, отношениями с окружающими, конкретными предметами, уроками и школьной жизнью в целом. Эта встреча может помочь ребенку стать хорошим  учеником, обрести свое собственное лицо, уверенность в будущем, породить стремление подражать первому учителю, обращаться к нему в самые трудные и счастливые минуты своей жизни. Но произойдет это только в том случае, если учитель увидит в каждом первокласснике уникальную личность, будет постоянно считаться с этим открытием, чувствуя и принимая близко к сердцу проблемы детей, сопереживая их успехам и неудачам, если он всегда будет искать новые способы теплого общения с ними, веря, что ученики хотят быть его соратниками в обучении и воспитании.    Актуальность

3. Цель программы:Создание условий, способствующих полноценному развитию личности ребенка.  Задачи: • Воспитание ребенка как гармоничной личности.  • Воспитание в ребенке доброжелательности, отзывчивости, милосердия, соучастия. • Поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения. •  Развивать положительные личные качества учащихся. • Прививать ребенку чувство прекрасного. • • Сохранение и укрепление здоровья учеников. • • Создание условий для активного сотрудничества родителей, детей и педагогов.

4. Ожидаемый результат:

5. Сроки и этапы реализации программы: 1 этап—информационно - диагностический (2009 – 2010 учебный год) углубленное психолого-педагогическое изучение ребенка, выявление его индивидуальных особенностей 2 этап— организационно - деятельностный (2010 – 2011 учебный год) составление и реализация индивидуального плана развития «Я – личность» 3 этап—коррекционно-развивающий (2010 -2011 учебный год)   реализация индивидуальных программ развития

6. Классный руководитель Администрация школы Учителя – предметники Педагог-психолог Родители Социальный педагог Участники программы ученица 2 класса Гинатуллина Карина

7. 1этап- информационно- диагностический 1этап- информационно- диагностический 1этап- информационно- диагностический Кто я? Свидетельство о рождении *Гинатуллина Карина Ринатовна *31 марта 2003 года *г.Чебоксары *республика Чувашская

8. Звезды обо мне Стихия – Огонь. Планета - покровитель - Марс. ТЕМПЕРАМЕНТ – энергичен, деятелен. Основные черты характера – Стремится быть первым всегда и во всем. Девиз – «Я фантазёр». Камень –алмаз, янтарь, яшма. Цвет –голубой или сиреневый.  Цветы – фиалка или нарцисс, а также василек. 

9. Тест "Каков мой характер" • Уважаете ли вы дружбу?Да • 2. Привлекает ли вас что-нибудь новое?Да • 3. Предпочитаете ли вы старую одежду новой?Да • 4. Притворяетесь ли вы довольным без всякой на то причины?Нет • 5. Меняли ли в детстве более трех раз профессию, которую собирались выбирать?Да • 6. Теряете ли уверенность в себе, когда вам предстоит решать трудную задачу?Да • 7. Коллекционируете ли вы что-нибудь? Да • 8. Часто ли вы меняете свои планы в последний момент? • Нет • Свыше 6 очков. Вы уравновешенный человек, друзьям грех на вас жаловаться, у вас легкий, хороший характер.