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Ecología

Ecología. Consejo Escolar de Participación Social Escuela Enrique Aguilar González. Amigos/niños/Alumnos. Soy un papá preocupado por la Educación Pública en México Hijos en 4° A y 2° A Ustedes terminarán su primaria y deseo que tengan herramientas necesarias para su futuro inmediato

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Presentation Transcript

  1. Ecología Consejo Escolar de Participación Social Escuela Enrique Aguilar González

  2. Amigos/niños/Alumnos • Soy un papá preocupado por la Educación Pública en México • Hijos en 4° A y 2° A • Ustedes terminarán su primaria y deseo que tengan herramientas necesarias para su futuro inmediato • Ustedes lo saben Nuestro Planeta hay que cuidarlo • Cuidar el planeta se requiere conocerlo • Para Conocerlo hay que estudiarlo • Estudiar significa proponernos objetivos y ante todo leer

  3. Preguntas • ¿Qué quieren hacer con Matemáticas? • ¿Qué hacer con la materia de Ciencias Naturales? • ¿Con Computación?

  4. Una Nueva Actitud Infantil • Derechos de los Niños • Lo Complejo, complicado se forma con elementos simples • Aprendizaje y Autonomía • Emprendedores • La tecnología es de quien la conoce • El universo es de quién lo conoce • Una Visión Sistémica del Mundo

  5. Propuesta a la Escuela • Taller de Hidroponía • Laboratorio de Ciencias • Instrumentación • Laboratorio de Programación • Programación y Robótica • Red Escolar • Página Escolar Home Page de la Escuela • Servidor

  6. Hidroponía/Acuaponía • ¿Como crecen las plantas? • ¿Cómo pueden crecer las plantas? • ¿Porque hay que preocuparnos de la Ecología? • Ciencia de la Ecología • Biología y Ciencias Agrícolas • ¿Que deben de hacer las nuevas Generaciones? • Reciclar: una tarea de las nuevas generaciones • Innovar: una tarea de todas las generaciones

  7. Taller de Hidroponia Escolar Comité de Ecología del Consejo Escolar de Participación Social. Responsable del proyecto: Rolando Eduardo Pérez Fuentes. Responsable Externo : Antonio González. Responsables Del Comité Interno: Estela Reza, Fabiola Lobato Salazar y María Antonia Muñoz Alarcón.

  8. ¿Qué es la Hidroponía? • La hidroponía es una técnica de producción agrícola en la que se cultiva sin suelo (tierra), donde los elementos nutritivos son entregados en una solución líquida que las plantas requieren para su crecimiento. • Estos cultivos sin suelo hacen posible producir, en poco espacio, con muy escasa cantidad de agua y una pequeña cantidad de trabajo físico dedicado y constante, hortalizas frescas, saludables y abundantes en pequeños espacios. • El lugar que escojamos para hacer el huerto hidropónico es muy importante, ya que de esto depende el éxito del mismo:

  9. estar bajo la luz del sol de 4 a 6 horas al día • estar en un lugar en donde puedan protegerse en caso de lluvias o vientos fuertes. • que esté protegidos de animales. • estar cerca de una fuente de agua. • Muy a menudo se usan materiales que si no son propiamente utilizados se transformarán en residuos y basura, por ejemplo palanganas, canastos, vasos, botellas, cajas de madera ollantas. • Por tales conceptos y requerimientos se hace más viable un huerto escolar con hidroponía que un huerto convencional.

  10. ¿En qué se va hacer? Materiales: Llantas viejas. Cuchillo o navaja Abrir a una altura de 2 cm arriba del punto más bajo de la llanta, 3 hoyos de 1 cm de diámetro Cortar a la mitad la llanta con el cuchillo o navaja

  11. Si el recipiente es de MADERA, siga los pasos siguientes, paraconstruir una cama de 50 cm de lado x 12 cm de profundidad: • Materiales: • madera usada de 1/2" de • espesor • martillo • clavos de 1" • plástico negro • engrapadora o tachuelas Medir y cortar la madera de la siguiente manera: 4 tablas de 50 cm de largo4 tablas de 53 cm de largo 4 tablas de 35 cm de largo Armar el marco con las tablas de 50 cm

  12. Modelos de diferentes huertos Con madera Con llantas Con tubos pvc Con cemento

  13. Evaluación Financiera Por Equipo (6 integrantes)

  14. Organización

  15. Plan

  16. Actividades • Localizar Zona por grado • Adquisición de Insumos • Elegir Papá/Mamá Responsable de equipo • Horarios de Trabajo • Asesor Especialista/Asesor Gestión • Manual Técnico de Operación • Sesión de Arranque del Proyecto

  17. Insumos Reciclado • Una llanta por cada 6 alumnos • Granzón tezontle • Malla para cernir arena • Semillas • Solución nutritiva • Charola de germinación • Cierra Caladora

  18. Insumos PVC • 4 Tubo de PVC 4.5 mts. De 3” por grupo • 2º A y 2º B • 4 Codos PVC de 3” horizontal-vertical Sanitario • 2 codos PVC de 3” retorno • 6 mts. Tubo PVC hidráulico de ¾ “, 8 codos de ¾”. • Rollo de Cinta de Aislar • Cubeta de 20 litros • Bomba sumergible capacidad de subir 70 cm • Semilla/sustrato/tela/solución nutritiva/vaso de cero

  19. Logros Académicos • Actitud Científica • Tablas para las Observaciones • Medición de Crecimiento y No crecimiento (Explicar) • Actitud emprendedora en los niños • Actitud Financiera Costos/Producto • Estudio basado en datos de Cultivo • Estadísticas y Análisis de Datos

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