1 / 39

Analyze Statistic by Using SPSS

Analyze Statistic by Using SPSS . 5 th Day. الترابط العددي في القرآن الكريم. ان الاعجاز العددي لايقتصر على التساوي في تكرر الالفاظ .. اذ ان فيه التناسب في الاعداد فمثلا تكرر لفظ الرحمن في القران الكريم 57 مره .. وتكرر لفظ الرحيم 114 مره .. اي ان الرحيم تكرر ضعف الرحمن

radley
Télécharger la présentation

Analyze Statistic by Using SPSS

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Analyze Statistic by Using SPSS 5thDay Fadwa Flemban

  2. الترابط العددي في القرآن الكريم ان الاعجاز العددي لايقتصر على التساوي في تكرر الالفاظ .. اذ ان فيه التناسب في الاعدادفمثلا تكرر لفظ الرحمن في القران الكريم 57 مره .. وتكرر لفظ الرحيم 114 مره .. اي ان الرحيم تكرر ضعف الرحمن وتكرر الجزاء 117 مره .. وتكررت المغفره 234 مره .. اي ان المغفره ضعف الجزاء وتكررت الابرار ضعف ماتكررت الفجار .. فبينما ذكرت الاولى ست مرات ذكرت الثانيه ثلاث مرات وتكررت اليسر ثلاث اضعاف ماتكرر العسر .. فقد تكررت اليسر 36 مره في حين العسر 12 مرهوكذلك فيه الترابط العدديفنجد ان لفظ قل ..وهو الامر من الله سبحانه وتعالى تكرر 332 مره في القران .. ومجموع الفاظ قالوا من الانس والجن في الحياة الدنيا والاخره 332 مره وايضا نجد ان الشهر قد تكرر 12 مره .. اي بقدر سنهوان اليوم قد تكرر ايضا 365 مره .. اي بقدر سنه Fadwa Flemban

  3. Fadwa Flemban

  4. Non Parametric Testsالاختبارات اللامعلمية • عند وجود خلل في أحد الشروط الواجب توفرها لإستخدام اختبارات t نلجأ للاختبارات اللامعلمية. • الاختبارات اللامعلمية المناظرة لاختبارات t تكون أقل قوة . Fadwa Flemban

  5. Non Parametric Tests Fadwa Flemban

  6. Non Parametric TestsOne-SampleThe Binomial Test • Example: random sample was withdrawn for a number of children's weights and were as follows: 35 , 25 , 15 , 20 , 30 , 24 , 35 , 15 , 25 , 30 , 32 , 33 , 34 , 16 , 19 , 20 , 31, 10 . Required test the hypothesis average weight of the child over than 25 kilos at the confidence interval 99%? Fadwa Flemban

  7. Mathematically solution H0:= 25 H1: > 25 Use a = 0.01 Compute for the z – statistic. = = 0 from observations the sign= + 0 - - + - + - 0 + + + + - - - + - (It means s = 8 , n = 18-2 = 16 ). Compute for the critical region. At a = 0.01, we reject H0 if z>z 0.01 (z>+2.33). Thus, we don't reject the null hypothesis and conclude that the average weight of the child equal 25 kilos. Fadwa Flemban

  8. Solution by SPSS Analyze  Nonparametric Tests  Binomial Fadwa Flemban

  9. The result: p-value (1-tailed) = 0.815/2= 0.41 a = 0.01 0.41>0.01 don't reject H0 Fadwa Flemban

  10. Non Parametric TestsTwo-Independent SamplesThe Man-Whitney test Example: To compare the ratios of intelligence between the two schools A and B, selected a random sample of students from these schools, intelligence test was conducted and the results were: A 22 19 23 21 24 20 18 24 22 25 24 20 B 18 20 17 22 19 23 21 16 18 20 test the hypothesis that the students in the school A are smarter than the students in the school B at the level 0.05? Fadwa Flemban

  11. Mathematically solution rank school Obs. 15 A 22 6.5 A 19 17.5 A 23 12.5 A 21 20 A 24 9.5 A 20 4 A 18 20 A 24 15 A 22 22 A 25 20 A 24 9.5 A 20 • rank school Obs. 4 B 18 9.5 B 20 2 B 17 15 B 22 6.5 B 19 17.5 B 23 12.5 B 21 1 B 16 4 B 18 9.5 B 20 • Rank all • observations in increasing order from smallest to largest. • Assign the smallest observation the rank 1. If some observations have tied values, assign the rank that is the average of the ranks they would have been assigned if there • were no ties. Fadwa Flemban

  12. Mathematically solution • H₀ : µ1=µ2 , H1 : µ1>µ2 • W=(15+6.5+17.5+12.5+20+9.5+4+20+15+22+20+9.5)=171.5 • Compute for the critical region. At a = 0.05, we reject H0 if z>z 0.05 (z>+1.65), from above 2.21 > 1.65 • Thus, we reject the null hypothesis and conclude that the • students in the school A are smarter than the students in the school B at the level 0.05 Fadwa Flemban

  13. Solution by SPSS Analyze  Nonparametric Tests 2 Independent Samples Fadwa Flemban

  14. Fadwa Flemban

  15. p-value: (1-tailed) = 0.014 a = 0.05, 0.014<0.05 we reject H0 Students of school A are smarter Output: Fadwa Flemban

  16. Non Parametric TestsTwo-Related SamplesThe Wilcoxon test Example :Two people decided correct the answer sheet of 20 students in statistics, were them degrees as follows: A 68 75 79 87 80 69 72 90 75 67 23 56 65 90 88 51 68 57 48 45 B 63 75 72 85 83 69 68 87 72 70 21 56 67 85 84 53 66 52 48 43 Test the hypothesis that the person A gives the degrees differentthan the person B at the confidence interval 95%? Fadwa Flemban

  17. Mathematically solution H0: µ1 = µ2 H1: µ1 > µ2 Use a = 0.05 Compute for the z – statistic. (T =(14+16+3.5+11.5+8.5+8.5+3.5+14+11.5+3.5+14+3.5) =112 ). Compute for the critical region. At a = 0.05, we reject H0 if z>z 0.05 (z>+1.65). Thus, we reject the null hypothesis and conclude that the person A gives the degrees larger than the person B. Fadwa Flemban

  18. Solution by SPSS Analyze  Nonparametric Tests 2 Related Samples Fadwa Flemban

  19. Fadwa Flemban

  20. The result: p-value= 0.01 0.01<0.05 we reject H0 the teacher A gives the degrees different than the teacher B. Output: Fadwa Flemban

  21. Summary Fadwa Flemban

  22. Non Parametric TestsK-Independent SamplesThe Kruskal-Wallis test • Example : To study if the marks of statistics course are dependent on the specialization of students : Are there difference between the marks of students in the three specializations at level of significance 0.05? Fadwa Flemban

  23. Solution by SPSS H₀ : there is no difference between the mean of samples. H1 : there is difference between the mean of samples. Fadwa Flemban

  24. Analyze  Nonparametric Tests  k Independent Samples Fadwa Flemban

  25. Define Range Fadwa Flemban

  26. Exact.. Fadwa Flemban

  27. Output : P-value (0.124)>0.05 Don’t reject Hₒ There is no difference between the mean of samples. Fadwa Flemban

  28. Non Parametric TestsK-Related SamplesThe Freidman test Assume we have this data: Examine if there is difference in the methods of treatment at the confidence interval 99%? Fadwa Flemban

  29. Solution by SPSS H₀ : there is no difference between the methods of treatments. H1 : there is difference between the methods of treatments. Fadwa Flemban

  30. Solution by SPSS Analyze  Nonparametric Tests k Related Samples Fadwa Flemban

  31. By default : the confidence interval is 99% Fadwa Flemban

  32. Output : p-value = 0.004 a = 0.01, 0.004<0.01 we reject H0 there is difference between the methods of treatments Fadwa Flemban

  33. Summary Fadwa Flemban

  34. التقرير الاحصائي خير الكلام .. ما قلّ ودلّ .. Fadwa Flemban

  35. كيف تكتبي تقريراً احصائياً ؟ • التقرير الاحصائي لابد ان يشمل العناصر التالية: 1- تمهـيد 2- مقدمـة 3- طرق التحليل 4- النتائـج 5- الخلاصـة 6- المراجع 7- الملاحـق Fadwa Flemban

  36. أفضل التقارير الاحصائيةهي التي تتسم بـ : • البساطة والسهولة في الاجابة عن جميع الأسئلة قيد الدراسة. • وصف البيانات وطرق جمعها وتلخيصها إما برسوم بيانية أو جداول أو غيرها. • جعل الهدف هو تزويد القارئ بمعلومات كافية عن البيانات. • وصف ومناقشة الشكل البياني أثناء التقرير. • مراعاة المهارة اللغوية. • الابتعاد عن التراكيب اللغوية المعقدة والحواشي غير الضرورية. • لابد من التعليق على كل جدول أو شكل بياني مرفق مع التقرير. Fadwa Flemban

  37. اعلمي ان التقرير سوف يقوّم حسب الخصائص التالية : • النسق الاحصائي : مناسبة الطرق الاحصائية المختارة في التحليل وصحة تطبيقها. • النسق العلمي : من حيث القيمة العلمية للبحث والنتائج التي توصلت لها. • النسق اللغوي : من حيث الكتابة والمنطق والترتيب والوضوح. Fadwa Flemban

  38. Statistical Humor • What do you call a tea party with more than 30 people? A Z party!!! Fadwa Flemban

  39. ( وما توفيقي إلا بالله ) المراجع : • مقدمة في الطرق الاحصائية / د.جلال الصياد و د.محمد حبيب • التحليل الاحصائي باستخدام SPSS / د.عز حسن عبدالفتاح • كيف تكتب تقريراً احصائياً / د.عتيق أحمد الغامدي Fadwa Flemban

More Related